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09-15
撰写作品是培养细致和耐心的重要途径，进行写作练习有助于提升我们的文学水平和审美能力。写作需要反复、随时以及从多个角度练习，那么是否有一些可以作为参考的作文模板呢？以下内容仅为提供一些参考资料，请大家仔细阅读。
周五下午第一节是综合课，我们全班同学在老师的带领下，像一群撒了欢的“小猴子”来到操场，上一节快乐而生动的“吹泡泡”课。
泡泡对我们这群“小猴子”来说有一种天然的吸引力。还没等老师开口，我们就迫不及待地拿出泡泡液，开始吹泡泡了。粗心大意的我竟然忘记了带泡泡液，只好跟我的好朋友盛艺馨一起玩喽！
没一会儿，操场的天空上就飘满了各种各样、五彩缤纷的泡泡，有的像圆溜溜的珍珠，有的像椭圆形的气球，还有的长长的像葫芦。在午后阳光的照射下，泡泡的颜色丰富多彩，有红艳艳的，似火；有紫莹莹的，像葡萄；甚至还有金色的、七彩的，飘扬在空中，显得格外美丽。泡泡在空中飘呀飘，时而变幻色彩，时而变幻形状，就像我们的一张张笑脸，吸引了更多的人在操场上追逐玩闹。
我和盛艺馨尝试吹一个超大的泡泡，我先蘸了一点泡泡水，然后鼓起腮帮子使劲儿地吹，结果泡泡比脸大的时候，“噗”的一声破了，五彩斑斓的小水珠溅了我和盛艺馨一脸，还有很多落在了我们的头发上，这凉飕飕的感觉超爽。在我们坚持不懈的努力下，终于吹出了一个超级大的泡泡。可惜，它飘到空中没多久还是破了。
快乐的时光总是那么短暂，一节课结束了，但是那些美丽无比的泡泡，仿佛一直飞舞在我的眼前。
今天，我和爸爸一起去吹泡泡。
爸爸说：“我们吹泡泡一定要有泡泡水。”说着，爸爸拿起洗洁精，水和习惯，自己调起了泡泡水。他先往洗洁精里倒入适当的水，一边倒，一边又说：“加水不能加的太多，也不能加的天少，否则都是吹不出大泡泡的。”接着，爸爸拿起吸管不停地搅拌，等把水和洗洁精搅拌为一体时，泡泡水就做好了。
终于做成泡泡水了，现在就要吹泡泡了。我拿起吸管沾了许多泡泡水，猛地一吹，可是，吹出地只有水，连泡泡的影子都没有看见。我心想：我吹了那么重，而且还沾了很多泡泡水，为什么吹不出来呢？这次，我沾了一点点的泡泡水，再用劲一吹，可是，又失败了，还是没有泡泡出来，我不禁有点沮丧起来。
爸爸见了，笑着说：“吹泡泡的时候不能沾太多或太少的泡泡水，要沾得量适中，还有，吹的力气也不能太大，也是需要控制好的。“我照着爸爸教的，沾了少许泡泡水，在用嘴轻轻的一吹，果然吹出了一个一个漂亮的泡泡。吹出来的泡泡在阳光的照耀下，变得五颜六色。形状也是各种各样，有的像一串串的糖葫芦，有的像五光十色的水晶球，还有的像一个个晶莹剔透的葡萄……
看着这些美丽的泡泡，我仿佛也变成了其中的一员，自由自在地漂浮在空中俯视着世界……
我喜欢的游戏有很多，有三个字，有八仙过海，还有捉迷藏，而我最喜欢的是吹泡泡的游戏。
今天上午崔老师让我们在课堂上玩游戏，一听说玩游戏这三个字，同学们都兴奋不已，有的同学兴奋的叫了起来，有的同学高兴的伸出那一双剪刀手，还有的同学一蹦三尺高。老师给大家示范了一遍，就给我们发了泡泡水。我小心翼翼的拧开瓶盖，用蘸了蘸泡泡水，便鼓起腮帮子吹了起来。五颜六色的泡泡，一个个排着队出来了，他们真是五彩缤纷，有紫的，有金黄的，还有蓝色的，漂亮极了...
08-15
写作是提升语文水平的重要途径之一，通过运用写作技巧，我们可以创造出一个充满想象力和神秘氛围的奇幻世界。你对于作文有了解吗？希望这篇"吹泡泡作文"能够激发你的思考。如果你认为这篇文章值得分享，请毫不犹豫地将它分享给每个人！
今天在语文课上，老师带我们去阳光房前的小广场上吹泡泡，同学们开心得一蹦三尺高。
我满怀着兴奋的心情，先拿起小吸管，再轻轻地蘸了蘸盒子里的泡泡水，然后放在嘴边用力一吹，但是居然连一个泡泡都没有。我并没有沮丧，又蘸了很多的泡泡水，小心地一吹，但还是什么都没有。我安慰自己：没关系，慢慢来，一定会吹出来的!我不灰心，因为失败乃成功之母，有失败，就会有成功!我再次蘸了一点泡泡水，不轻不重地吹了一下，泡泡就一个挨着一个飞出来啦!
