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孩子的成长过程只有一次，我们需要多听孩子的心声，给予孩子尊重、信任与鼓励，还有我们的爱。以下是出国留学网小编整理的幼儿园托班教育随笔：和孩子共成长，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
一颗小树苗，能够长成参天大树，也可能单薄无力甚至枯萎，由此至彼之路其实并不漫长，作为老师的我们，在给予孩子知识的同时，还要给予他们更多的“爱”，我们给予孩子的爱包括父母对孩子的爱，姐姐对弟弟妹妹的爱，朋友之间的爱，老师对学生的爱等等。在给予孩子爱的同时，我们还获得了快乐与幸福，在这简单的幸福里，我们也在不断成长。
孩子会模仿老师的每一句话、每一个动作、每一个眼神，而且还会模仿的有声有色，老师时时刻刻都影响着孩子的成长与发展，所以，老师应以身作则，做好每一件事、说好每一句话，不能够因一次的失误而影响孩子一生的成长与发展。所以老师是十分重要的，尤其是像我们这样的启蒙老师，那更是重要的。
孩子的成长过程只有一次，我们需要多听孩子的心声，给予孩子尊重、信任与鼓励，还有我们的爱。孩子与老师在一齐的时间是最多的，从早上入园到下午离园放学，一天的时间，孩子能够学到很多的东西，除了学习知识外，更多的则是与老师相处，学习老师身上的东西，老师自身的点点滴滴都影响着孩子，在孩子的眼里，老师是神圣的、伟大的，老师的每一句话，每一个动作甚至于每一个眼神都影响着孩子，所以说老师是孩子在学习中至关重要的一个人。
孩子与老师是互通的，是相互影响的。在我们给予孩子爱时，孩子也给予了我们不曾拥有的爱;在我们传授孩子知识时，孩子也给予了我们教学方法;在我们给予孩子快乐时，孩子也给予了我们一张张天真的笑脸;我们在奉献自己的同时，孩子也在回报我们。我们拥有了更多的欢声笑语，与孩子共成长。 所以，让我们“一切为了孩子!为了一切孩子!为了孩子的一切!”让我们的孩子能够变的更开心、更活泼，让我们与孩子共成长而更加努力向上!
...03-22
作文标题： 我和孩子共成长
关键词： 我和 成长 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《我和孩子共成长》，欢迎大家踊跃投稿。
我和孩子共成长
推开儿子的房门，疯了一天的儿子早已进入甜甜的梦乡，因为今天是孩子姥爷的生日，所以昨天小家伙已经把作业都做完了，今天痛痛快快的疯玩了一整天。
静下心来，理理思绪，我开始坐在电脑前，准备给儿子写一篇博文。昨晚临睡的时候，儿子悄悄对我说：“妈妈，除了我写的日记，你再帮我发一篇博客吧。”我说：“为什么啊？”儿子笑了：“妈妈，老师说了看谁最有本领，让妈妈写一篇我和孩子共同成长的博客，老妈一定是最棒的，最爱我。”晕，小家伙嘴像抹了蜜一样，看来我只有硬着头皮写了。
从一年级开始，在常老师的要求下儿子开始在小书虫读绘本，绘本很简单，大多都是绘画，了了几个字，我觉得没啥意思，可儿子看的很开心，我也只好每天晚上给他读绘本，他呢就看画，有(https://zw.liuxue86.com)时问问儿子书上讲的什么，给我说说，小家伙也能说的像模像样，心里还是有些惊讶，呵呵，小家伙还是用心了。可是每周老师布置的写话，他还是云里雾里，根本不知道该怎么写，我只好帮忙，我说他写，所以一看到写话的作业我就头疼。
二年级开始，常老师加大了学生们的阅读量，《小猪嘻里呼噜》《笨狼的故事》《小蚂蚁的旅行》《笨狼的学校生活》《七点故事会》。。。并且还建立了班级图书角，让孩子们的书籍可以共享阅读；在常老师的带领下，儿子一步步的爱上了读书，每天接送儿子的时候，小家伙就会给我讲讲他看的好看的书，晚上我们会一起阅读没看完的故事，他看一段我讲一段，看到高兴处，母子两个哈哈大笑，笑笑小猪，说说笨狼，幸福就是这样简单，读书带给了儿子快乐，儿子的快乐让我忘记了一天的疲劳。更让我惊喜的是，老师每周布置的写话，儿子已经能自己独立写了，虽然写的还是磕磕绊绊，可是已经不再害怕写话，能有自己的想法，能去组织语言，能写写自己的感受。
阅读伴着儿子成长，让儿子的思想有了无限的遐想，徜徉在书的海洋，让儿子的童年变得更加丰富多彩；陪着儿子一起成长，让简单的生活充满了快乐，幸福真得就像花儿一样绽放。
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