出国留学网专题频道取长补短栏目，提供与取长补短相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 战国时期，滕文公从楚国路经宋国时会见孟子，孟子给他讲一些人性本是善良的道理，勉励他要以尧舜之道治理天下，还要他截长补短，发挥地区优势，以仁政来治理天下，滕国可以成为一个强国。滕文公听了孟子的言论未置可否，只是微笑应付。◎ 我们要坚持相互尊重，平等参与，互惠互利，共同发展的原则；要加强经济技术特别是高新技术领域的合作，建立合理的地区经济结构，形成取长补短、优势互补、利益平衡、非排他性和非歧视性的经济合作模式；要通过友好对话与协商，增强信任，扩大共识，求同存异，妥善解决分歧，确保地区的和平与稳定。
积累词汇，无可厚非，但如果只是从A到Z一味地背诵词汇，那就是一种浪费时间，消耗精力而且收效颇微的方法了，今天出国留学网小编就给大家介绍下雅思词汇不足如何取长补短。
1. 词根词缀是基础英语词汇中约80%是外来词汇，来自120多种语言；其中古希腊语和拉丁语占了很大的比例，这些词都有明确的词根词缀，通过掌握词根词缀的基本意思，我们就可以掌握一组雅思难词。
单词组记： succeed， exceed， proceed， recede 核心高频词根：ceed=cede=walk（走） succeed= suc （sub下） + ceed v.成功； 跟随，接替[助记1] 英国有句谚语：Still water goes deep. （静水深流）只有在下面不断走，默默努力才能获得成功。这就是西方的成功观。[助记2] 在下面跟着别人走，所以是跟随，接替。Day succeeds day.日复一日. Prince William will succeed to the throne of Britain. 威廉王子将继承英国王位。exceed= ex （out外） + ceed vt. 超越，胜过核心词汇1228决不能死记硬背，这样只能记了忘，忘了记，进入无极的反复。而应该用一些助记方法来帮助单词记忆。
以下就是我在自身词汇学习和教学中体会出的四个词汇记忆绝招。[助记] 青出于蓝而胜于蓝，走出去，就超越了师傅。proceed= pro （forward前） + ceed v.继续（to） [助记] 向前走，就是继续recede=re （back回） + cede v.后退，（军队）撤退，（经济）衰退[助记]往回走，就是后退，撤退打油诗助记：成功口决要想成功succeed， 必须超越exceed， 继续努力proceed， 从不后退recede. cess意思等于ceed，两个词根的用法有何区别呢？如果你掌握了两者的区别，你的单词量又要成倍增长啦。ceed只能构成动词，如果要写出上面四个核心单词的名词和形容词，就要把ceed变为cess. 不过构词并非对称的，有些单词没有形容词。success n.成功；successive a.继承的， 连续的；succession n.连续，接替excess n.过度， 无节制； 超过， 超额excessive a.过度的； 小翻译：酗酒excessive drinking process n.过程，方法procession n. （人、车辆前进的）行列， 队伍recession n. 撤退，衰退单词辨析：predecessor， successor predecessor =pre（before前）+ de + cess + or（人） [助记] 走在前面的人n.前辈， 前任， （被取代的）原有事物successor =suc （sub下） + cess + or（人）[助记]在下面走的人是n.继承者， 接任者， 后续的事物precedent = pre + cede+ nt（名词） [助记]先于你走的人或事n.先例unprecedented = un（not） + precedent + ed a. 史无前例的concede =con（共同） + cede [助记] 共同退一步，因此是让步v.让步，（勉强）承认concession n.让步，妥协具有相同的构词方法...