你看，泡泡的形状，有的像一个大胖子，摇摇晃晃，似乎马上就要掉下来似的;有的连在一起，像一串串糖葫芦;有的一个一个分开来，像一颗颗大小不一的玻璃球。它们在蓝天的映衬下映出了多种颜色：蓝色的、绿色的、黄色的...
忽然，一阵微风吹来，泡泡被吹走了。它越飘越远，飘到了一片树林里，一晃一晃的像是要跟大树交朋友;它飞啊飞，飞到了公园上方，一会儿左一会儿右，似乎要跟公园里的花儿一一打招呼
吹泡泡吴博轩
暑假我在姥姥家过了一段快乐的时光，我觉得最有意思的事要数与表弟一起吹泡泡了。
我的表弟家住江苏，一年很少回来，今年暑假表弟突然回来了，我高兴得上蹦下跳，我和爸爸妈妈赶紧去姥姥家。
我知道表弟最喜欢玩吹泡泡，我说：“弟弟，我们一起吹泡泡吧！”表弟说：“好呀！”于是我们开始做泡泡水，我把姥姥没用的碗拿出来，碗里放点水，加点洗衣粉，加点洗手液，再加一两滴洗衣液，拿一个小吸管和弄和弄就变成我们要的泡泡水了。
我把吸管蘸上泡泡水，轻轻地、慢慢地吹，一个大大的泡泡就被我们吹了出来。“啊！多美丽的泡泡啊！”
这泡泡可美了，在阳光下闪着五彩的光芒。在空中随着微风飘啊飘，我和表弟则追着那玲珑的泡泡扇风，泡泡被我和表弟扇得四散纷飞，飞着飞着就就散裂了。
时间已经过去了一段时间，但吹泡泡这件事却让我不能忘记，它太有趣了。
简评：
本文是吴博轩同志应三年级第一单元“在大自然中成长”作文要求所写。本文可圈可点地方很多，写得非常不错。
开头提“有趣”是点题，结尾说“有趣”是扣题。开头结尾都提吹泡泡有趣是首尾呼应。这种写作方法能使文章中心突出。
文章对泡泡的描写很生动形象，语句很美，是文章的一大亮点。
文章写追着泡泡扇风写出了“趣”。
吹泡泡开始了。我用吸管蘸了点肥皂水，使劲一吹，希望吹出一个大泡泡。可是，不但泡泡没吹出来，肥皂水还溅了我一脸！妈妈见了差点笑出声来。她一边笑一边说：“茅鹤凡，吹泡泡不能用力吹，一定要轻轻吹。”
“是吗？”我半信半疑地吹了吹，结果连泡泡的影子也没见着。妈妈在一旁捧腹大笑。她拿过我的吸管，慢慢地蘸了点肥皂水，轻轻吹了一下，一个大泡泡犹犹豫豫地从吸管里钻了出来，摇摇晃晃地飘向空中。泡泡反射着太阳光，显得晶莹剔透。
我觉得光这样不够过瘾，于是我拿来了终极武器——-泡泡机。我对...
07-17
作文是检验语文水平的主要手段之一，写作可以让我们更好地发现身边的美好事物。想要感动读者，那么写作文要投入感情，好的作文是靠什么吸引我们的？我们希望提供有价值的资讯和经验欢迎大家阅读和借鉴这篇文章。
童年里发生的趣事像夜空的星星一样多的数不清，这些小星星给我带来许多快乐，其中印象最深刻的就是那次老师带我们一起吹泡泡。
因为我们上课表现极好，所以老师承诺带我们一起去操场吹泡泡。我实在太期待了，中午吃饭时想着这件事，中午睡觉时都梦见泡泡被吹满天空，翩翩起舞的样子。
下午上课时，我们如愿以偿的得到了泡泡水和泡泡工具，老师在讲台上演示了泡泡工具的用法，引来了同学们阵阵欢呼声。我们来到了操场，同学们早就迫不及待了，纷纷拿出泡泡水吹泡泡。
温暖的阳光映照着同学们的笑脸，一串串泡泡如天女散花般飘满操场。那些泡泡有的像一位年迈的老人吃力的向前慢慢的走，有的像一个个顽皮的孩子，四处乱窜，还有的颤颤巍巍的像一个大胖子，挪不动步。我正仔细观察泡泡时，一个大大的泡泡从我的侧面飞了过来，撞到我的脸上，用手一摸粘粘糊糊。这时耳边传来一阵不怀好意的笑声，原来是小伙伴在搞恶作剧，我也来了兴致跟他们玩吹泡泡射击大赛，泡泡像一个个炸弹，落在小伙伴的脸上，头发上，衣服上，大家笑得前仰后合，打得两败俱伤，玩得太开心了。
美好的时光就是这么短暂，下课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操场。这次吹泡泡成为我童年最精彩的瞬间。
今天凉爽又晴朗，是一个适合吹泡泡的好日子。
我们班许多人都没带泡泡，所以顾老师让我们分组活动。同学们看见我的手上有泡泡，就陆续地说：“钱堃弘，我跟你一组吧。”我同意了。顾老师等我们安静了，才带我们到楼下去。到了楼下，我们解散了以后，一大群人都围在我这儿，好不热闹。我先把泡泡给金玥玲，然后他们抢着去吹了。过了十分钟，我生气地想，你们都吹了这么长时间怎么还不还给我，我还没吹呢。于是，我走上前去，把泡泡拿了回来。后来，不知道是谁提出来对顾老师吹泡泡。我激动地说：“我们可以从背后偷袭呀。”结果，顾老师说：“凡是对我吹泡泡的人，都要写“三点零版”的《吹泡泡》。”
