一年三百六十五天，在忙碌与空闲的不断交接中，如流水般悄无声息，渐渐走到尾声。大街上涌动的人潮，小商小贩的叫卖声，商店节日促销的音响声，人来车往的说笑声，孩子们三五成群的嬉闹声，以及不时刺激耳膜道路上堵车的鸣笛声，无不提醒着年的脚步已来到身边。一年一度的守候，一年一度的团圆，在期待中我们迎来了又一年。

　　儿时的春节。

　　儿时，记忆中的过年是一件最幸福的事情，因为那个时代的贫穷，才让今天的我们难忘那份简简单单的快乐!那份年的味道令我们记忆犹新!

　　小时候盼望寒假，当寒假来临的时候，年也就到了，一件新衣，一颗糖果，一串鞭炮，漫天飞舞的雪花……这就是我心中的年。小年之后，年的气氛就会越来越浓。大人忙着扫去屋里屋外的灰尘，他们说这就意谓着扫去了过去一年所有的烦恼忧愁，来年会有好的开端。虽然那时的生活贫困拮据，不可能人人都能焕然一新，但从每个人的身上，从屋内到院外，都能感受到浓浓年味的气息。一张张大红的福字、一幅幅新贴的对联、各种各样崭新的年画，无不书写年的吉祥与喜庆。屋内，厨房里，永远是母亲忙碌的身影和热气腾腾浓浓的肉香；屋外，庭院中，是漫天飞舞的雪花和满脸稚气嬉笑的孩子们的脸庞。馋嘴的我们既垂涎浓浓的肉香又喜爱漫天的飞雪，常常是趁母亲不注意的时候偷偷地吃上一口香甜的糯米丸子或是捞上一块刚刚从锅里盛出的滚烫的肥肉，然后继续跑出去疯玩。至今想起来，那香甜的滋味依旧回味在心头，而今却再也吃不出当年的味道。那味道成了今天我们既奢望又不可能实现的期待，永远的留在了记忆当中!

　　过年的夜晚，全家老小围座在火炉旁，守在昏黄的煤油灯下，听太爷爷说着他那永不变调的故事，红红的火苗映红了每个人的脸庞，也映到了每个人的心中。待到半夜时分，便开始在院子里放鞭炮，男人们这时便显出了他们的那份英勇，而女人们则相拥着立于一旁，小时候的我很胆小，每每这时便躲在院子的一角，双手尽力抚住耳朵，看父辈点燃鞭炮时优雅的转身，看绽放在天空中五颜六色绚烂的色彩，整个院子瞬间成了一个五彩缤纷的世界，也照亮了我们幸福快乐的一张一张笑脸。在欢笑声中，在噼噼啪啪的爆竹声中，在辞旧迎新的暗夜里，我们渴望着长大，向往着美好的明天!然而，那种欣喜与期待，渐渐地随着岁月的流逝年龄的增长，终究成了今天的回忆。回首儿时过年守岁，新衣服的口袋里总是揣着不舍得吃的香甜的糖果、带着无限梦想的压岁钱，依偎在温暧的柴火旁、在父辈们喃喃的话语中温馨地入睡，无不令人心头划过淡淡的酸涩。

　　又是一年春节至。

　　四十多个春秋转瞬而逝，经历了人生的春和夏，回首走过的每一段路程，有痛苦，有欢乐，也有感动。一路走来，有过疲惫不堪，有过踌躇犹豫，那些曾经历的风风雨雨、五味杂陈，赋予了我们一份淡定与从容，以冷静的思维泰然处之。生命不可以重来，时光不可能倒流，无论是憧憬也好，无奈也罢，年都会把每个人推向未来。如同大自然的季节轮回，我们无法改变，只能顺应规律。岁月的沉淀，也逐渐让我们对年有了更深的体会和感触。儿时的年味，在岁月的流逝中，深深的烙在我们的脑海里，飘在记忆中。终究让我们懂得，令我们难忘的其实是儿时纯真的岁月，那些少年不知愁滋味的美好时光!

　　如今，生活的富足，年已不再是旧年里的那些腊味了。 年，是快递小哥飞奔的身影；年，是一张张握在手里的车票；年，是手里拎着的大包小包；年，是微信电话里亲朋好友一条条的新春祝福；年，依旧是母亲的期盼孩子的渴望亲人的相聚；年，依旧是大红的灯笼吉祥如意的对联各种各样的年画。岁...

