出国留学网专题频道北京高考作文解析栏目，提供与北京高考作文解析相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
高考可以说是人生的转折点，能够顺利参加高考已经是人生的一种胜利。出国留学网高考频道以最快的速度为大家呈现“[biaoti]”，如果您需要查找的真题及答案没有显示，请按ctrl+F5刷新。
高考题目
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？
请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
要求：想象合理，有叙述，有描写。可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
名家解析
2017年高考语文(北京卷)的作文题目，充分体现“立德树人”的命题要求；在考查书面语言表达能力的同时，着重考查认识水平和想象能力。
2016年，两道大作文题供考生选择作答的方式取得了预想的效果，2017年继续沿袭这样的做法，为考生充分发挥写作优势提供平台。
第一题：“说纽带”
2017年的作文命题思路与前两年有所不同，作文题目不是从大阅读文本中引出的，而是直接命题的。
以“说纽带”为题，意在借助“纽带”的比喻意义，联系历史或现实阐述其作用、价值和意义等，以考查考生的认识水平和写作能力。题目具有较大的发挥空间，既有历史感，也有现实感，无论从较为宽阔的视野，还是从相对微观的视角，都可以提出观点、展开论述，有利于那些平时重积累、有思想并在议论文写作方面有实力的考生展示其思考与议论的能力。
本题与下面的大作文题，分别限定了文体。其原因一是北京卷考试说明要求能够写论述类、实用类和文学类文章，二是限定文体，有利于减少考生选择题目的时间。
第二题：“共和国，我为你拍照”
“两个一百年”是党的“十八大”提出的宏伟目标，2049年是党带领全国人民实现伟大民族复兴的时刻。“两个一百年”的内涵也是考生应知的内容。届时，今天的考生正值壮年，应是国家骨干力量。作文题目设计“为共和国拍照”这样一个情景，请考生展开想象写一篇记叙文，既有利于考生展望共和国辉煌前景，增强“四个自信”，也有利于想象力的发挥。
题目在具体要求上注意小切口，大开掘。考生可以就拍摄的一幅画面展开叙述和描写，也可以就几幅画面展开叙述和描写。写作要求上，除了记叙文的一般要求之外，在2016年基础上继续强调“有描写”，这是针对考生记叙文写作中常见问题提出的，不仅是阅卷的评分参考点，也对中学记叙文写作教学具有引导作用。
两道作文题虽然是各自独立的，但必须满足三个要求：1、对每个学生来说都有的写；2、分值相等；3、评分标准基本相同。在此前提下，题目从写作对象和文体上又各有侧重。第一题侧重议论能力的考查；第二题侧重记叙能力的考查。
2017年北京卷作文试题的主要特色。
一、秉承一贯的命题立场，即弘扬社会主义核心价值观；引导考生深入认知中华优秀传统文化的生命力，增强民族自豪感和...