欢快的时光总是过的很快，一眨眼就下课了。我们还在想着在操场上的情景，真是开心啊！
星期六，我去上快乐阅读与写作课。一进教室，老师就让我们在走廊里吹泡泡。
我们个个欢呼雀跃地拿起吹泡泡的工具，开心地来到走廊里，我拿起8字圈，沾了一些泡沫水，用力一吹，只见一个个大小不一、形状各异的泡泡从8字圈里飞了出来，好像一位位美丽、调皮的小精灵在天空里自由的追逐嬉戏。
这时钱宬嘉走过来，趁我不注意的时候，朝我吹了很多泡泡，他们有的飞到了我的肩上，像一个五彩的小肩章；有的落在我的头发上，像一个花发夹；有的落在鼻子上，我就变成了一个小丑；还有的落在了脸上，凉冰冰的，让我感到舒服极了。于是，我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡。看着飞向她的泡泡，好像给她穿了一件件五彩的衣服，有红的、黄的、粉的，还有淡蓝的……美丽极了！就这样，我们来来回回地玩了好几次，真是开心。不久，老师就叫我们回到座位上，我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。
放眼望去，我发现，我们的周围全部是泡泡，好像是一个泡泡的世界。吹泡泡真好玩啊！
为了达到您的需求，出国留学网编辑搜寻了有关“吹泡泡的快乐作文”的资料。写作是语文学习中不可或缺的一环，它是一种让我们获得更多人生体验的方式。没有足够的词汇库和写作素材，就无法创作出精彩的文章。本文仅供参考，愿它对您有所帮助！
今天我们一家人在公园里玩了一场非常好玩的游戏，你们想知道是什么吗？让我来告诉你吧！那就是吹泡泡。爸爸吹得泡泡又大又多，妈妈吹得又圆又好看，我看着他们玩儿的开心极了。
我模仿着他们，首先把泡泡的盖子使劲地拧开，接着轻轻地蘸一蘸泡泡水，然后小心翼翼地放进嘴边，最后在用力的一吹，果然泡泡又圆又大。我看泡泡有的像一个个气球。有的像一串糖葫节，有的像一个雪人，还有的像一个个葡萄......
有的飘在树叶上，乘着风飘游在蓝天里；有的飘在天空里，和小鸟比赛飞行；还有的飘落在水里，和小鱼游泳
今天我玩得真开心啊！不仅学会了吹泡泡，还懂得了怎样掌控了泡泡的大小。
今天下午，沈老师带着我们去二楼走廊上去吹泡泡。
我们大家吹的肥皂泡泡可漂亮了。在阳光的照耀下，可爱的大泡泡五彩缤纷，真像是飞在天上的大皮球呀！
这些大泡泡有大又大又圆，有的落在树叶上，有点高高地飞在天空，有的落在栏杆上，射放出五彩的光芒。成群结队的的大泡泡飞来飞去，我们像是生活在泡泡的世界呢！
我们吹出的肥皂泡泡不但漂亮还很大呢！有的同学吹出来的泡泡像皮球一样大。有的像一个大鸡蛋，有的像一个高尔夫球一样大呢！，这些大泡泡不怕风雨的飞来飞去，给我一种用不低头的精神。如果我是一个大泡泡，我要永远的抬起头，飞过大海，飞过江河，飞过树林，飞过全世界！
这些泡泡轻轻地抱着明月，月亮姐姐陪伴着它。它轻轻地跟着夕阳一起走，太阳公公陪伴着它。它轻轻地飘过大海，大海阿姨陪伴着它······
慢慢地，泡泡又飞到了我们的身边，一天一天，泡泡给世界带来的温暖越来越多，世界一天比一天更美好。我们去给世界多一份温暖，多一份爱心。泡泡可以带给我们阵阵欢笑。
让我们的泡泡永远给我们带来欢乐！让我们也给大泡泡带来快乐，欢笑！
今天，我们在少年宫写作（1）班的教室里进行了吹泡泡的游戏，可好玩了。
泡泡的颜色可多了！有黄色，有绿色，有红色，有白色，有蓝色，有紫色……真是说也说不尽。泡泡的形状也很多，有的椭圆形，有的圆形，有的几个泡泡合在一起好像动画片中的米奇老鼠，有的'两个在一起好像手拉着手在说悄悄话慢慢悠悠的飞出窗外。每当泡泡落在地上时，就会变成半圆形，像爱斯基摩人住的房子，有的泡泡两个合在一起像一顶帽子。有趣极了！
一开始，我看见别人吹的那么大，那么多，心里痒痒的。于是我马上拿起泡泡水吹了几个有大有小的泡泡。瞧，大的像皮球，小的像我最喜欢吃的桔子。其中有几个泡泡排成一个队伍像大雁一样从窗外飞出去，它们看见了湛蓝湛蓝的天空，碧绿的小草，五彩缤纷的花朵，高高的大树。我想：它们一定会很快乐。如果我也能飞，那该多好！想飞到哪，就飞到哪。
今天，我来到819吹泡泡。
我刚走进教室，老师就拿出来好多泡泡玩具分给我们和其他小朋友，然后就带领我们去走廊里吹泡泡，首先...
