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吉林省高考改革或将延期?
根据吉林省早前发布的《吉林省深化考试招生制度改革方案》，吉林省将于2018年启动高考综合改革，从当年秋季入学的高中一年级学生开始实施。国家统一考试科目为语文、数学、外语3科，单科满分150分，不分文理。在今年8月各高中陆续开学之际，记者了解到，已有不少学校通知学生可填报文理分科的意向表，长春市各高中依然延续往年按照文理分科的形式进行教学。教育界业内人士告诉记者，按照目前来看，吉林省高考改革或将延期开展。16日，记者试图与省教育厅基础教育二处进行沟通，以了解更多有关信息，但截至记者发稿时，仍未与对方取得联系。
部分高中已完成文理科分班
目前，长春市大多数高中都在进行开学前的军训。在此之前，部分高中也已经完成了入学测试，同时完成了高一新生的文理科分班。就读于长春外国语中学的王同学告诉记者：“入学测试之后我们就分班了，我选择学文。” 采访中记者也了解到，东北师范大学附属中学、长春市第二中学通知学生们在高一第一学期结束时分文理班;长春市第十一高中在入学时分文理班;市实验中学将在高一年级期中考试结束后申报文理科。从各高中的动态中可以看到，今年各校仍按照以往文理分班的形式进行教学。 就此问题，记者与多位不同学校的高中教师取得联系。有老师表示正在参加有关高考改革的相关培训。“老师们还是要提前做好相关准备，以便在高考改革开始时，能够顺利帮助同学们过渡，给学生们提供更多的建议，并且尝试更多新的教学方法，让大家更适应新的制度。”这位老师说。
成绩均衡孩子选报文理眼光要长远
既然今年各高中将按照分文理的形式进行教学，那么同学们如何根据自己的情况更科学地选择文理科呢?市实验中学高一化学备课组组长任桂华接受记者采访时说，想报理科的学生，要具备理科思维，这样学物理、化学时不会太吃力;想要报文科的同学则需要文科思维，此外还得能写、能背，如果不具备这些因素，不建议报文科。 “对于文理科成绩比较均衡的学生来说，应该根据学生兴趣爱好来报，同时眼光要长远。”任老师说，学生在报考文理科时，要把将来的职业规划、是否出国学习、考研、考博等等都要考虑到。“理科相对文科就业、学习深造的方向更广一些。”
文理分科也将影响大学专业选择
目前，我国部分省份已经开始了高考改革，比如不再区分文理科，而是从地理、历史、物理、化学、生物、政治中任选三科作为考试科目。而吉林省仍进行文理分科，那么与已推行高考改革的省份同时参加高考，是否会对吉林省学生有影响?
“对学生来说不会有太大的影响。不过，学生们在选择大学专业时还是要谨慎考虑。比如有的专业涉及到理科，在高中阶段学的是文科，高中阶段理科基础并不是很好，上大学时学起来就会觉得比较难。其实这些都不是问题，只要学生努力学习一定会取得很好的成绩。”任桂华说。
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吉林2018年高考综合改革：不分文理
在我市普通高中高考改革准备阶段工作部署会上了解到，2018年我省将启动高考综合改革，从当年秋季入学的高中一年级学生开始实施。目前，长春市教育部门进入普通高中高考改革准备阶段。
2018年吉林省实施高考综合改革，考生高考成绩由国家统一考试科目成绩和普通高中学业水平等级性考试选考科目成绩构成，满分750分。国家统一考试科目为语文、数学、外语三科单科，满分150分，不分文理。外语学科提供两次考试机会，学生选取1次较好成绩计入高考总成绩。普通高中学业水平等级性考试选考科目为地理、历史、物理、化学、生物、政治，学生自主选择3科作为等级性选考科目。选考科目按等级赋分，单科满分100分。等级性选考每年组织1次，高中生在校期间只参加1次等级考试，逐步探索为学生增加等级考试等级性考试机会的办法与措施。
此次高考综合改革，学生不在拘泥于文科、理科的简单选择，而是可以有多种选择方式。学生要选课，那就意味着，必然会出现走班上课的情况。也就是说，一个班里的同学，因为所选的三门科目不一样，他们要与其他班的同学重新组班上课。可以说，此次高考综合改革关键在于学校的教育体制、教学内容等方面的改变，要求学校要科学规划学生个性发展，做好学生选课走班的实践探索，破解学生全面发展与单纯追求分数的矛盾，做好学生素质评价工作，做好教师适应新的高考课堂的教育培训。
由只需要选择文科或理科，到从六科中选择三科，这对于2018年读高一的学生来说是需要慎重决定。学生选择后不可更换考试科目，因而高一年级的选择对学生三年后的高考报考可能会有一定的影响。有数据显示，单科可报考专业涵盖面最广的学科是物理，其次是化学;也有很多大学都实行专业限选科目，比如北京大学法学专业要求学生选科为物理、历史;中国人民大学英语等专业要求学生选科为历史、政治、物理;复旦大学哲学类要求学生选科为物理、化学、历史。可见，高考综合改革后，学生所选科目与三年后的高考志愿填报有着非常密切的关系。
接下来，全市普通高中将开展高考改革的相关课题研究，有课程整合与课程编排、学生生涯规划教育和选课指导等七个主要课题，并在今年年底进行汇报交流。
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...09-19