没有秋霜的锤打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周身红彻?愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染成鲜红的颜色!高考进行时，出国留学网高考网为您提供的北京高考2017年作文点评及解析，更多高考资讯请关注我们网站更新。
2017年北京卷，在形式要求上延续了二题选一、文体特征鲜明的传统，在内容导向上弘扬社会主义核心价值观，凸显责任担当意识。无论是议论文“说纽带”，还是记叙文“共和国，我为你拍照”，最令人眼前一亮的当属题目的选材。正值高考恢复40周年，高考选拔什么人才，为国家贡献怎样的接班人，这两道作文题给出了鲜明的答案。
“说纽带”一题，表面看只是对词语的解说;早在2005年，北京卷就出过“说‘安’”的题目。但它毕竟与以往大不相同，原因在鲜明的时代性和社会性。从题干材料看，“经济全球化发展”需要纽带，让人想到“一带一路”这个重要的国家战略;“文化的发展”需要纽带，让人想到洋为中用、中西合璧的文化课题;“历史的传承”需要纽带，叫人联想传统文化的继承与创新;“社会的安宁”需要纽带，叫人联想社会治理的创新与完善;“校园的和谐”需要纽带，又令人想起校园霸凌、校园风气等一系列社会热点问题……“纽带”的多义性让学生可以自由地选择，但前提是学生的视野和情怀要跟得上这份选择。要谈出时代感，就不能只呆在教室里死读书，更要关注时代，关注国家，拥有广阔的视野。作为议论文，要展现逻辑性和思想性，又不能局限于搜集信息、了解现状，更要探求原因与价值，阐释利弊和方略，拥有当前时代和当下社会主人翁的责任担当。
“共和国，我为你拍照”一题，可谓是“中国梦”的具象化。设想国家在32年后的样貌，本质上是将学生放在“蓝图设计师”的位置，因此有没有自觉的担当精神，有没有厚重的家国情怀，从基础上影响着整篇文章的质量。今年参加高考的考生，32年后50岁，恰好是整个社会的中坚力量;这篇作文从某种意义上是对他们的警醒，提醒他们每张照片都是一份沉甸甸的责任。此外，作为记叙文的专用题目，它的题干保持了一贯的指导性，“有叙述，有描写”，提示表达方式上要综合使用;“可以写宏大的画面，也可以写小的场景”，提示切入的角度可以大到国家、社会的整体面貌，也可以小到一顿饭、一辆车、一个人。这也提醒未来的考生，首先要走出教室，开放视野，关注时代与国家，拥有自觉担当的意识;其次，既要留意大的形势、动向，又要关注身边的小事，让对国家、自我的期许与责任具化在生活的点滴之中。
推荐阅读：
高考进行时，愿你插上一对有力的翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的未来。出国留学网高考网为您提供的北京2017年高考作文点评及解析，更多高考资讯请关注我们网站更新。
2017年北京卷，在形式要求上延续了二题选一、文体特征鲜明的传统，在内容导向上弘扬社会主义核心价值观，凸显责任担当意识。无论是议论文“说纽带”，还是记叙文“共和国，我为你拍照”，最令人眼前一亮的当属题目的选材。正值高考恢复40周年，高考选拔什么人才，为国家贡献怎样的接班人，这两道作文题给出了鲜明的答案。
“说纽带”一题，表面看只是对词语的解说;早在2005年，北京卷就出过“说‘安’”的题目。但它毕竟与以往大不相同，原因在鲜明的时代性和社会性。从题干材料看，“经济全球化发展”需要纽带，让人想到“一带一路”这个重要的国家战略;“文化的发展”需要纽带，让人想到洋为中用、中西合璧的文化课题;“历史的传承”需要纽带，叫人联想传统文化的继承与创新;“社会的安宁”需要纽带，叫人联想社会治理的创新与完善;“校园的和谐”需要纽带，又令人想起校园霸凌、校园风气等一系列社会热点问题……“纽带”的多义性让学生可以自由地选择，但前提是学生的视野和情怀要跟得上这份选择。要谈出时代感，就不能只呆在教室里死读书，更要关注时代，关注国家，拥有广阔的视野。作为议论文，要展现逻辑性和思想性，又不能局限于搜集信息、了解现状，更要探求原因与价值，阐释利弊和方略，拥有当前时代和当下社会主人翁的责任担当。
“共和国，我为你拍照”一题，可谓是“中国梦”的具象化。设想国家在32年后的样貌，本质上是将学生放在“蓝图设计师”的位置，因此有没有自觉的担当精神，有没有厚重的家国情怀，从基础上影响着整篇文章的质量。今年参加高考的考生，32年后50岁，恰好是整个社会的中坚力量;这篇作文从某种意义上是对他们的警醒，提醒他们每张照片都是一份沉甸甸的责任。此外，作为记叙文的专用题目，它的题干保持了一贯的指导性，“有叙述，有描写”，提示表达方式上要综合使用;“可以写宏大的画面，也可以写小的场景”，提示切入的角度可以大到国家、社会的整体面貌，也可以小到一顿饭、一辆车、一个人。这也提醒未来的考生，首先要走出教室，开放视野，关注时代与国家，拥有自觉担当的意识;其次，既要留意大的形势、动向，又要关注身边的小事，让对国家、自我的期许与责任具化在生活的点滴之中。
推荐阅读：
从山的那边走来，走进高考，同学们不容易。相信自己，正常发挥，出国留学网高考栏目为你们提供2017年北京高考作文点评及解析，相信你是最棒的!
