名声在外

　　我的学校，微山二中，在外的名声虽然有些狼藉，可在本人看来，二中还是个不错的地方。

　　2012年，王小黑上了高一，我就是王小黑，上高中第一件事是什么?军训，军训时我们的教官是个有点木，有点呆的青年，此刻，班中以是“绿色海洋”，刚开始，王小黑想象之中的教官都是一脸严肃动不动就训人的主。可能是大多数同学和小黑想得一样，训练的时候，可谓是三缄其口。可后来才发现，原来教官跟木头没差别，于是队伍就渐渐沸腾起来了，直到有一天……

　　这天，我们实在不像话，教官便通灵出一个终极大boss——总教官，这个教官严得很，挨了几回罚，我们就老实了。

　　军训很快就过去了。

　　程咬金还得抡三板斧，第一斧子军训已经抡过去了，第二斧紧接着就跟过来……

　　这第2斧子就是社团的纳新，学校七个社团，王小黑还有点底子，一口气报了三个社团，小黑可谓是破釜沉舟，一鼓作气的杀到了决赛，而且是三个社团的决赛，决赛眼看就到了，小黑加紧准备。决赛那天小黑势如破竹，第一个杀将到了学生科，无奈力不从心，学生科决赛惨败。不过，小黑并不气绥，还有两上来，小黑根本不惧。广播站和文学社成功的踏进了半只脚，都进入了试用期，可王小黑不光是勇气过人，还是个楞头青，在广播站揽了两个人的活，这个可惨境喽!刚开始还没觉着，后面的一个月，小黑都不知道怎么过来的，他终于明白什么叫做忙掉脑袋了，半个月试用期一过，广播站小黑没有进，身上的担子一下了减掉了大半。可是小黑不想再连文学社都进不去了，小黑决定背水一战。

成语名称：名声过实 míng shēng guò shí

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[成语解释]  名声超过实际。指虚有其名。

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成语名称：名声籍甚 míng shēng jí shèn

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[成语解释]  比喻名声极大。

百科解释如下：

　　发音 míng shēng jí shèn

　　解释 比喻名声极大。

　　出处 《史记·陆贾列传》：“陆生以此游汉廷公卿间，名声籍甚。”

　　示例 《史记·陆贾列传》：“陆生以此游汉廷公卿间，名声籍甚。”

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　      名扬四海／声震八方

1962年出品的第一部邦德片《铁金刚勇破神秘岛》讲述了一个英国007号间谍邦德阻止核狂人毁灭世界计划的故事

英国皇家化学协会主席菲利普斯教授（Professor David Phillips）日前批评说，007邦德片匪谍系列电影中层出不穷的大坏人不断使用核恫吓，破坏了核能工业的公众形象。

菲利普斯教授是在第一部邦德片《铁金刚勇破神秘岛》（Dr No）发行50周年纪念日即将到来前讲这番话的。

菲利普斯教授表示，他希望看到核能工业的公众形象能够得到改变，能又一次再生。

他批评说，1962年开始便一路走红的邦德系列电影塑造了一个又一个掌握核武器并希望主导世界的超级狂人、坏人形象，严重扭曲了人们对核能工业的看法。

在著名苏格兰影星康纳利主演的《铁金刚勇破神秘岛》电影中，大狂人诺博士利用核武器毁灭世界的计划最终因为被英国007号特工詹姆士·邦德阻止而未能得逞。

形象问题

有分析人士指出，1962年正值美苏冷战的高峰期，因此电影中所反映的间谍、谋杀、核军备竞赛等大背景与历史大环境紧密相关。

菲利普斯教授批评说，数以百万计的公众在看过这些电影之后便留下了核能很危险、很容易被坏人利用的印象。

他还指出，日本大海啸所造成的核泄漏事故也使普通人从感情上对核能工业有反感。

他同时指出，对于一个现代工业国来说，如果希望减少碳排放以及最终停止燃烧煤炭、石油和天然气等不可更新化石燃料，核能以及其它新能源将不可避免地成为未来能源供给的一个组成部分；因此人们有必要重新认识核能。

不过，长期反对核能的英国绿党则不同意菲利普斯教授的意见。

绿党发言人表示，邦德影片并非民间反感核能的原因；相反，邦德片中的反面形象恰好反映了普通人对核能安全的担忧。

绿党和其它一些环保组织坚持认为，核能不但不干净，而且不安全。

　　以下作文《在外漂泊的你 》由留学86网收集整理并发布，感谢您的阅读!

