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06-24
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据了解，教育部、国家民委和北京市高度重视今年民大附中非京籍少数民族考生高考录取工作，在教育部的指导下，经认真研究，现已拟定了2016年民大附中非京籍少数民族考生高考录取工作相关方案。根据方案，民大附中非京籍少数民族考生不占用在京招生计划，不会影响京籍考生利益，这批考生与京籍考生的录取标准一致，相关考生利益可以得到应有的保障。据悉，该校非京籍少数民族考生将由有关高校通过追加计划的方式录取。
今年的“一分一段”统计表不含民大附中非京籍少数民族考生，其考生也不会占用在京高校的招生计划。
学校前身为蒙藏学校，从1913年蒙古王公贡桑诺布尔始创蒙藏学校到如今的民大附中，薪火相传100年。在这100年里，全国各地的民族学子共济一堂，夕惕朝勤，同窗争进，使学校沉淀了深厚的历史文化底蕴，并逐渐形成了各民族“各美其美，美美与共”的盛大气象。学校是革命的摇篮。五四运动前后，李大钊、赵世炎、邓中夏等人相继来校开展革命工作，并在这里培养了第一批少数民族共产党员，建立了第一个少数民族党支部。民族革命之星火自此燃成燎原之势，这是历史赋予学校的使命。同时，从这里走出的多松年、李裕智等革命志士献身民族解放、国家复兴之伟大事业，用精神鼓舞着代代附中人，让他们视天下为己任，前仆后继，为了理想披荆斩棘。
师资
学校拥有一支高素质、高水平、民族成份众多的师资队伍。有专职教师92名，其中特级教师2名，高级教师41名，博士研究生4名，硕士研究生30名。市级骨干2名，区级学科带头人2人，区级骨干4人。学校既是中国地理学会“地理科普教育基地”，也是中国基础英语素质教育实验基地，更是国家级《高中生领导力开发》、《全国教育科学规划普通高级中学特色学校研究专项课题》等科研课题的实验学校。2009年学校教师论文获奖及国家、北京市各类大赛奖项208次。
学校先后与内蒙古呼市赛罕区民族中学、宁夏银川六种、吉林通愉树学校、张家界市第一中学等学校建立了手拉手合作关系，与民族地区多所高中进行校际间的教研、科研活动也已形成传统，还在此基础上多次接待了民族地区教育考察团。学校每年都不定期承接云南、贵州教委选派的校长培训任务，校长及学校领导多次去民族地区培训、讲学。2008年学校与教育部中学校长培训中心、全国民族中学教育协会、中国教育学会高中教育专业委员会联合举办了“和谐校园，特色发展”的校长论坛。此外，田林校长还应邀参加了许嘉璐副委员长召集的2010年基础教育改革座谈会，国家民委、教育部组织的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020)讨论会和座谈会，为基础教育和民族教育的发展积极献言献策。
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