　作文标题： 又是一年清明到
关 键 词： 初中初一 650字
字    数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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　作文标题： 又是一年春节
关 键 词： 春节 初中初二 400字
字    数： 400字作文
本文适合： 初中初二
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初中寒假作文：又是一年春节

又是春暖花开时，又是合家欢聚日，又是一年春节到。

花开花落年复年，今年的春节却格外不同。只因那团圆饭桌上从此永远不再圆满。。。。。。对，今年有一位亲人离开了我，离开了这个世界，抛下了那么多爱他的亲人，抛下了繁华的大千世界驾鹤西去。他，就是我的爷爷，带大我的爷爷，最疼爱我的爷爷！

或许是我真的很脆弱，又或许这是人之常情。当年三十晚我们一家围着圆桌吃团圆饭时我居然忍不住落泪了。。。。。。

不同以往的严肃气氛，象征着团圆的圆桌，空出来的位置。。。。。一切一切都让我想起我的爷爷！
虽然他已离开一个月有余，虽然我拼命的告诉自己不可以落泪，虽然。。。。。可是，那又怎样呢？大人常说：节哀顺变。人死不可复生。但道理谁都会讲，可又有几人能真正做到？我承认，我只是个普通人，只是个脆弱的初中生，在生离死别时我也很想自己冷静下来，理性一些。但是。。。。我真的做不到。。。。真的，不行。。。。。。

本来春节是合家团聚的时刻，是一年中最温馨最幸福的时刻。但是，因为爷爷的离去，春节却变成了打开痛苦回忆的钥匙，插进人心窝的利刃。

又是一年春节，希望再也不要有人离去，希望明年更好！

　　　又是一年春天、万物复苏的季节，一只只大雁从南方飞回，街道旁的树木也抽出了嫩绿的新芽，不又得让我想起了那个春天。曾祖母死的那个春天。我的外祖母是一个慈祥的人，善良并且能干，对我疼爱有加，小时候，我常常依偎在外祖母的怀里，听她给我讲她们那个年代的故事，陪我玩到我累。母亲常常说：“曾祖母一大把年纪了，让他歇歇。”曾祖母便会宠溺的看着我说：“不碍事的，她开心就好。再说，你笑的时候我不是也这么哄过你么?”母亲便说：“那怎么能一样呢?哄我时你多大年纪，现在你多大年纪。”曾祖母也不理会，只是继续陪我玩。曾祖母最喜欢的花便是百合花，她说百合花象征着纯洁，她说百合花散发的淡淡香气是她喜欢的味道。可是，好景不长，曾祖母她就在那一年的春天离我而去了。当时，我正在学校上课，母亲匆忙的跑到学校，告诉我曾祖母去世的消息，当我听到这个消息的时候，像疯了一样往家跑，脑海中和曾祖母在一块的情景不断的浮现，因为春天道路泥泞，泥土溅了一身，但却丝毫不影响我的速度，当我赶到家里后，看见曾祖母那苍白的脸，泪水止不住的流下来，我趴在曾祖母那冰冷的身体旁痛哭，后来我才知道，原来是曾祖母要到学校给我送午饭，不小心摔了一跤，所以才……这个春天，我似乎闻到了空中弥漫的百合花香，我又想起了曾祖母最爱的百合花香。 ...

　　几场风过，黄叶漫地，若不是涪江河畔杨柳舒展了眉眼，新绿娇嫩柔媚如波，恍然若秋。

　　又是一年，又是一季，那场已远去的昨日，经春风轻拂，已洗尽烟尘，褪却伤感。

　　总想清淡如菊，清绝如兰，然，红尘如刀，有谁能风轻云淡，毫发无伤?风过无痕，痛亦无言。

　　听凭时光，任随命运，在哪一个季节，哪一个方向，独自行走，漫不经心却一步一步。

　　喜欢在路上的感觉，在路上，眼睛和心灵都不会寂寞，即使寂寞，也美的让人心动。

　　行走在红尘紫陌，行走在过去现在与未来的时光里，行走在人间三月。

　作文标题： 又是一年清明到
关 键 词： 小学五年级 500字
字    数： 500字作文
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　作文标题： 又是一年开学时
关键词： 又是 开学 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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又是一年开学时

------- 王者归来 备战新学期

清楚的记得去年开学前的日子，仿佛就是昨天。为了孩子能上个称心如意的好学校，真是跑断了腿，磨破了嘴，最终敲定上五小----经典诵读特色学校。离两边的家都近，接送孩子也方便。

谁知开学报到那一天，天上下起了瓢泼大雨，贝贝又发起了高烧。先送孩子去输液，由他爸爸照看着，我去学校代她报到。可老师要求必须孩子亲自来，我又等孩子输完液把孩子带来。结果是家长会也开了，座位也排了，书也发了。孩子去了坐最后一排，还暂时没有书。

暑假里我们疯玩了两个月，幼儿园里学的一点拼音知识全配饭吃了，也没备战小学知识。再加上发烧持续了两三天，又没书，开学一个月孩子楞没进入小学生状态。等过完“十一”开学考拼音。最基本的声母，韵母，整体音节都搞不清，后来天天晚上回来背，写，终于搞清了。再考试还不行，书写不规范，有的音节我教的时候按英文字母写法，和汉语拼音不符。

那段时间因为这汉语拼音真是搞得我一个头两个大。整个一年级上学期因为这汉语拼音脱节，步步跟不上。语文学不好就没信心，数学也跟着不行，口算题会，速度跟不上。上个一年级真费劲呀，只因我们备战不足。如果暑假里能提前把幼儿园学过的拼音知识再巩固巩固，数学口算题卡多练习练习，孩子上学时候一学就会，自信心肯定更强。学习起来也不吃力，家长也不费劲。

