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学习是人不断进步的前提。只有不断充实自己，才能让自己的精神世界更加丰富。而学习心得是学习某方面的知识后所有的感悟。以下为出国留学网心得体会栏目小编为您精心推荐。
今天观后了十八现场直播，听了胡锦涛书记做的十八报告感触颇深。十八大总结了党的十七大以来5年的工作，回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。学习贯彻十八大精神，首先要准确把握十八大的基本精神，这是学习和贯彻的前提。“科学发展观”重要思想则是十八大的灵魂。“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位，是十八大的一个历史性贡献。
学习贯彻十八大精神，首先要准确把握十八大的基本精神，这是学习和贯彻的前提。“科学发展观”重要思想则是十八大的灵魂。“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位，是十八大的一个历史性贡献。
学习贯彻十八大精神，要继续把学习贯彻十八大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的十八大精神特别是胡锦涛书记的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花更多的时间，下更大的功夫。继续深入学习十八大精神，专题研讨十八大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，把全体专卖人员的思想和行动统一到十八大精神上来，统一到“科学发展观”重要思想上来。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务。
学习贯彻十八大精神，要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十八大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用十八大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到实处。在专卖管理方面，联系实际就是要运用十八大精神指导和推动专卖各类规章制度的不断改革完善，以提高对经烟户的走访服务质量;加强专卖队伍的作风建设，保障人民群众的合法权益不受侵犯;增强公司的竞争活力, 不断适应日趋竞争激烈的卷烟市场，以更好的为广大人民群众提供方便、快捷、优质的服务。真正将“科学发展观”重要思想所提出的“人民群众的根本利益”落实在为人民服务的工作实践当中。十八大报告提出“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”深化改革要做到“三个坚决”即“一切妨碍发展的观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要改变，一切影响发展的体制弊端都要坚持革除”。专卖管理要坚决遵循这些教导，认真研究社会主义市场经济条件下专卖管理发展规律，不畏艰险，解放思想，实事求是，与时俱进，开创进取。
胡锦涛书记的报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。报告全面系统总结基本经验，是我们党理论创新的重要成果，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高，对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。
我们要保持政治上的清醒和坚定，在思想上行动上同以胡锦涛书记为总书记的党中央保持高度一致。信赖党中央、拥护党中央，保证思想上行动上的高度自觉。...
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中国共产党第十八次全国代表大会，是中国共产党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期所召开的一次十分重要的会议。它将带领和见证中国人民走向更加富饶，昌盛的时代。
11月8日是全中国人民的重大日子，党的十八大于上午9点整正式开幕，我十分激动地观看了十八大视频转播。
自己作为党员教师、一名教育教学管理者，由衷感到对十八大不应只是一次新热点新闻的浏览者，更应该是见证者、参与者、行动者。而这关键在于自己是否真正用一颗充满激情的心去感知这一次令所有人欢欣鼓舞的大会?是否用热情去感知、贴近、理解、甚至融入大会精神。
11月12日，党支部又组织我们党员学习了十八大的会议精神，围绕十八大报告中的“关键词”，通过解读、盘点等方式，使我们进一步深刻理解了十八大的会议精神。同时，结合教育教学工作，我们对十八大的关键词“努力办好人民满意的教育”展开讨论，大家联系自己的工作岗位纷纷发表自己的观点，有的从社会责任大局观点;有的从家长满意、孩子喜欢的角度来阐述自己的观点……从党员的讨论中，体现出新幼教师的廉洁奉公、无私奉献、公平教育的新幼精神。
支部大会上，我们共同学习了胡 锦涛主席在党的十八大报告中 特别强调的今后中国教育改革和发展的重点问题，即“要努力办好人民满意的教育”，提出大力促进教育公平，让每个孩子都能成为有用之才的教育方向。围绕十八大关键词“努力办好人民满意的教育”，我们展开了热烈地讨论，有的党员老师从公平教育角度谈“人民满意的教育”，认为公平对待每一个孩子，公平公正践行自己的教育行为就是在履行让人民满意的教育;有的教师从幼儿教育的特殊性考虑，认为担负起安全教育的大责就是让人民满意的教育;还有的党员老师认为做好教育教学工作，抓好孩子的发展培养，让社会、家长看得见成效就是办人民满意的教育等等。自己首先感动于我园老师们发自内心的这些话语，因为从她们日常的工作看绝不是只是说说，而是在日常尽心尽责的工作中积聚起来发自内心的体会，同时又成为她们十八大以后不懈的追求。
其实，“办人民满意的教育”并不是在首次在十八大提出，也不是一个新鲜的教育主张，作为教育工作者，最近几年一直能在大小报告、会议上听到，现在重又在十八大提出，无疑再一次论证了办好人民满意的教育一直是中国共产党不懈追求的目标，是教育工作者的和谐教育愿景，这一目标随着十八大的召开帮助每个教育工作者越来越肯定、清晰和明确。
“办人民满意的教育”，反复掂量这句话的分量，直感思绪五味杂陈。随着课改下的教育要求越来越高，优质教育质量挑战着每一位老师的专业化水平，更让教师承担着来自社会、学校、家长、孩子等多方面的压力，教师的职业追求越来越明确、工作越来越具有挑战性，但类似来自网络的“虐童事件”等一些极少数败坏教师形象、违背教师职业操守的恶劣事件，将大部分教师做的大量的呕心沥血的工作挥之一炬，虽然我们所有教师都感到教师队伍中出现这些这样的人和事都是极大违背师德、违背道德，需要驱逐出教师队伍的，但这类极少数事件的发生却依然极大挑战社会的神经，挑战着“让人民满意教育”这一说。
所以我感到“办人民满意的教育”，可能说不到那么高深的层面，从字面意思理解就是“如何让人民满意?”，而如何让人民满意这点上...
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