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两学一做的时实施方案怎么写?下面是出国留学网的小编为你整理的丹凤县两学一做方案，更多丹凤县两学一做方案请关注出国留学网实用资料栏目!
近期以来，丹凤县紧扣“五个坚持”“五个突出”“五个着力解决”要求，精心筹划实施，扎实开展“两学一做”学习教育。
坚持“四学”夯根基。丹凤县要求各级党组织创新方式，灵活学习，确保学得扎实，学得深入。一是组织党员集中学。采取党支部、党小组集体学习等方式，每星期至少开展一次集体学习，常态化开展背誓词、抄《党章》、读原著学习。二是邀请专家辅导学。邀请理论骨干、专家学者每月举行一次集中辅导或专题报告。三是体会交流互动学。围绕规定必学篇目，每月开展一次学习交流研讨，每名党员针对社区工作提一条意见建议。四是党员结对上门学。针对党员年龄结构，采取“一对一”方式，每名年轻党员每月主动上门与60岁以上年老党员开展两次结对学习。
做到“六有”促深入。一有氛围。通过标语、学习园地、宣传栏、微信、QQ群、公布知识测试成绩等方式，营造学和做的浓厚氛围。二有方案。严格落实上级部署，立足社区党员特点，制定社区党支部实施方案，分类对社区干部、普通党员、年老党员、流动党员开展“两学一做”提出具体要求。三有计划。区分“四种类型”，统筹考虑年龄、文化程度、职业等因素，指导每名党员制定个性化的学习和践行“四讲四有”计划。
四有重点。结合丹凤实际，突出党章党纪党规、习近平总书记来陕视察“五个扎实”重要讲话、脱贫攻坚、新型城镇化、现代农业发展等系列重要讲话的学习。五有标杆。结合开展“美丽乡村·文明家园”创建、推行善行义举“四德榜”，积极开展“丹凤好人”、文明市民标兵等评选，树立先进典型，引导形成比学赶超的良好局面。六有特色。深化党员设岗定责，引导党员在脱贫攻坚、美丽乡村建设、维护稳定、志愿奉献、文明创建等方面发挥示范引领和辐射带动作用，实现“四个进一步”目标，并作为检验学习教育成效的标尺。
“四比四看”助发展。在全县党员中深入开展“四比四看”活动，激发党员比学赶超，形成助推发展的正向合力。即干部党员比履职尽责，看工作落实成效。年轻党员比创业就业，看帮扶带富成效。年老党员比释疑解惑，看化解纠纷成效。流动党员比创新创业，看回馈社会成效。
“四项措施”强保障。一是落实责任。每名支委分别联系7至8名党员，党小组具体负责小组内党员等方式，推动学习教育计划有效落实。二是帮带送引。文化程度高党员帮带文化程度较低党员、年轻党员结对为年老党员上门送学、主动与流出地党组织联系引导流动党员学，确保学习教育全覆盖。三是监督评议。定期开展知识测试、检查党员承诺履行、民主评议党员、群众满意度测评，督促党员积极参与开展学习教育。四是查漏整改。党支部每月对照学习教育计划，逐一对党员学习教育开展情况进行查漏补缺，对监评议中处于后进位次的党员，帮助分析原因，制定改进措施，限期进行“补课”整改。
4月18日，县委政法委组织全体机关干部召开“两学一做”学习教育工作动员会，传达学习县委《开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》,并对县委政法委机关党支部“两学一做”学习教育工作进行安排动员。
会议指出，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教...
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