作文标题： 取长补短作者:傅正成
关 键 词： 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《取长补短作者:傅正成》，欢迎大家踊跃投稿。
这是我编给同学们的故事，名叫“取长补短”。希望大家可以从中明白一个道理。故事内容是这样的：有一天，小猴和梅花鹿在公园里说自己的本领大。小猴说：“我会爬树，而且爬得很快！ 作文标题： 取长补短
关 键 词： 小学二年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级450字的作文，题目为：《取长补短》，欢迎大家踊跃投稿。
夏天的一个夜晚，我忽然听到“噼噼啪啪”的声音，闻到一股焦味。我跑过去一看，原来爷爷正拿着一个网球拍与蚊子“决斗”。我对爷爷说：“让我也玩玩一会这网球拍吧。”爷爷笑着说：“这个可不是网球怕，这是电蚊拍”。我仔细一看，这果真不是网球拍，里面有三层金属网。爷爷说：“发明电蚊拍的人真聪明，他见以前的蚊拍明明将苍蝇、蚊子打着了，可它们却没有落地死亡，而是煽动者翅膀跑掉了，有时把蚊子和苍蝇打到墙上，结果洁白的墙壁被弄脏了。正在他苦思冥想的时候，他不小心碰到了与毛衣摩擦了很久的大衣，被大衣上的静电电了一下。忽然，他收到了启发，他想光拿普通蚊拍可不行，得把电流放到铁丝网上。这样，打蚊子时，即可以提高灭蚊效果，又能防止墙面被蚊子的尸体弄脏，你说他聪明不聪明？”是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。名师点评：小作者通过身边的真实事例，总结出“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。”这个道理，爷爷所说的故事十分生动，能够吸引小读者的兴趣。总体来说，全文语句通顺，记事过程十分流畅。“我跑过去一看，原来爷爷正拿着一个网球拍与蚊子“决斗”。”这些句子比喻得很好。“忽然，他收到了启发”句中“收到”应为“受到”。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2010-2-8 16:49:00... 作文标题： 互相帮助 取长补短 快乐成长
关键词： 取长补短 互相帮助 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文350字是关于小学一年级的作文350字，题目为：《互相帮助 取长补短 快乐成长》，欢迎大家踊跃投稿。
有人说我天生就很聪明，其实不然，我只是通过后天的努力才成为这样的。在我看来，天资并不能决定一切，但是后天的教育以及自身的努力固然十分重要。吕蒙，就是天赋与后天教育中名扬天下的成功者，而方仲永，则是没落衰微的失败者。下面，我就与大家谈一谈我的学习习惯和学习方法。
我的成绩优异，主要归功我有一个良好的学习习惯。
在我很小的时候，父母就逼迫我练习钢琴。每天都要在这一点刻做这件事。起先，我厌烦透了；但是经过时间的磨练，我已经渐渐适应了。后来，我惊奇的发现，自己竟然可以坚持每天在某一时刻做固定的事。就是这样一件事，让我将来拥有一个良好的习惯奠定了牢固的基础。
如今，上初中的我已经可以合理的安排学习了，不让初中繁忙的生活将自己压倒。一般情况下，我先将学习任务完成，然后再做一些课余活动，主次分明，显得井然有序。
其实，在我看来，这不仅是一种习惯，这更是为成绩的优异所铺下的厚厚的基石。
在学习方面，每一科我都有应对策略。
数学，它不是我的强项，但它在考试中十分重要。所以，本学期，我正努力使它的成绩提上去。
面对数学，首先，我认为学校的课堂授课这一环节是关键。如果你在学校就没有将知识学会，我想即使有再多的课外班，也只是徒劳，浪费时间。所以，一定要抓住课上宝贵的时间。其次，课下复习和适当的数学拓展也必不可少。古人云：“温故而知新。”温习学过的知识不仅可以掌握更牢固，或许还会有新的发现。这些新的发现会给我的数学带来方便和乐趣。适当的数学拓展可以开阔自己的眼界，灵活自己的大脑，使自己遇到突发问题时可以轻松解决。可惜，我目前还没有达到这个能力。不过，我会在这初中三年中达到这个水平。
虽然英语是我的强项，但我还是要认真对待。
我认为，要想学好英语，听力、书写和语法十分重要。练习听力，那就要多听磁带，看一些英文节目，或者在周末到英语角与老外进行交流。要想提高书写能力，可以试着教一个外国笔友，通过双方之间的书信，渐渐地，写作能力就会有明显的提高。语法是在平时上课和课下中积累的，而错题收录本上的则是重点。平时可以多多读一读这些易错的，有时可以借阅同学的，通过他的错误来反思自己，有没有这一类的错误。不仅是英语，交换数学纠错本会让自己看到更多，更新颖的题目。我认为，这是取长补短的一个好方法。
语文是母语，学习起来并没有数学和英语中所存在的障碍。但我们还是要慎重。
基础知识是考察你的生活中的语文。这一项其实不难，但往往在生活中用语比较随意，不注重细节，所以会导致将这些错误的常识带入到考卷中，丢掉令人心疼的分数。我认为，要想提高语文成绩，首先在生活中就必须用正确的字音、正确的语序与他人交谈。这样，才会避免因生活而致使的错误。
作文在语文考试中占有很大的分值。我认为，多读书，多练笔才会提高作文水平。小学时，我曾开通了一个博客，经常将文章发在博客上。因为经常写，有朋友的点评，写作水平很快就上去了。但是现在，写的不多了，写作的灵感就没有以往多了。所以，提高作文，...