2017年北京卷，在形式要求上延续了二题选一、文体特征鲜明的传统，在内容导向上弘扬社会主义核心价值观，凸显责任担当意识。无论是议论文“说纽带”，还是记叙文“共和国，我为你拍照”，最令人眼前一亮的当属题目的选材。正值高考恢复40周年，高考选拔什么人才，为国家贡献怎样的接班人，这两道作文题给出了鲜明的答案。
“说纽带”一题，表面看只是对词语的解说;早在2005年，北京卷就出过“说‘安’”的题目。但它毕竟与以往大不相同，原因在鲜明的时代性和社会性。从题干材料看，“经济全球化发展”需要纽带，让人想到“一带一路”这个重要的国家战略;“文化的发展”需要纽带，让人想到洋为中用、中西合璧的文化课题;“历史的传承”需要纽带，叫人联想传统文化的继承与创新;“社会的安宁”需要纽带，叫人联想社会治理的创新与完善;“校园的和谐”需要纽带，又令人想起校园霸凌、校园风气等一系列社会热点问题……“纽带”的多义性让学生可以自由地选择，但前提是学生的视野和情怀要跟得上这份选择。要谈出时代感，就不能只呆在教室里死读书，更要关注时代，关注国家，拥有广阔的视野。作为议论文，要展现逻辑性和思想性，又不能局限于搜集信息、了解现状，更要探求原因与价值，阐释利弊和方略，拥有当前时代和当下社会主人翁的责任担当。
“共和国，我为你拍照”一题，可谓是“中国梦”的具象化。设想国家在32年后的样貌，本质上是将学生放在“蓝图设计师”的位置，因此有没有自觉的担当精神，有没有厚重的家国情怀，从基础上影响着整篇文章的质量。今年参加高考的考生，32年后50岁，恰好是整个社会的中坚力量;这篇作文从某种意义上是对他们的警醒，提醒他们每张照片都是一份沉甸甸的责任。此外，作为记叙文的专用题目，它的题干保持了一贯的指导性，“有叙述，有描写”，提示表达方式上要综合使用;“可以写宏大的画面，也可以写小的场景”，提示切入的角度可以大到国家、社会的整体面貌，也可以小到一顿饭、一辆车、一个人。这也提醒未来的考生，首先要走出教室，开放视野，关注时代与国家，拥有自觉担当的意识;其次，既要留意大的形势、动向，又要关注身边的小事，让对国家、自我的期许与责任具化在生活的点滴之中。
2017高考频道精心推荐：
06-07
努力就会有回报!出国留学网高考频道为你带来“2017年北京高考作文解析：“说纽带””，感谢大家浏览本页面，更多高考资讯尽在高考频道!
2017年北京高考作文题目
大作文考题二选一，字数不少于700字。
1、说纽带
纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2、共和国，我为你拍照
2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
解析：“说纽带”
这个材料根据我们之前的介绍，可以分为三个主要部分来分析。
一.纽带的定义，即材料解析。
首先看纽带的定义，非常清晰和准确，不赘言!
二.任务要求，即导语。
这个导语像中考一样，有比较明确的指向性。第一个指向性是纽带的导语，即“人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。”这是从“纽带”的作用来指明的，考生需要注意。接下来第二个是任务要求性导语。即“当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。”这里的第一个要求是“当今时代”，这是写作的关注现实部分的要求，第二个是“全球、文化、历史、社会……”等角度，都给考生提供了方向，当然，考生也可以选择其他的角度进行写作，但是写作的关键词语应该放在“需要”一词上。
三.题目及体裁要求
请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。这就要求考生以“说”为主题，从“纽带”的作用出发。
总的来说，北京卷的议论文命题比较清晰，方向明显。学生审题立意的难度不大，最后决定考生成绩的会是我们在联系现实角度的观点以及考生的论述严谨与否
猜你喜欢：
| 2017年高考热点 | |
努力就会有回报!出国留学网高考频道为你带来“2017年北京高考作文解析：任务驱动型成命题风向标”，感谢大家浏览本页面，更多高考资讯尽在高考频道!