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吉林省2018启动高考综合改革 长春超前谋划细化部署
随着国家高考改革在各省逐步推进，吉林省将从2018年秋季入学的高一新生开始启动高考综合改革。15日，长春市教育局召开专题会议，对高考改革准备阶段工作进行细化部署。
从2018年秋季入学的高一新生开始，考生高考成绩由国家统一考试科目成绩和普通高中学业水平等级性考试选考科目成绩构成，满分750分。国家统一考试科目为语文、数学、外语，单科满分150分，不分文理。外语提供2次考试机会，学生选取1次较好成绩计入高考总成绩。普通高中学业水平等级性考试选考科目为地理、历史、物理、化学、生物、政治，学生自主选择3科作为等级性选考科目。选考科目按等级赋分，单科满分100分。等级性选考每年组织1次，高中生在校期间只参加1次等级性考试，逐步探索为学生增加等级性考试机会的办法与措施。
为顺应高考综合改革，我市在做好顶层设计的基础上，准备阶段期间，将加强各类专项培训。针对教育行政管理人员、校长，计划今年10月开展走班教学现场培训，总结现行的高中走班教学经验，对接高考改革模式的几种走班策略;2018年5月，计划开展高考改革实施方案和职业生涯规划、走班、选课排课、综合素质评价等相关实施细则培训。此外，针对教师、家长，结合实际分层次、分类别组织各类专项培训。
与此同时，我市将启动“课程整合与课程编排”“学生生涯规划教育和选课指导”“教学班和行政班并存情况下的学校管理制度建构”“学生综合素质评价”“教师配置、提高和合理流转”“支撑高考改革信息化平台的应用”“普通高中办学经费保障”七大课题研究。
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吉林高考改革2018年秋季启动
9月15日，长春市教育局召开专题会议，对高考改革准备阶段工作，进行细化部署，吉林省将从2018年秋季入学的高一新生开始，启动高考综合改革，具体有啥变化?一起往下看!
1、从啥时候开始实施
从2018年秋季入学的高一新生开始，考生高考成绩由国家统一考试科目成绩和普通高中学业水平等级性考试选考科目成绩构成，满分750分。
2、具体有啥变化
国家统一考试科目为语文、数学、外语三科、单科满分150分，不分文理。其中，外语提供两次考试机会，学生选取一次较好成绩计入高考总成绩。
普通高中学业水平等级性考试选考科目为地理、历史、政治、物理、化学、生物，学生自主选择3科作为等级性选考科目。等级性选考每年组织1次，高中生在校期间只参加1次等级性考试，逐步探索为学生增加等级性考试机会的办法与措施。
3、报考有啥要求
2018年起，高校根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生至多不超过3门的普通高中学业水平等级性考试选考科目，学生只要有1门学业水平等级性考试选考科目符合要求即可报考。
4、走班模式今年10月有动作
为顺应高考综合改革，我市在做好顶层设计的基础上，准备阶段期间，将加强各类专项培训。针对教育行政管理人员、校长，计划于今年10月，开展走班教学现场培训，总结现行的高中走班教学经验，对接高考改革模式的几种走班策略;2018年5月，计划开展高考改革实施方案和职业生涯规划、走班、选课排课、综合素质评价等相关实施细则培训。此外，针对教师、家长，也要结合实际分层次、分类别组织各类专项培训。
与此同时，长春市启动“课程整合与课程编排”、“学生生涯规划教育和选课指导”、“教学班和行政班并存情况下的学校管理制度建构”、“学生综合素质评价”、“教师配置、提高和合理流转”、“支撑高考改革改革信息化平台的应用”、“普通高中办学经费保障”七大课题研究。
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吉林2018实施高考改革：文理不分科 外语考两次
吉林省2018年启动高考综合改革。从当年秋季入学的高中一年级学生开始实施。考生高考成绩由国家统一考试科目成绩和普通高中学业水平等级性考试选考科目成绩构成，满分750分。国家统一考试科目为语文、数学、外语3科，单科满分150分，不分文理。外语提供2次考试机会，学生选取1次较好成绩计入高考总成绩。普通高中学业水平等级性考试选考科目为地理、历史、物理、化学、生物、政治，学生自主选择3科作为等级性选考科目。选考科目按等级赋分，单科满分100分。等级性选考每年组织1次，高中生在校期间只参加1次等级性考试，逐步探索为学生增加等级性考试机会的办法与措施。
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吉林2018年实施高考改革 外语将可以考两次
10月10日，记者从相关部门了解到，《吉林省深化考试招生制度改革方案》已经公布， 2018年实施高考综合改革。考试内容上将着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题能力。高考统考科目继续使用全国统一命题试卷。
“新高考”将如何落地?高中学业水平考试怎么考?有没有变化?学校怎么“动”?这些话题成为考生和家长的关注焦点。
吉林省高考怎么改?
