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07-04
为进一步加强教师专业发展,提高教师队伍的整体素质,我校紧紧围绕上级教育行政部门的文件精神,积极转变培训观念,创新培训模式,提高培训成效,多渠道、多形式、多层次地开展了教师专业发展文本的制定和教师培训工作,也取得了一定的成效。
一、制定切实可行的计划,明确目标
根据上级有关文件精神,对照我校实际,根据新形势下校外教育发展的要求,制定了“以师德建设为核心,以专业化发展为主线的教师专业发展规划工作计划,以更好地指引我校教师专业发展工作。
二、完善组织机构,责任到人
教师专业发展是一项系统工程,我们充分认识到教师专业发展在学校发展中的重要性,把教师专业发展放在学校发展规划中的重要地位,确立了有校长负责的学校教师专业发展的领导小组,精确掌握本校教师专业发展现状,严格检查督促教师专业发展计划落实情况,及时总结经验,并进行反思和完善。
三、健全制度,保障目标顺利实施
我校根据上级有关教师专业发展的文件要求,制定了《学校教师专业发展规划》,要求每个教师根据自己的实际情况,制定出个人专业发展规划。同时,也尽力为教师提供各类的培训机会,从而逐渐使教师专业发展成为教师的自主行为,在双方的作用下,使得教师具有更完善的人格修养,更远大的理想追求,更宽广的胸怀,具有强烈的终身学习、自主发展的愿望,切实提高教师群体水平,促进整体优化。
四、抓住契机,组织、开展好上级布置的培训工作
我们在认真组织学习教师专业发展相关内容,根据每个教师的具体情况,确定好培训任务,齐心协力,为实现教师专业化发展而努力。
五、创新模式、做好“校本自培”工作
教师校本培训是促进教师专业自主发展的有效途径。
1、加强师德建设,增强教师专业发展内驱力。
师德培训工作是提升教师职业素养的重要途径。通过看VCD、学习专题文章、撰写读书心得等形式,继续加强培训。使师德培训深入人心,成为真正为教师服务的培训工作,从而增强教师热爱党,热爱社会主义,热爱祖国,热爱教育事业,热爱少年宫的思想感情,增强教师的紧迫感和竞争意识,使教师在政治思想,师德修养,教育教学能力等方面有明显提高,建设一支师德高尚、业务精湛、具有改革创新精神的教师队伍。
2、搭建平台,为教师专业化发展提供便利
教师专业化建设是一项长期、艰巨的任务。所以,一直以来,我们总是紧紧围绕教师专业发展这一主题,为教师们的专业发展创造机会、搭建平台、提供便利。
3、加强教科研研究,促进教师专业发展
教师专业化发展是教师发展的必然趋势,是教育发展的必由之路,我们将进一步认真学习先进理念,找出自己的不足之处,抓住机遇,共同努力,为全力打造一支专业化的适应新形势下的教师队伍而不懈努力。
当今社会,人才辈出。在教师这个高尚的职业里,更是人才济济。对于教学只明白一星半点的我,在接下来的教师生涯中,如何能发挥潜力适应低年级的教学生活,走出一条宽敞的大路离不开明确的职业规划,职业生涯规划是个人发展的一个重要利器。因此,...
03-24
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俗话说“凡事预则立,不预则废”。为了更好的贯彻“素质教育”的要求,把握好新世纪学校体育教育正确的发展方向,培养出高素质的人才,圆满的完成好体育教学任务,我运用专业发展的理论结合自身的实际状况,特制定了个人专业五年发展规划,用以指导今后的体育教学工作。
一、外部环境的分析
1、从社会和教育事业环境的角度来看。随着科技进步和社会的不断向前发展,学校体育课程体系更加完善,逐渐向科学化、生活化、个性化调整,面向终身体育,面向全民健身计划,面向教学的现代化,已成为一种必然趋势。受此影响,学校体育也就应发生相应变化,不应再单纯将体育作为调节脑力劳动,强身健体的工具存在,而应视为未来一生体育生活的入门阶段或一个重要环节,并相应提高学生运动娱乐兴趣。21世纪学校体育不仅仅要思考增强学生的体质,培养学生终身体育锻炼的潜力,而且要思考培养学生的体育素质,使他们对作为教育组成部分的体育有一个正确的认识。所以,把握好新世纪学校体育正确的发展方向,培养出高素质的人才以迎接新世纪的挑战,是我们每一个教育工作者义不容辞的职责。
2、从社区和学校环境来看。我们九中是南开区的体育传统校,在田径、乒乓球、体操等方面均有很强的优势,曾多次在市、区举行的体育竞赛中取得了优异的成绩。虽然学校场地、器材等还不够完善,但是我们有一支团结奋斗、协同作战的师生队伍。
3、从家庭环境来看。我的家庭是一个老、中、小相结合的有机整体。公、婆都是六十来岁,身体不太好但是能够自理,还能够帮我照顾儿子,先生在政府部门工作,爱好体育运动,闲暇之余,也能给我的教学方面提出一些好的推荐。.