后来在校讯通上我看到乌吉木老师说过这样一段话：“在孩子尚幼，不具备自动自发能力时，教育便是父母之间的比赛，谁付出得多，谁就会收获得多。”

孩子所有的不足，只因我付出的不够，付出的方向不对。一年级下半期的时候，我开始专注于孩子的学习，孩子的确进步很大，尽管不是很优秀，可在我心里那已经是莫大的满足。起步已经晚了，只能脚踏实地一步一步慢慢向前走了。

今年暑假，我取消了所有行程计划。贝贝的所有特长班也停了，我们要把文化课底子补扎实。每周一三五上午时间用来补习一年级的课程，背经典诵读，写暑假作业。二四六上午时间预习二年级课程，语文数学英语轮节制。周一到周六下午时间午休完毕后用来读课外书，写博，看博。周日休息一天。周一到周日晚上时间出去玩。

前一个半月我们坚持的很好 ，完全按计划来的。暑假作业十几天就完成了，经典诵读背的也差不多了，小作文也天天写着。二年级英语预习了前五个单元，语文预习了两个单元，数学预习了前四章中的一二四章。只是基本学了个大框，有了初步的了解，充分掌握要等到贝贝开学后...

　散文标题： 又是一年槐花香
关 键 词： 又是 一年 花香 问题 学生 女孩 一个抒情散文
散文分类： 抒情散文
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“洋槐花，新鲜的洋槐花”。中午路过共和巷，一阵稚嫩的叫卖声吸引了我的目光，一个十一二岁模样的乡下女孩站在一大筐子前招徕顾客，一位花白头发的老人正在称着洋槐花。

“槐花多少钱一斤？”“六毛钱，便宜着呢。阿姨，称点吧？”女孩热切地望着我。

女孩有着一双黑而亮的眼睛，脸色红朴朴的。身穿一件深红色的上衣，一条深灰色的裤子，一双黑色的布鞋，两只细细的小辫子上扎着粉红色的蝴蝶结。看到这女孩的瞬间，我的脑海里突然就冒出了一个名字来：玮玮。

这女孩当然不可能是玮玮，细想起来，玮玮也应当有二十六七岁，早已是孩子的妈妈了。但第一次见到玮玮时，她的样子像极了这卖槐花的女孩——一样黑亮的眼睛，一样深红色的上衣，一样细细的辫子上扎着蝴蝶结。那一年，我刚刚从大学毕业分配到农村中学当语文教师。第一天上课，刚进教室，跟着就听见一声怯怯的“报告”，回头就看到一个女孩低着头站在门口。可能是因为感觉新老师的第一堂课就迟到的原因吧，那节课女孩一直勾着头不敢看我。下课后我走到她身边问她叫什么名字，她急急地站起来，手揪着衣角，头勾得更低，她的声音也低得只能让我听到名字而没有听到姓什么。这个女孩就是玮玮，一个学习中等，在班上并不起眼的女孩。

在许多学生的眼里，大凡老师总是喜欢好学生，冷落差学生，漠视中间的学生。特别在农村，那些学习转差的学生或者中等生，或多或少地都有点自卑心理，他们不敢和老师亲近，也不准备在课堂上回答问题，因为常常这样的机会会属于好学生。但是我却从一开始就改变了提问的方式，我喜欢与学生尽可能多的互动而不是满堂灌。读课文，回答问题，我总是以小组为单位，从第一个到最后一个，或者以排为单位，从左到右，从右到左，尽量设置多个问题，让每一小组或者每一排的同学都有一次机会。记得有一次提问，点了玮玮那一组，结果她站起来后只是涨红着脸不知道回答什么才好。我启发她，她仍然只是窘迫地站在那里。我建议玮玮所在小组的同学帮助她，终于在同组的帮忙下，玮玮回答了问题，我及时地表扬了她。从那天起，我发现玮玮上课时，总是全神贯注地盯着黑板，显然她想再一次获得机会并能圆满回答问题。惭惭地，我看到，班上大部分同学都和玮玮一样有了自信，他们总是在语文课上很活跃，讲台上也不再是我一个人的天地，遇到阅读课，我会让学生上台“过把瘾”。

转眼间，春天来临了。一天早上推门出去，突然看到外面窗台上放着一包新鲜的苜蓿菜。咦，会是谁呢？我在班上问是谁今天送给我一份春天的礼物。同学们你看我，我看你，不知道我说什么。只有玮玮低着头抿着嘴在笑呢。哈，一定是玮玮。从那天起，我的窗台上开始有了野菜，而且有时候是好几包，有苜蓿，有椒芽，有时会有苦菜、荠荠菜、乌龙头、槐芽等等。虽然我一再地在班上说不要再送野菜给老师，但整个春天我却一直有野菜吃。玮玮还偷偷地告诉我，有些男生也带了野菜给我呢，只是不好意思拿给我，就让女生放在窗台上。这些孩子，真的好纯朴，好可爱。

五月的一个早上，窗台上放着一包香香的洋槐花，上面还带着露珠，一看就知道是上学路上采摘得。奇怪的是那天玮玮没有来上...