一、微写作：注重对传统名著的考查
2017年的微写作，依旧承袭“三选一”的形式，延续考查“各有侧重”的思路，或突出体现了选择性，照顾到了不同学生的不同个性特征。
第1题要求学生叙述《平凡的世界》的情节并作简要点评。第2题要求学生用一种花来比喻林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中的一人，并依据原著简要陈述理由。第3题要求学生选择题目中指定的一人，为他(她)设计一尊雕像并依据原著说明设计的意图。
2017年的微写作命题的主要特点是：
第一，与文学名著阅读联系紧密。
三道题的题目中都要求“依据原著”，主要考查学生的阅读面。三道题分别考查了《平凡的世界》《红楼梦》《边城》等著作，如果对原著的内容不甚了解，那么在解答该题目时，一定会失分。
第二，与“文学类文本阅读”联系紧密。
第一道题目中结合《根河之恋》来考查《平凡的世界》，考查学生的读写能力。
二、大作文：以材料作文为主，更加注重学生的自主性
2017年的大作文延续了2016年两个命题作文的命题形式。其特点主要包括：
第一题继续沿用读写结合且以更开放的形式，要求学生以“说纽带”为题写一篇议论文。
第二题则指向性更明确地限制以“共和国，我为你拍照”为题写记叙文。
第一，在文体方面，分别落实为“议论文”和“记叙文”，这也是文体继去年之后明确体现在题干要求中。
第二，进一步强调想象。“共和国，我为你拍照”强调要从零开始构建一个故事。同时也有了限制，体现在提干要求中就是“想象合理”，鼓励学生展现个性化的思考和表达。
第三，作文材料与社会实际联系紧密。
猜你喜欢：
| 2017年高考热点 | |
06-07
努力就会有回报!出国留学网高考频道为你带来“2017北京高考作文评析：家国情怀 时代担当”，感谢大家浏览本页面，更多高考资讯尽在高考频道!
2017年北京卷，在形式要求上延续了二题选一、文体特征鲜明的传统，在内容导向上弘扬社会主义核心价值观，凸显责任担当意识。无论是议论文“说纽带”，还是记叙文“共和国，我为你拍照”，最令人眼前一亮的当属题目的选材。正值高考恢复40周年，高考选拔什么人才，为国家贡献怎样的接班人，这两道作文题给出了鲜明的答案。
“说纽带”一题，表面看只是对词语的解说;早在2005年，北京卷就出过“说‘安’”的题目。但它毕竟与以往大不相同，原因在鲜明的时代性和社会性。从题干材料看，“经济全球化发展”需要纽带，让人想到“一带一路”这个重要的国家战略;“文化的发展”需要纽带，让人想到洋为中用、中西合璧的文化课题;“历史的传承”需要纽带，叫人联想传统文化的继承与创新;“社会的安宁”需要纽带，叫人联想社会治理的创新与完善;“校园的和谐”需要纽带，又令人想起校园霸凌、校园风气等一系列社会热点问题……“纽带”的多义性让学生可以自由地选择，但前提是学生的视野和情怀要跟得上这份选择。要谈出时代感，就不能只呆在教室里死读书，更要关注时代，关注国家，拥有广阔的视野。作为议论文，要展现逻辑性和思想性，又不能局限于搜集信息、了解现状，更要探求原因与价值，阐释利弊和方略，拥有当前时代和当下社会主人翁的责任担当。
“共和国，我为你拍照”一题，可谓是“中国梦”的具象化。设想国家在32年后的样貌，本质上是将学生放在“蓝图设计师”的位置，因此有没有自觉的担当精神，有没有厚重的家国情怀，从基础上影响着整篇文章的质量。今年参加高考的考生，32年后50岁，恰好是整个社会的中坚力量;这篇作文从某种意义上是对他们的警醒，提醒他们每张照片都是一份沉甸甸的责任。此外，作为记叙文的专用题目，它的题干保持了一贯的指导性，“有叙述，有描写”，提示表达方式上要综合使用;“可以写宏大的画面，也可以写小的场景”，提示切入的角度可以大到国家、社会的整体面貌，也可以小到一顿饭、一辆车、一个人。这也提醒未来的考生，首先要走出教室，开放视野，关注时代与国家，拥有自觉担当的意识;其次，既要留意大的形势、动向，又要关注身边的小事，让对国家、自我的期许与责任具化在生活的点滴之中。
猜你喜欢：
| 2017年高考热点 | |
06-07
努力就会有回报!出国留学网高考频道为你带来“2017年北京高考作文解析：把“人”作为立意的落脚点”，感谢大家浏览本页面，更多高考资讯尽在高考频道!