4、综上所述,我认为对我有利的方面包括:社会和教育事业的大环境很好,为体育教育事业指明了前进的方向,并带给了理论上的支持;学校在软件建设方面,领导十分重视,支持并鼓励年轻教师多参加培训学习、多交流,更好的提高了我们的教学水平;家庭方面,没有后顾之忧,全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括:从个人角度来讲,对大环境的发展变化把握的不是很准确,工作中难免出现偏颇的现象;学校的硬件建设方面因历史原因,没有更好的体育设施和场地,不利于体育教学任务的全面实施。
二、自身成长历程和素质的分析
1、成长的过程和此刻所处的阶段。我出身于一个纯朴的农民家庭,从父母身上我学到了勤恳耐劳、踏实做人、待人友善、永不服输的精神。上大学以后,认真学习文化知识,刻苦钻研专业理论,细心揣摩教学方法,为此刻更好的从事教学工作打下了坚实的理论基础。此刻作为一名青年体育教师,我十分热爱我的本职工作,在工作过程中,虚心向老同志们学习请教,定期和同事们交流教学体会,从而不断的提高自己的教学水平。
2、专业知识方面。我毕业于天津体育学院体育系,学习体育教育专业。在大学期间,系统的学习了专业体育知识、体育教育理论知识和心理学等相关课程。毕业以后又参加了“体育教育研修班”的学习,并以优异的成绩结业。此刻又参加继续教育的学习,不断充实自己的专业知识,为以后的教学工作奠定了坚实的理论基础。
3、教育教...
12-29
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1、现代化的教学手段,能更直观、形象地帮助学生理解、思考问题,要利用好这种教学手段,就必须有扎实的基本功,我打算在三年的时间里,充分利用课余时间,认真学习信息技术知识,进一步提高制作教学和网页制作的水平,利用网络搜集有关的教育教学信息,帮助自己提高教育教学能力。
2、充分利用好大连教师网校本研训专题的学科相关资源,利用网络学习和交流。从中掌握、理解新精神,变成自身知识。
教学安全计划
1、教师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。
2、加强学校心理健康教育,提高学生的身心健康水平。健康教育课和安全教育课,教师要认真备课,上好每一堂课,让学生身心均能健康发展。
3、各学科教师要结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。课堂上进行操作时,教师要明确要求,及时关注。
4、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报,不能认为这是小事,我自己能够处理,而不上报。决不能因为不及时上报,而延误了处理的时间。及时与家长沟通,做好善后工作。
总之,只有做学习型的教师,才能不断更新教育理念、开拓创新;才能紧握成功的钥匙、掌握发展的主动;才能不断努力探索、充实自己、超越自我。想达到这个目标,成为无愧于新时代的教师,就必须自觉地投入到素质教育中去,经受锻炼,经受检验,逐步提高,逐步完善,努力形成自己的风格,使自己的教学、教育质量更上一层楼,争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的合格人民教师。
时光飞逝,岁月如歌,虽然时间总是不够用但对于时间来说,每个人都很公平;一转眼荣基商贸已经走过了7个年头,感谢上帝,因为我的好处不在他以外;感谢我的团队,因为这个世界没有完美的个人,只有完美的团队;感恩所有公司合作的厂商以及合作伙伴,因你们是我公司发展道路当中的坚强后盾;感谢我的竞争对手,因为强者都是从激烈的战火中脱颖而出;为了实现我公司xx第二个五年计划(集团化公司)和2025第三个五年计划(水电光多位一体集团化智慧平台),我们不敢松懈一刻,牢记使命,不忘初心,同心合意,为再铸新的晋商辉煌而努力奋斗!