06-02
大多数人都喜欢手写作文来表达自己，写作有助于增强我们的学习能力和应变能力。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文，好的作文都是怎么写出来的呢？希望能帮助到你的学习和工作。
终于盼到了星期六，我和小弟各自一人带了一瓶自制的泡泡水来到楼下广场吹泡泡。
瞧，我们吹得可起劲了！我们一会儿歪着头吹，一会儿仰着脸吹，一会儿笑着跑着追泡泡。小泡泡在阳光下变成彩色的了，有红的、黄的、蓝的、绿的、紫的……五彩缤纷，美丽极了！各种色彩的泡泡都轻飘飘地飞上天空，然后好像打了个喷嚏一样一下子爆了。再看看我，我用吹泡泡的吸管蘸了几下肥皂水，轻轻一吹，一个胖乎乎的泡泡诞生了，还冲着我笑呢！后来我又吹出了一个又一个的泡泡，泡泡的形状各异，有的像气球，有的像宝葫芦，还有的三四个贴在一起像在说悄悄话呢！
这些身穿花衣裳的小泡泡，乘着风儿，掠过树技，飞越屋顶，越飞越高。
我多么想在泡泡里美美地睡上一觉，做个又香又甜的梦；我多么想随着泡泡一起飞上蔚蓝的天空；我又多么希望这些晶莹透亮的泡泡，能带着我们去世界各地旅游……
我在整理房间的时候，找到了一张照片，这张照片上珍藏着我的一个快乐的记忆。
那时候，我才上一年级。那天是儿童节，我们班正开儿童节派对，要进行一个名叫吹泡泡比赛的游戏，我们分成男队跟女队进行比赛。
第一轮，比谁吹的泡泡飞得高。我们男队派出了怡方，而女队派出了心恰。怡方用吸管蘸了蘸泡泡水，然后轻轻一吹，就吹出了一个泡泡，那个泡泡一直飞到天花板才爆开。我们欢呼道：“大棒了！怡方你太厉害了！你是我的偶像！”再看看心怡，她一吹，就吹出了一个小泡泡，还没飞就爆了。第一局，男队胜利了。
第二局，看谁吹的泡泡飞得久。我们又派出了怡方，女方她们派出了明微，怡方吹了一个泡泡，足足两分钟才爆开，我们很吃惊，而明微吹的泡泡5秒后立刻就爆了。第二局，我们又胜利了！
第三局，看谁吹的泡泡多，我方由我出阵，女方派出了小然。我们俩个都拼命地收，吹得满脸通红，不相上下，最后两队不得不换人，男方派出了意力，女方派出了巧买。男队输了，女生赢了一局。
最终男队以二比一胜利了，大家玩得好开心！
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，老师带我们去吹泡泡。
首先老师拿来一项抛弃，我以为是几个非常大的泡泡器，然而，老师却只有几个比铅笔大一点点的，而且只有仅仅十个！老师发了第一排的泡泡器，并且说：“每人吹三次！吹完后传给后面的同学！”于是，“抢泡泡大战”，开始了。林之源吹完后，我拿过林之源手中的泡泡器，拼命地吹了起来。
第一次，我轻轻地吹了一下，这些五颜六色的泡泡，仿佛一个个气球在教室里飘动。第二次，我重重地摇了一下，“嗯？怎么没有？”“摇的轻一点就行了。”我自言自语的说。第三次我轻轻的摇了一下，哇！这次比第一次吹出来的还多！这些泡泡已经不再像气球了，而是像一个个透明的玻璃球。
又过了一会儿，我们这组全吹完了，老师说：“给最前面的同学继续吹！”就这样，一只轮流吹着……
“叮铃铃，叮铃铃。”“下课啦！”同学们大喊。
这次的吹泡泡活动真有趣，我非常喜欢这次的吹泡泡活动！
...