大作文考题二选一，字数不少于700字。
1、说纽带
纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2、共和国，我为你拍照
2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
解析：
作文题议论文考查的是“说纽带”，也就是谈人与国家、社会、历史、文化的联系。考生应当抓住纽带指向的“联系”这一关键点，找准一个主题切入自己的论述。考生可以分层次整理自己的论述过程，按照分论点逐一展开，从时间或空间线索上安排文章设计。也可以从正反两个方面举例子，对有联系和没有联系两方面作用进行论述，最终归结到自己的结论上来。整篇文章要注意逻辑的连贯性，观点明确，论证过程清晰，并且能够注意到首尾呼应，纽带的话题天然给考生提供了一个明确的线索，考生要注意将立意点落脚到文化、历史和哲学的高度，不要就“事”论“事”，要始终把“人”作为作文立意的落脚点。
考题2要求考生写“共和国我为你照相”，实际上是我们比较熟悉的“讲好中国故事”的类型。考生首先要读懂题目要求，搜索自己掌握的素材，在头脑中迅速整理出自己的叙事逻辑，确定文章各部分的安排。作为高考要求的记叙文，叙事不能过于简单粗糙，需要有一定的文学性设计，比如情节起伏的安排，对时间和空间轴线的设计，情感线的埋设。另一方面，也不要将文章写得过于曲折，要照顾到读者的感受，不能将作文变成自己的内心独白。最终主题要落脚在对中国传统文化和革命历史文化的热爱，体现出对共和国真挚的情感。
微作文题目：
1、《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新的生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子叙述情节，并做简要点评。
要求：符合原著内容，条理清楚。
2、请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中选择一人，用一种花来比喻她，并能需要通过这样的比喻的理由。
要求：依据原著，自圆其说。
3、如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑地亚哥之中选择一人，依据某个特定情境，为他(她)设计一尊雕像，你将怎样设计呢?要求：描述雕像的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图
解析：
今年三篇微写作都与名著联系，充分说明了名著的重要性，想要逃脱名著或者只读梗概就能混过高考，已经成为梦幻泡影。
第一篇
这篇微写作是少见的叙事类，写《平凡的世界》中从原有生活走向新生活的故事。这部名著考试之前已经重点讲解，孙少平就是一个典型的例子。叙述完故事后稍加一两句议论式点评做升华即可。
第二篇
第二篇考察的是《红楼梦》...
