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人教版八年级美术下册《和谐温馨的生活空间》教案

 

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  人教版八年级美术下册《和谐温馨的生活空间》教案一

  教学目标

  1.掌握有关居室设计的基础知识,尝试色彩的搭配方法。

  2.提高学生对居室设计色彩的运用能力,培养学生对生活的热爱。

  教学重点

  色彩在居室布置中的作用。

  教学难点

  如何合理的运用色彩搭配的方法布置一个和谐温馨的家。

  教学过程:

  一、导入:

  随着社会的进步和物质生活得极大丰富,家这个生活空间,其功能由实用性渐渐趋向于精神世界的个性张扬。我们都希望生活在美好的环境中,今天就让我们一起走进《和谐温馨的生活空间》,一起探讨这门关于家的艺术——室内设计。(板书课题)

  二、发展:

  家因人们不同的年龄、性别、职业、爱好等不同的因素而彰显着独特的魅力。首先我想请同学们到我的家里去参观一下,看老师在自己的生活空间里运用了哪些美术手段进行美化装饰?你看要对一个居室的内部空间进行设计,要考虑哪些基本要素呢?(思考室内设计的基本要素有哪些?) (播放自制视频:)看完归纳六要素,见幻灯片。

  央视有一个栏目叫《交换空间》,同学们知道吗?这个节目是由两个家庭互换,按照对方的要求,去装饰调整他的居室。老师带来了这个节目的片段,我们看一下这个居室装修前后的变化。(欣赏视频)

  同学们这个居室的变化大不大?(大)这个居室除了它的装饰和布局和以前略有不同,变化最大的就是?(色彩) 看来,色彩要素在居室设计中起着至关重要的作用,它会使居室呈现出截然不同的感觉,今天我们就重点研究居室设计中的色彩要素。(板书副标题)

  三、新授:

  1、色彩联想:

  在缤纷的色彩世界里,不同的色彩带给我们的视觉感受是不同的。当我们看到某种色彩时,会将它与我们的生活环境或某种事物联想到一起。比如说,我们看到红色,大家会联想到?(火、太阳等),这些东西带给我们的诸如温暖、热烈的感觉,又会对我们的情感产生影响,这叫做“色彩的联想”。(板书)

  现在让我们通过一幅幅优美的画面去感悟自然界五彩缤纷的色彩,看它带给我们什么感受?(播放幻灯片)

  通过欣赏,同学们谈谈这些色彩带给你哪些不同的感受?(自由发言)

  同学们对色彩有着敏感的感悟能力,也有较强的概括能力。那么我们如何将色彩的联想运用到我们的居室设计中呢?

  2、色彩的冷暖

  我们看色环,有冷色系与暖色系。居室设计要首先确定冷暖色系作为主色调,欣赏图片。当然任何色系的运用,都要注意主色调与点缀色的搭配,否则便过犹不及。 那么,怎样搭配才合理呢?

  3、色彩搭配:

  先看两个图片:A、B两图,居室布局,家具样式都是一样的,但是色彩搭配却不一样,他们分别带给你什么感受?你更喜欢哪一种搭配方式?(自由发言)

  色彩搭配并不是将你喜欢的颜色一股脑简单的堆砌在一起。对照色环,分析两图的色彩的...