05-12
写作让我们具备了打开情感世界大门的钥匙，而撰写文章则有益于我们提升说服他人的能力。然而，写作必须具备自己的独特思考，不能照搬照抄，那么，是否存在着能够借鉴的优秀作文模板呢？请将本网站加入收藏夹，并持续关注我们的更新。
下午，我写完了寒假作业，和姐姐下楼吹泡泡。
到了楼下，我趁姐姐四处乱看时，一挥手让泡泡飘到她的羽绒服上。姐姐吓了一大跳，我忍不住笑了。姐姐一把抢过我的泡泡水，转了个圈，甩出了一圈彩色的泡泡，飘啊飘，直到飘过我们家对面的医 院，才不见了。我不服气，又把泡泡从姐姐手里夺了回来。在空中甩了几下，飘出来的泡泡飞到比白杨树还要高的地方，比姐姐甩出来的还要高，我和姐姐欢呼起来。紧接着，我又甩出来许多泡泡，细 心的姐姐突然发现一个泡泡飘进了楼道，我和姐姐马上追了上去，发现泡泡飘到楼梯的扶手上，紧紧地粘在了上面，我把脸凑了过去，发现有许多五彩缤纷的“波纹”，好玩极了。这时妈妈叫我们吃饭 了，于是我和姐姐这才依依不舍的回到了家中。
星期天，小明约了小雪、飞飞到公园吹泡泡。
公园里的景色真美！碧绿的小草给大地妈妈铺上了一层绿油油的地毯，还有几朵可爱的小花，三个小伙伴看得入了迷，好长时间才缓过神来。
开始吹泡泡了！小明一手拿着盛满了肥皂水的杯子，一手拿着吸管吹起了泡泡。五颜六色的泡泡从吸管里飞了出来，有大有小，大的有西瓜那么大，小的只有黄豆料粒那么小。形状更是可爱，有的三个连了起来，像一个个蝴蝶结；有的两个连起来，像副大眼镜；有的挤在一起，像一颗颗大葡萄；还有的排成一列，像一串串糖葫芦。小雪和飞飞入了迷，踮起脚尖去捉泡泡，拍泡泡，有趣极了！
太阳下山了，三个小朋友依依不舍地离开了公园。
蓝蓝的天挂着火辣辣的红太阳，汗流夹背的我无奈地走在通往广水的路上，来到广水，王老师告诉我们今天要请我们吹泡泡，我的心情一下子阴转晴高兴得一蹦三尺高。
洗洁精倒入杯子后我飞快地跑到厕所去接了一点水，我用吸管轻轻地搅了搅，神奇的泡泡水就诞生了。
我使劲地对着杯子一吹，一串葡萄似的泡泡就沾在我手上了，我又把手上的泡泡一吹，许多小泡泡就慢慢地飞上空中。何旭东可是吹泡泡的.能手，每次吹出大泡泡都骄傲地说：”你们看我吹的泡泡多大呀!”
邬云龙拿着杯子直发楞，原来邬云龙吹不出泡泡呀!再看看那五光十色的泡泡飞向天空，一会儿蓝色，一会儿紫色，一会儿绿色，一会儿粉色，一会儿黄色，一会儿白色，美丽极了。我们这群小孩子兴奋地拍手说：“那是我的泡泡。”“泡泡会变色呢。”
五彩的泡泡飞向蓝天，我不由地想，它们会飞到哪里呢？飞进鸟巢看奥运会，还是飞向太空去冒险，我真想和它们一起去。
我真喜欢吹泡泡！
今天，兰老师在课堂上教我们制做泡泡水，还把吹泡泡作为这一周的周末作业。“太好啦！”终于可以光明正大地玩起吹泡泡的游戏了！
一回到家，我就迫不及待地开始做准备。我先拿了个空杯子装满水，再把洗衣液、洗洁精挤到杯子里，然后拿出一根吸管来搅拌。搅拌均匀后，我开始到阳台上试吹起来。我用吸管的一端沾上泡泡水，使出吃奶的劲儿，猛的一吹，“噗”，吹出来的不是泡泡，只是几滴水。这是怎么回事呢？泡泡啊泡泡，我...