2018年秋季启动 调整科目和分值
调整高考招生考试科目和分值。2018年启动高考综合改革，从当年秋季入学的高中一年级学生开始实施。考生高考成绩由国家统一考试科目成绩和普通高中学业水平等级性考试选考科目成绩构成，满分750分。国家统一考试科目为语文、数学、外语3科，单科满分150分，不分文理。外语提供2次考试机会，学生选取1次较好成绩计入高考总成绩。普通高中学业水平等级性考试选考科目为地理、历史、物理、化学、生物、政治，学生自主选择3科作为等级性选考科目。选考科目按等级赋分，单科满分100分。等级性选考每年组织1次，高中生在校期间只参加1次等级性考试，逐步探索为学生增加等级性考试机会的办法与措施。
实行多元录取机制。2018年起，高校根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生至多不超过3门的普通高中学业水平等级性考试选考科目要求以及考生综合素质评价的使用办法，提前向社会公布。学生只要1门学业水平等级性考试选考科目符合要求即可报考。逐步实行基于高考和普通高中学业水平等级性考试成绩、考生自主确定选考科目、高等学校确定专业选考科目及其他选拔条件需求、参考综合素质评价的多元录取机制。
配套改革1：2016年年底出台吉林省普通高中学业水平考试实施办法
完善普通高中学业水平考试。普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试。通过学业水平考试，衡量学生达到国家规定学习要求的程度，减轻学生过重课业负担和考试压力，促进学生德智体美全面发展。普通高中学业水平考试实行合格性考试和等级性考试，合格性考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术14个科目，考试范围覆盖国家课程标准规定的必修内容，考试成绩合格是高中学生取得毕业资格的必要条件。其中音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等科目由省教育厅制定统一要求，各市(州)和梅河口市、公主岭市教育行政部门组织实施。等级性考试设置思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长自主选择。考试范围覆盖国家课程标准规定的必修和选修内容，等级性考试成绩是普通高校招生录取的重要依据。2016年年底出台吉林省普通高中学业水平考试实施办法，2018年秋季入学新生执行。
配套改革2：2021年起学生综合素质纳入高考录取
规范普通高中学生综合素质评价。综合素质评价的内容主要包...
02-29
出国留学网吉林高考网为大家提供2017吉林省推进中高考综合改革，更多高考改革信息请关注我们网站的更新!