　　边走边哼着Rain的“手记”，突然意识到，就呆住了——这是你最爱的歌。等回过神来，风在脸上割过，树也无法坚定，就想起了你说过的话——树的方向由风来决定，人的方向由自己决定。一个女生走过去，感觉她头上的发卡跟你的大同小异。这才知道，原来自己还是忘不掉你。

　　记起去年此时，我们手牵手肩并肩，在空旷的校园里，望着湛蓝的天空立下誓言。你说今后不管怎样或是在哪里，我们的心都不分离。我嘲笑着你的幼稚告诉你今后的事现在怎么会明白。你瞪了我一眼，赌气似的扭过脸去，面对你的任性，我束手无策，就除了——答应。

　　而今，我们各自忙碌在这个不大不小的城市里，想要见面谈何容易。街角偶然的邂逅，很快又须说分离。没有机会再倾诉那些个千言万语，没有精力再温习那些海誓山盟，没有勇气再回想那些壮志凌云。但每次惜别我都会更相信——我们的心会永远在一起。

　　不久，你将要离开这里，为你的梦想去往他乡求学。面对你的离去，我无能为力，因为你的青春的梦想已开始升速狂飙。我唯有为你祈祷，祝福你万事如意——纵然我有一千个一万个舍不得你。

　　我会把思念写在云的后面，让风捎给在外漂泊的你。其实，费了九牛二虎之力，只想你不要忘记——

　　无论何时何地，我们的心永远在一起!

　 　　合肥晚报讯 昨天上午，省食品药品监督管理局工作人员对省城多家餐饮单位进行检查。工作人员提醒在外就餐的考生，可通过看“笑脸”选择餐馆;如果遇到涉及考生食品安全的问题，可打举报电话：12331。

　　安徽对餐饮服务单位实现量化分级管理，动态等级分为优秀、良好、一般三个等级，分别用大笑、微笑、平脸三种卡通形象表示。年度等级分为优秀、良好、一般三个等级，分别用A、B、C三个字母表示。在餐馆看到一个A及旁边的卡通大笑脸，说明这家餐馆的卫生状况值得信任;反之如是一个C，而旁边的卡通形象是一张平脸，最好不要选择。 (本报记者 付艳)

　《名字好名声差 合作办学变“合作骗钱”？》由liuxue86.com12月13日报道。

出国留学网讯 近年来，国外大学纷纷与中国高校"联姻"建立合作办学项目。这样的教育合作形式不仅给国内大学带来了国际化教育资源和理念，也给更多的中国学生享受国际化教育的机会。

但中外合作办学的名声却不好，收费高、质量差、管理乱，合作办学变成了“合作骗钱”吗？

看现状

介绍：教育部公布中外合作办学名单

中外合作办学按办学方式分为两类：一是学历教育项目，必须通过统招考试、填报志愿、毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭；一是非学历教育项目，无须填报志愿，参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭。

按办学主体主要分为两类：一是中外合作办学机构，如上海纽约大学；二是中外合作办学项目，如国内大学与国外大学工程管理理学硕士。2010年7月19日，教育部在教育涉外监管信息网公布了经过合法批准的四百多家本科中外合作办学名单。

现状：百花齐放、乱象丛生、需求强劲

合作办学的学校和项目可谓琳琅满目，而且每年的办学项目也如雨后春笋一样冒出来，一片欣欣向荣之态。但由于中国教育体制的垄断性质和不透明的现状，学生家长和项目之间的信息是极度不对称的，由此带来的问题是，学生家长不知道如何选择合适的项目，这也给了“不良商家”浑水摸鱼的可趁之机。虚虚实实的花招着实让学生家长挑花了眼，上当受骗的情况也不鲜见。

由于国际化的趋势、学生家长普遍对中国教育的不满，但又对直接远赴他国求学的不确定性充满恐怖感，合作项目是性价比最高并且最安全的求学选择，又是进入国外求学的很好的跳板。

观察员有感：中外合作办学前景大好

随着国际化大潮与学生家长对此的适应性，信息也会越来越公开透明，“商家”提高教育质量、拿货真价实的学生去向作为招生亮点也是大势所趋，学生家长会逐步变成理性的教育消费者，明确自己的教育需求并明智地抉择最合适自己的教育项目。因此，我坚信合作办学的前景还是一片向好的！