还记得小时候的吹泡泡吗？是不是父母带着你一起吹呢？下面是由出国留学网编辑为大家整理的“吹泡泡作文三年级300字左右优秀”，仅供参考，想要了解更多文章，请多关注我们。
今天，在作文课上我们开展了一个快乐的活动“吹泡泡”。
上课后，老师带来了洗洁精、纸杯、白砂糖、水、吸管。老师先在纸杯里放进10毫升的水，又分别加入5毫升的白砂糖，和5毫升的洗洁精，再轻轻搅拌，将这三样搅拌均匀。
我看见小张把吸管放进泡泡水里，使劲一吹，吹得纸杯里都是小泡泡，放都放不下。你看那些小泡泡密密麻麻的就像是蜂巢一样。
我也开始吹了，轻轻一吹，就吹了一个和我比我手掌还大的泡泡，正在我高兴的时候，我发现旁边的小高和小彤俩人一起吹了一个超级大的泡泡。于是我和小王也合作一起吹泡泡，不一会儿，我俩也吹成了，虽然泡泡不是很大，但是吹了一个大泡泡里面带小泡泡的泡泡。有趣极了。
今天玩得真的好开心呀！
今天，我调制出了“超级无敌泡泡水”，它几乎用上了我家所有的洗涤用品，花了我很长的时间才精心调制出来的。我请妈妈来玩吹泡泡的游戏，妈妈爽快地答应了。
我找来两根吸管，高兴地来到阳台上，吹起泡泡来。我小心地蘸了点泡泡水，把腮帮子鼓得圆圆的，使劲朝吸管里吹，可是，什么也没吹出来。再看看妈妈，她正小心翼翼地向管子里吹气，吹出了一个漂亮的大泡泡。妈妈说：“轻轻地、慢慢地吹才能吹出来。”我学着妈妈的样子吹，果然一个个泡泡犹如许多小彩球争先恐后地跑了出来，我高兴地欢呼起来。只见泡泡们有的像米老鼠，有的像透亮的珍珠，还有的像五颜六色的葫芦……
泡泡在阳光的照耀下，闪着七彩的光亮。在轻风中忽上忽下地飘飞着，像是在跳舞。过了一会儿，它们跳累了，有的落进了小河里，有的躲进了草丛里，还有的挂在了柳树上……
我又发现在地砖上还能吹出有趣的泡泡画来。一个大泡泡和两个小泡泡合起来变成一只可爱的米老鼠，在一个大泡泡里吹个小泡泡就变成了一只大眼睛。
我的泡泡水真是太神奇了，吹泡泡真是太有趣啦！
今天下午，奶奶给我了五元钱，让我买点自己喜欢的小东西玩去，我从楼下不远处的小卖铺里，买了一瓶泡泡水，刚好五元，我来到楼下，开始吹泡泡。
在楼下，我拿着泡泡水吹，我有一个把泡泡吹大的秘诀，就是不要太用力去吹，轻轻地，慢慢，不然会破，然后你就别吹了，它自然就飞出去了，你要最后使劲吹的话，他就会破了的，我吹了个大泡泡，它越飞也高，飞到半空，风一吹破了。它是五颜六色的`，阳光一照更美了我拿着吹泡泡的转圈，很快，我就被困在了泡泡圈里，我一动，他们全破了，好玩，很快泡泡水快没了，我就拿了个小瓶，里面挤上洗洁精，放上水，晃晃，就成了，我把它放到一旁，先玩完这瓶，再用洗洁精，很快没了，我拿洗洁精玩，洗洁精弄得很容易破，而且不是彩色的，是白色。
今天的作文课上，老师带领大家玩“吹泡泡”的游戏，逗得大家合不拢嘴。
我们吹泡泡时，首先拧开盖子，然后沾一下泡泡水，接着放到嘴前，最后轻轻地一吹，泡泡就从泡圈中迫不及待地冲了出来。五颜六色的泡泡又大又圆，像五彩的玻璃球，有的大泡泡带着小泡泡，好像妈妈...
小时候你应该很喜欢吹泡泡吧，吃着泡泡糖，和朋友一起比赛看谁的泡泡吹的更大，每次我都是最小的那一个。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“吹泡泡作文三年级300字(精选8篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
我玩过很多游戏，其中最爱玩的是吹泡泡。
阴雨时节，不能到河边去玩，我就在家里吹泡泡。
我把洗洁精放一点在小杯子里，加上点水，搅拌搅拌，使它们更能融合在一起。然后用一根吸管蘸上那黏稠的洗涤液，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡。再轻轻地一提，那轻圆的球便从竹管上落下来，看见那个泡泡要落地了，我蹲下身，仰着头，用力地向上吹着，那球便慢慢地上升了。我看着它飞过大树，飞过楼房。我想它一定去和小鸟聊天，和白云做伴了。
我来到空地上用力地吹，吹出一串串五彩透明的泡泡。那一串串泡泡像晶莹剔透的珍珠项链，又像水灵灵的葡萄。当它们四散纷飞的时候，有的像彩色的气球越飞越高，有的却散裂了，落了下来。
看着这一个个，一串串美丽的泡泡，我心里充满了欢乐。
今天，我调制出了“超级无敌泡泡水”，它几乎用上了我家所有的洗涤用品，花了我很长的时间才精心调制出来的。我请妈妈来玩吹泡泡的游戏，妈妈爽快地答应了。
我找来两根吸管，高兴地来到阳台上，吹起泡泡来。我小心地蘸了点泡泡水，把腮帮子鼓得圆圆的，使劲朝吸管里吹，可是，什么也没吹出来。再看看妈妈，她正小心翼翼地向管子里吹气，吹出了一个漂亮的大泡泡。妈妈说：“轻轻地、慢慢地吹才能吹出来。”我学着妈妈的样子吹，果然一个个泡泡犹如许多小彩球争先恐后地跑了出来，我高兴地欢呼起来。只见泡泡们有的像米老鼠，有的像透亮的珍珠，还有的像五颜六色的葫芦……
泡泡在阳光的照耀下，闪着七彩的光亮。在轻风中忽上忽下地飘飞着，像是在跳舞。过了一会儿，它们跳累了，有的落进了小河里，有的躲进了草丛里，还有的挂在了柳树上……
我又发现在地砖上还能吹出有趣的泡泡画来。一个大泡泡和两个小泡泡合起来变成一只可爱的米老鼠，在一个大泡泡里吹个小泡泡就变成了一只大眼睛。
我的泡泡水真是太神奇了，吹泡泡真是太有趣啦!
