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09-01
引用您的要求编辑为您汇集了一篇“叙事作文小风波”。根据老师的要求，常常会写好各种作文，写作可以培养我们的思考能力和逻辑思维。写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了。以下只是提供一些参考资料请大家仔细阅读！
神奇女生
在五年级一班，有两位神奇的女生。为什么说她们神奇呢？因为她们看一遍那些英语单词啦，课文﹑公式啦，都会倒背如流，每次考试都的第一名，因此，大家都很羡慕他们。
她们是一对很要好的姐妹，妹妹叫罗美芳，姐姐叫罗美慧。马上就要上六年级了。她们复习得更加了。
同学们，新的学期开始了，大家一定要好好学习哦。张老师说。张老师是五一班的班主任，心地善良，对学生疼爱，而且非常漂亮，声音甜美，笑容更加灿烂，同学们都很喜欢张老师，都喜欢叫她张老班。
香香水果娃娃组
罗美芳和罗美慧的朋友有很多，但死党却只有四个我﹑李一诺﹑解雨﹑张娣娜，都是她们的好朋友，她们的组合叫做香香水果组，罗美芳是樱桃娃娃，因为她的脸型特别想樱桃小丸子。罗美慧是菠萝娃娃，因为她总是说菠萝有多莫多莫的好吃。偶是是草莓娃娃，因为大家都说我长得特别萌，像草莓娃娃。解雨是葡萄娃娃，因为她特别喜欢葡萄。李一诺是柠檬娃娃，因为她非常喜欢柠檬的颜色。张娣娜是榴莲娃娃，因为她总是放屁，同学们就叫她臭榴莲。
早晨户外活动前，我请几位早到的幼儿把全部小朋友的小凳子在圆圈上放好，希望这样可以在教学活动前减少搬凳子的时间。
我们回来了！小家伙们一边呼喊着一边走进教室，我拉着小火车大声地说：接下来，请大家进厕所解小便、洗手、喝水！大部分幼儿陆陆续续走进了厕所，我正想进去帮忙，忽然发现教室里小东东仍拖着凳子在圆圈里走来走去，我心里不禁有些纳闷：刚才明明把所有凳子都放好了呀！难道东东的凳子我们忘记放了？我不禁问道：东东，是不是凳子没放好啊？这里有空位！快拿凳子过来吧！东东抬头望了我一眼，眨巴下眼睛，嘟哝地说：他不是我好朋友，珊珊才是我好朋友！好朋友可以放在心里，不一定要坐在一起啊！你说对吗？东东又望了我一眼，似懂非懂，接着又倔强地嘟着小嘴。眼见着大部分小朋友都已经上完厕所坐在凳子上喝水了，我一边帮东东提凳子，一边劝说她：东东，班上每位小朋友都是我们的好朋友，坐在哪里都是一样的，而且还能多交个朋友呢！东东只好坐在我搬好的位置上。
但是接下来的几天，我发现东东似乎并不理解我的话，上课前总是有小风波。我倒不着急，尝试不劝说东东，在一旁观察东东是会怎么面对问题。开始的时候，东东会趁大家不注意和别人的凳子位置，但小朋友从厕所出来会大喊：谁把我的凳子拿开了？东东只能又搬开凳子。有一天，我发现，东东在户外草坪上和珊珊商量：珊珊，我们一起放凳子好吗？有时，发现珊珊旁边已经有小朋友时，也会和别的小朋友商量换位置了。真有事半功倍的感觉！
仔细观察下来，一日活动中还有不少小朋友为坐哪个位置、和谁坐在一起发生争执、吵闹，我觉得教师一味地干预与教导似乎成效不大，尝试让幼儿自己去解决问题，也许花费的时间会多一些，但幼儿在其中却能收获不少，更能发挥幼儿在班级中更强的自主性。
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