2017吉林省推进中高考综合改革
2月26日下午，吉林省教育厅召开了年度教育工作会，我省高考改革的“时间表”在会上“张贴”了出来：2017年推进中考与高考领域综合改革。今年高考改革配套文件也将制定。
今年将对“考改”方案系统解读
“去年，我省《深化考试招生制度改革方案》经省政府常务会议和省委全面深化改革领导小组全体会议审议通过，并经教育部审核后备案。”省教育厅厅长张伯军介绍，今年，省教育厅将提请省政府印发《改革方案》，并制定好相关配套文件。
针对《改革方案》的内容，教育行政部门将利用各种新闻媒体，宣传普及《改革方案》的相关知识，进行系统解读，给考生和社会以明确稳定的预期。
目前，我省的改革时间表已经明确：2016年，省教育厅还要推进高职院校分类考试改革;2017年推进中考与高考领域综合改革;到2020年，我省要基本建立符合教育规律、适应时代要求的现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。
职校今年试点学校与企业联合招生
2015年我省启动了高校转型试点，确定首批整体转型试点高校9所，转型专业(群)试点20个。同时，2015年全省中职学校停止招生36所，技工学校停止招生80所，职业教育布局调整和资源整合工作得到推进。
今年，我省将持续推进中等职业教育布局结构调整，通过撤销、兼并、划转、托管等方式，到2020年将全省中职学校整合至150所左右。开展省级现代学徒制试点，遴选10所以上院校(企业)开展联合招生(招工)、联合培养。
4-5所省属高校建设高水平大学
为了深入实施高教强省战略，进一步落实和扩大高校办学自主权，我省今年将启动高水平大学和一流学科建设，集聚优质资源，支持吉林大学、东北师范大学建设世界一流大学，支持4-5所省属高校建设高水平大学。
调整高校类型结构、学科专业结构和层次结构，制定《关于推动省属普通本科高校向应用型转变的实施意见》。深入开展产教融合、校企合作，支持高校与企业合作建设一批二级学院和专业(群)。
2018年前我省要全面消除薄弱校
促进义务教育均衡发展备受社会关注，“我省‘大学区’管理改革和‘县聘校用’工作走在全国前列，在全省19个市辖区全部推行义务教育‘大学区’管理改革，学校覆盖率达到91%;健全‘县聘校用’工作机制，去年全年交流校长752人、教师4831人。”张伯军说。
今年，我省将开展“全面改薄”中期督导检查验收。贯彻落实《吉林省关于在城市推行义务教育大学区管理的指导意见》，实现全省城市大学区义务教育学校全覆盖。健全“县聘校用”工作机制，推进县(市、区)域内义务教育学校校长教师交流，促进教师资源合理配置。
2018年前，我省要全面消除薄弱学校，实现县域义务教育基本均衡。2020年全面实现义务教育学校标准化建设目标，在更高水平上推动实现义务教育均衡发展。
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2014年各省市关于高考改革的声音此起彼伏，出国留学网高考频道根据多年的高考经验，为您搜集整理了2014年吉林高考改革的相关信息，最新资讯尽在本站，欢迎收藏本站(ctrl+D即可收藏)关注第一手资料!
盘点历年重大高考改革
1977年 恢复高考
1983年 实行定向招生，定向分配
1984年 开始特殊专业(艺术类等)招生实行统考+单考
1985年 实行双轨制。教育部规定：可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的自费生。同年，从美国引进标准化考试，并在广东进行英语、数学两科试点
1989年 高考标准化考试在全国推行
1996年 高校试行并轨招生，高校学费增加
1999年教育部考试推行“3+X’”科目改革，广东省率先在高考科目设置和考试内容上进行改革。英语考试加试听力
2000年 北京、上海、安徽进行春季招生改革，高考由一年一次增加为一年两次
2001年 取消考生年龄和婚姻限制
2002年 普通高校招生第一次实现全面网上录取;同年，北京市在高考语文、数学、英语三科进行自主命题尝试
2003年 高考由7月提前到6月举行。北大、清华等22所高校被赋予5%的自主招生权
2004年 全国推广的分省命题
2005年 开始实行的高职高专单独招考
2006年 教育部允许香港高校在内地自主招生。同年，自主招生高校扩大到53所
2007年 海南宁夏等四省区率先实行新课程改革后的新高考
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高考改革，高考减负说了一年又一年，每年都会有些很多调整，出国留学网高考频道全程关注吉林高考多年，在此为您搜集整理了2014年吉林高考改革的相关信息及汇总，希望对您有所帮助!
盘点历年重大高考改革
1977年 恢复高考
1983年 实行定向招生，定向分配
1984年 开始特殊专业(艺术类等)招生实行统考+单考
1985年 实行双轨制。教育部规定：可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的自费生。同年，从美国引进标准化考试，并在广东进行英语、数学两科试点
1989年 高考标准化考试在全国推行
1996年 高校试行并轨招生，高校学费增加
1999年教育部考试推行“3+X’”科目改革，广东省率先在高考科目设置和考试内容上进行改革。英语考试加试听力
2000年 北京、上海、安徽进行春季招生改革，高考由一年一次增加为一年两次
2001年 取消考生年龄和婚姻限制
2002年 普通高校招生第一次实现全面网上录取;同年，北京市在高考语文、数学、英语三科进行自主命题尝试
2003年 高考由7月提前到6月举行。北大、清华等22所高校被赋予5%的自主招生权
2004年 全国推广的分省命题
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2006年 教育部允许香港高校在内地自主招生。同年，自主招生高校扩大到53所
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