在等待高考成绩出来之前，考生们可以先来看一看今年的高考真题哦！“北京2017年高考作文解析及点评”由出国留学网高考栏目整理而出，希望对您有所帮助！
一、试卷整体：结构稳定，内容创新
整体上看，今年的试卷结构与前两年完全一致。题型、分值和分布都没有太大变化。值得注意的有以下一些创新点：
1、非连续性文本阅读选择了一个兼顾“人文与科技”的角度——文物保护技术，题目上将成语、诗歌与文章内容的理解结合起来考查，更加灵活，可圈可点。
2、文言选择了苏轼的议论文，诗歌考查了王维的山水诗，都和前两年的命题趋势一脉相承。宋代的古诗文是北京高考命题中名副其实的常客。
3、写作的整体命题形式没有改变，内容稍有变化；名著阅读的考点增多、形式明确。这一部分将在下文中详细分析。
二、阅读：题材重复，题型综合
大阅读《根河之恋》是一篇以河流为重点的抒情性文化散文，这是北京自主命题以来考查最多的题材类型。题型上，2014年以前，北京高考的阅读题都以概括、理解、评价为主，2015、2016两年加入了更多赏析的要求。而2017年的题型则综合两者，把概括和赏析的要求结合起来考查，比例更加均衡。
除此之外，大阅读最后出现了一个和名著阅读有关的选择题，与文章内容联系不大，应看作名著阅读考点的具体体现。
三、名著阅读与微写作结合
除了在阅读中考查的选择题外，名著阅读还在微写作中进行了考查。将六本必读名著分散到三个小题中由学生任选，可以说也是在为学生降低难度，学生可以选择自己熟悉的、感受深刻的名著与人物来进行写作。
值得注意的是，由于与名著阅读的考点结合，今年的微写作在文体要求上显得比较模糊。学生更应该有意识地明确每个题目的写作任务：“简述情节并简要评论”的介绍性文段应当以清晰明确为佳；“以花喻人并陈述理由”的议论性文段应当以分析说理为主；“描述雕像及其意图”的则不过是一个略作变化的描写抒情性文段，应务力于优美动人。
四、作文：题型不变，主旋律强
题型上，今年的高考作文仍然保持微写作三选一、大作文二选一的命题形式。大作文也延续了前两年“命题作文为主，议论文、记叙文分开，强调想象”的大趋势，可以说中规中矩，难度不大。
值得注意的是，今年的大作文命题着力体现了对核心价值观的思考。
“纽带”无疑是一个与集体、社会乃至国际局势都有着密切关系的话题，学生要么对于家庭、班级的和谐有所体悟，要么对一带一路的战略有所了解，方能写出具体充实的文章。
“为共和国拍照”则是一个想象类的命题作文。与前两年的作文相比，想象未来的祖国是一个既有依据、又较开放的要求——不像“心中的英雄”那样已成过往，也不像“神奇的书签”那样天马行空。在写作中，学生必须要注意以小见大，在想象的场景中设计具体的人物和情节，不能把作文写成一篇空洞无味的赞歌。
2017高考频道精心推荐：
努力就会有回报!出国留学网高考频道为你带来“北京2017年高考微作文题目深度点评”，感谢大家浏览本页面，更多高考资讯尽在高考频道!
2017北京高考微作文，是下面三个题目中任选一题，按要求作答，180字左右。
1.《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子，叙述情节并作简要点评。要求：符合原著内容，条理清楚。
点评：
这篇微写作是少见的叙事类，写《平凡的世界》中从原有生活走向新生活的故事。这部名著考试之前已经重点讲解，孙少平就是一个典型的例子。叙述完故事后稍加一两句议论式点评做升华即可。
2.请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中选择一人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据原著，自圆其说。
点评：
第二篇考察的是《红楼梦》的相关内容，难度也不大，用一种花来比喻一个人，并说明理由。这道题目属于议论类。选取的都是相当典型人物，林黛玉可以和芙蓉，薛宝钗可以和牡丹搭配。《红楼梦》里有占花名这个情节可以参考。
3.如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑地亚哥之中选择一人，依据某个特定情境，为他(她)设计一尊雕像，你将怎样设计呢?要求：描述雕像的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图。
点评：
第三篇属于描述类。要求抓住六部名著中一个人的性格特征，用描述的手法表现出来。重点要求用侧面间接的方法，通过各种描写手法，修辞手法来体现人物特征。写白了就没有意味了。
猜你喜欢：
| 2017年高考热点 | |
| 2017年全国各省高考成绩查询入口汇总 | |
北京高考作文解析推荐访问