xx年对于荣基商贸来说是具有里程碑意义的一年,我们先后组建了:物流配送中心(对原有车辆进行更换)、荣恩商贸、迦南灯饰等初步成型具有综合型的商贸公司,在原有的品牌下xx年又强强合作:移动照明上市第一品牌:金莱特照明;防触电插座领导者:良工插座;美科照明、博西尼电工、叛逆者数码电子等,以及各种家居商业灯饰照明产品;xx年我公司合作品牌销量又一次实现新的跨越:荣誉金莱特xx全国百强经销商、双鹿电池山西地级城市销售第一、良工插座5个月创造销售奇迹(更点燃良工插座山西地区第一把火焰)、佳格LED球泡销量全省名列前茅等等,赢得了山西省业内同行业高度赞誉,奠定了全省及全国同行业坚实发展基础;我们更迈开了产品单一向多元化发展的第一步!xx年我公司总体销售实现连续7年增长趋势,物流配送中心先后围绕市场促销多达10多次,取...
12-10
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俗话说“凡事预则立,不预则废”。为了更好的贯彻“素质教育”的要求,把握好新世纪学校体育教育正确的发展方向,培养出高素质的人才,圆满的完成好体育教学任务,我运用专业发展的理论结合自身的实际状况,特制定了个人专业五年发展规划,用以指导今后的体育教学工作。
一、外部环境的分析
1、从社会和教育事业环境的角度来看。随着科技进步和社会的不断向前发展,学校体育课程体系更加完善,逐渐向科学化、生活化、个性化调整,面向终身体育,面向全民健身计划,面向教学的现代化,已成为一种必然趋势。受此影响,学校体育也就应发生相应变化,不应再单纯将体育作为调节脑力劳动,强身健体的工具存在,而应视为未来一生体育生活的入门阶段或一个重要环节,并相应提高学生运动娱乐兴趣。21世纪学校体育不仅仅要思考增强学生的体质,培养学生终身体育锻炼的潜力,而且要思考培养学生的体育素质,使他们对作为教育组成部分的体育有一个正确的认识。所以,把握好新世纪学校体育正确的发展方向,培养出高素质的人才以迎接新世纪的挑战,是我们每一个教育工作者义不容辞的职责。
2、从社区和学校环境来看。我们九中是南开区的体育传统校,在田径、乒乓球、体操等方面均有很强的优势,曾多次在市、区举行的体育竞赛中取得了优异的成绩。虽然学校场地、器材等还不够完善,但是我们有一支团结奋斗、协同作战的师生队伍。
3、从家庭环境来看。我的家庭是一个老、中、小相结合的有机整体。公、婆都是六十来岁,身体不太好但是能够自理,还能够帮我照顾儿子,先生在政府部门工作,爱好体育运动,闲暇之余,也能给我的教学方面提出一些好的推荐。.
4、综上所述,我认为对我有利的方面包括:社会和教育事业的大环境很好,为体育教育事业指明了前进的方向,并带给了理论上的支持;学校在软件建设方面,领导十分重视,支持并鼓励年轻教师多参加培训学习、多交流,更好的提高了我们的教学水平;家庭方面,没有后顾之忧,全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括:从个人角度来讲,对大环境的发展变化把握的不是很准确,工作中难免出现偏颇的现象;学校的硬件建设方面因历史原因,没有更好的体育设施和场地,不利于体育教学任务的全面实施。
二、自身成长历程和素质的分析
1、成长的过程和此刻所处的阶段。我出身于一个纯朴的农民家庭,从父母身上我学到了勤恳耐劳、踏实做人、待人友善、永不服输的精神。上大学以后,认真学习文化知识,刻苦钻研专业理论,细心揣摩教学方法,为此刻更好的从事教学工作打下了坚实的理论基础。此刻作为一名青年体育教师,我十分热爱我的本职工作,在工作过程中,虚心向老同志们学习请教,定期和同事们交流教学体会,从而不断的提高自己的教学水平。
2、专业知识方面。我毕业于天津体育学院体育系,学习体育教育专业。在大学期间,系统的学习了专业体育知识、体育教育理论知识和心理学等相关课程。毕业以后又参加了“体育教育研修班”的学习,并以优异的成绩结业。此刻...
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