今天，一走进教室，就发现老师神秘兮兮的在课桌的抽屉里翻什么东西，同学们都瞪大了眼睛看，只听老师干咳一声说：“今天我们要来一场吹泡泡大赛.。”话音刚落，教室里顿时一片欢呼雀跃声。
比赛开始了，第一轮比看谁吹的大，第二轮比看谁吹的多。“xx!”老师喊出了我的名字，我紧张的向讲台走去，轻轻的拿起放在课桌上的泡泡水，然后拧开泡泡水的盖子，接下来我拿起吸管在泡泡水中蘸了蘸又取出来，再用嘴巴对准吸管轻轻的一吹，一个大大的、圆圆的泡泡从吸管中飞了出来，这仿佛寄托着我心中那个最大的愿望一样飞向了教室的最高处。这时教室里响起了激烈的掌声，YE!我赢了，我一蹦三尺高。
第二轮比赛开始了，我心想要是我掌握了方法就一定会赢。老师的口令再次响起，因为有了上次的经验我信心十足的吹了起来，许多泡泡不约而同的挤了出来，这时同学们又为我想起了热烈的掌声，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
在这众多的泡泡里，每一个泡泡都装着我不同的梦想，而我的梦想随着我的泡泡飘向了远方，我也相信我的梦想经过我的努力终会实现。...
吹泡泡是每个小朋友都喜欢的游戏，看着泡泡在天空中四处飞翔，我们的心情也都变得很好，大家喜欢吹泡泡吗？下面是由出国留学网小编为大家整理的“吹泡泡三年级作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
早上晴空万里，云霞满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头上欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽，而且散发出一阵难以形容的芳香。我们和几个同学举行的吹泡泡大赛开始了，选手们拿着自己亲手做的泡泡工具，兴致勃勃地走上台去。
选手们先把吸管放在已准备好的泡泡水里，再搅拌一下，然后小心翼翼地一吹，泡泡旅行队出动了。像天上的繁星，像一串串葡萄，像晶莹的雪花，我仿佛生活在一个泡泡世界里，真好玩啊！泡泡们四处乱飞。有的飞到天上，悠闲地躺在云端里，有的飞到太空里去看那美丽的星空，有的飞到月宫去看那美丽的嫦娥姐姐，有的飞到花园去看那五彩缤纷的花朵。
这可能是我最难忘的一天，我永远忘不了这快乐美好的一天。
今天，我和妈妈去买吹泡泡的溶液，一买来，我就迫不及待地打开了那小小的瓶盖，轻轻地蘸了蘸肥皂液，拿出了那个吹泡泡地工具，轻轻一吹，哇，一下子冒出了一个个大大小小的泡泡，有的竟然两三个连在一起……真是有趣。
这些可爱的泡泡有得像一个一个可爱的大肚子娃娃，有的像一只只五颜六色的小气球，也有的像一串串冰糖葫芦，还有的像一双双亮闪闪的小眼睛，飞呀！飞呀！飘到了空中。
我伸手轻轻一抓，它们一个一个都不见了！咦，我不知道它们跟科学家借了什么工具，有这么神奇的本领？妈妈跟我说：“泡泡表面是一张张薄薄的膜，里面是空气，所以你一抓就破掉了。”噢，原来是这样。
我真喜欢那可爱而又调皮的泡泡。
小时候，很多玩具都非常好玩，其中泡泡器是我最喜欢的玩具。
我喜欢高高地举着泡泡器在草地上随风奔跑，调皮的泡泡一个个地从泡泡器里钻了出来。一个一个大泡泡合在了一起，有时会变成更大更大的泡泡，有时会变成胖乎乎的大雪人，有时会变成一把漂亮的泡泡雨伞。如果你猛烈地摇动泡泡器，里面又会钻出来许多小泡泡，它们先慢慢往天上飘，又忽然往地上掉，有时会有许多小泡泡会留在小草上，就像一大片泡泡海洋一样，看来小草也喜欢玩泡泡啊！
除了举着泡泡器奔跑，我还喜欢用嘴巴吹泡泡。我先猛吸一口气，然后把嘴巴撅起来，三、二、一吹！我吹出了一大口气。一个个小泡泡接二连三地被我吹了出来，有些泡泡像布丁一样软趴趴地扭来扭去，它们一边不停地变化着颜色，一边慢慢地飞上了天空。
吹泡泡真好玩！找机会一定要再多玩几次。
星期天中午，我看到许多小朋友在玩吹泡泡的活动。他们吹出来的泡炒饭有大有小，形状也不相同，而且五颜六色的美丽极了。看得我心里痒痒的，所以，我马上拿了钱也去买了一瓶肥皂水来吹泡泡。
我开始吹的时候，吹出来的泡泡很少，每一次吹出来的泡泡只有一两个，可是颜色倒不少，有红的、绿的、黄的、金的……颜色很多，可好看了。
后来，我继续吹泡泡，越吹泡泡越多，可好玩了。吹了一会儿工夫，天空中到处都是泡泡了，漂亮极了！然后，我换了一个地方又吹。这一次，我吹出来的泡泡很大很大。可惜，这一些泡泡飘到半空中就爆了。我改变了办法，吹出了许多小泡泡，...