09-13
成语名称：取长补短 qǔ cháng bǔ duǎn
欢迎您访问本页，本页的主要内容为解释成语【取长补短】的出处和来源，以及回答取长补短的意思是什么，其中包含英语翻译和造句，同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址，为您全方位的诠释取长补短成语。如果本页找不到内容，在页尾点击回百度搜索。
[成语解释] 吸取别人的长处；来弥补自己的不足之处。
[成语出处] 《吕氏春秋·用众》：“物固莫不有长；莫不有短；人亦然。故善学者假人之长以补其短。”
[正音] 长；不能读作“zhǎnɡ”。
[辨形] 短；不能写作“矮”。
[近义] 扬长避短
[反义] 故步自封
[用法] 用作褒义。一般作谓语、定语。
[结构] 联合式。
[辨析] ～和“扬长避短”；都含有“取长处；避短处”的意思。但～偏重在“补”；指用长处弥补短处；强调“吸取别人的长处”的意思；“扬长避短”偏重在“避”；指避免短处；对“长处”还有“发扬”的意思。
[例句]
①中西医合作；彼此可以～。
②向同志学习；～；是进步的表现。
[英译] mutually to make up their deficiencies
百科解释如下：
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【注音】 取长补短 ( qǔ cháng bǔ duǎn )
【解 释】
吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。 也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。
【用 法】
联合式；作谓语、定语；含褒义；指弥补自己的不足。
【示 例】
曹禺《王昭君》第三幕：“～，使两家百姓欢乐富足，这就是我们的体面。”
毛泽东《整顿党的作风》外来干部和本地干部各有长处，也各有短处，必须互相取长补短，才能有进步。
【近义词】
扬长避短
【反义词】
故步自封
【歇后语】
长衫子改夹袄；瞎子背跛子
【灯谜】
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04-25
中新网6月11日援引英国《华闻周刊》报道，中国和英国的小学基础教育各有千秋，而在两国教育中取长补短、从而最大 地优化子女的教育，则是多数家长的实际做法。采访中，各位华人家长认为中国和英国的小学基础教育各有千秋，在两国教育中取长补短、从而最大地优化子女的教 育，则是多数家长的实际做法。
尽管接受《华闻周刊》采访的几位华人学生家长都熟知英国基础教育的现状，但当记者向他们表示，根据伦敦《标准晚报》 报道，在伦敦700多万居民中，将近100万人不具备基本的阅读能力——他们表示难以置信。 “就算英国的基础教育出现了这么严重的问题，我想，作为华人，总会有办法综合权衡利弊，为子女作出选择的。”在接受《华闻周刊》采访时，在伦敦北区一家公 立医院任职的秦女士表示。
作为居住在英国的华人学生家长，子女的教育是生活的重中之重。秦女士为了大女儿和儿子的中文和数学教育，忍痛割爱将子女送回国上小学。而姚先生则在英国提供的免费基础教育之外，为子女量身订做了课外辅导，以弥补学校的不足。
取长补短
“如果你非要我对比两国的小学教育，我和丈夫都认为中国的基础教育更扎实，尽管中国的教育稍微有些填鸭式、学生辛苦了一些，但总是比英国的好多小学浪费学生和家长的时间要好。”秦女士在接受《华闻周刊》采访时认为。
秦女士的丈夫在中国上海的一家大型民营企业任高管，尽管两地分居给生活带来诸多不便，但在两个孩子的基础教育上却有 了在中英两种模式中取长补短的综合优势。“我和丈夫一致认为英国的基础教育没有中国的好，尤其是在数学方面。”秦女士直言不讳地说：“同时，我丈夫不愿意 孩子们长大后不会读写汉语。因此我们毫不犹豫地将女儿和儿子送到中国接受基础教育。”
“在中国，出现了越来越多的质量很好的国际双语学校，我女儿和儿子的英语老师也是英国人，因此我们从不担心英语成 绩。”秦女士认为：“但是，在打好汉语和数学基础之外，英国的自然科技、人文学科方面的优势是值得我们肯定的。我们希望孩子们能在英国接受更好的中学教 育，培养他们的人文修养和创造力。”
如今，秦女士的大女儿已经从国内回到英国将近1年，正在准备伦敦北区几所语法学校(Grammar School，成绩优于普通中学的公立重点中学)的中考。“按照目前的成绩，我们非常满意几年前将她送回国的决定。”
优化组合
相比秦女士取长补短的中英两地兼顾的子女基础教育的模式，夫妻双方都在英国工作的姚先生和张女士并不希望子女远离自己回中国上小学。“英国的小学教育是有它的缺陷，但并不是不能弥补的。”张女士多次向记者表示。
姚先生觉得，与其花高价将子女送到中国接受小学教育，不如花点心思弥补英国基础教育的不足。“英国小学教育有点懒 散，那么我们就多引导孩子养成好的学习习惯；英国学生比较贪玩，但没有学校拒绝父母严格要求子女。”姚先生认为：“相反，由于英国的基础教育是免费的，我 们能将一部分收入用于孩子的课后辅导。”
姚先生夫妇通过为孩子量身订做数学等基础课的课外辅导，同时像多数华人家长一样，有意识地培养子女的课外爱好特长。“我觉得这样足以弥补英国基础教育的不足”，姚先生认为。
尽管此前所就读的小学是学区里很一般的小学。但去年，姚先生11岁的儿子在中学招生考试中成功得到了5所语法学校的录取通知，足以说明姚先生夫妇的方法有效。“唯一稍有遗憾的是孩子们的...
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