吹泡泡是每个人的童年里最喜欢的游戏，在阳光下的泡泡五光十色，美丽迷人。我喜欢吹泡泡，你们呢？下面是由出国留学网小编为大家整理的“吹泡泡作文500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一大早，花草树木都醒来了。一颗颗小露珠在叶子上做起了游戏。鸟儿也唱起了欢快的歌曲。我怀着愉快的心情一路小跑赶去朋友家，因为今天我要到她家吹泡泡。
开始吹泡泡了，我一手握着泡泡瓶，一手拿着吸管。我在吸管上蘸点泡沫水，使劲一吹，哇！好多泡泡呀。它们好像穿了一件五颜六色的衣服，有红的，黄的，粉的，还有淡蓝的……在阳光的照耀下五光十色，美极了。
它们的形状更是千奇百怪。有的大的很，像一颗颗五彩缤纷的玻璃球。还有的很小很小，像一颗颗五彩斑斓的珍珠。有的一会儿飘在这儿，又一会儿飘在那儿，像是在逗我玩，又像在玩游戏。还有的两个连在一起，像一个小葫芦似的。它们还在跟我做游戏！它一会在半空让你抓不着。一会藏在树后面让你找不着。又像变魔术似的不见了。
望着这些可爱的泡泡，我似乎也变成了一个泡泡。我和其它的泡泡一起飞向蓝天，向白云问好。又来到森林里和小鸟一起飞翔，又来到大海里和鱼儿一起游泳……
玩着玩着，太阳要快下山了。我也要回家了。我情不自禁地说：“再见了，可爱的小泡泡，下次再陪你玩。”
开始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翘着的嘴前，我轻轻地对着小棍子上的圈圈吹了一下，许多泡泡便从圈圈里飘了出来。它圆圆的，晶莹透亮，通过太阳的折射，一个个都是五彩的，真美丽！妹妹说：“这像珍珠！”
我又吹了一次，更多的泡泡飘了出来了。我看见好几个泡泡连在一起，成了个“火车”，“火车”左飘飘，右飘飘，好像在环游世界。妹妹跳了起来，兴奋地说：“我要坐着‘小火车’去非洲，把我晒得黑黑的！”
我笑了一声，又吹了起来。这次，我被一个很小的小泡泡迷住了，它小巧玲珑，好似一个刚出生的小宝宝。小泡泡真好奇，飘到仙人球上的针旁，想看看针的厉害。一旁的一个大泡泡看到了这一幕，直径向小泡泡飘去。在当小泡泡快要碰到针的那一瞬间，大泡泡恰好轻轻撞走了小泡泡，而自己却碰到了针，“砰”地一声破了，四周只留下几滴水珠……
我被打动了，静静地看着小泡泡。而妹妹却对着我做了个鬼脸，我被她逗笑了，一个劲儿地拍打着她的小手。
我们俩个又开心地笑了起来。
今天要去吹泡泡了，我兴奋得都合不拢嘴了。
到了操场，大家都拿出“工具”，兴致勃勃地吹了起来。我和珺珺组成了一个小组。
我拿出泡泡水和吹管，拧开瓶盖，蘸了些泡泡水，对着草地微微地吹了起来。转眼间，我的小泡泡变成了一个“巨无霸”！同学们看见了我的“巨无霸”，便伸出一双双手来摸，可惜，刚刚碰到泡泡，它就“啪”的一声爆炸了。唉，泡泡摸不得啊。
我见珺吹出了一个个五彩缤纷的泡泡，仿佛一条彩虹倒映在泡泡里。我坏笑了一下，快速地蘸好了泡泡水，朝珺的头上猛地一吹，珍珠般的泡泡整齐地排列在她的头发上，给她戴了一顶“珍珠帽”。我在一旁捧腹大笑，而珺在那儿狼狈地摇着头。
这时候，同学们的泡泡向我飞来。有的泡泡成队出行，有的泡泡也是一个独占鳌头的“巨无霸”。泡泡可美了，金色的阳光把它们的水晶衣服照耀得如琉璃般光彩四溢，它们正你追我赶，嬉戏打闹…...
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