出国留学网专题频道唐老鸭栏目，提供与唐老鸭相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 唐老鸭（“Don”Donald Fauntleroy Duck）是迪士尼所创的经典动画人物之一，官方生日是1934年6月9日。它有橙黄色的嘴、脚和蹼，身上穿的是方特罗伊水手装，但却没有穿裤子。唐老鸭有时性格暴躁、沮丧时容易放弃，但大部分时间都很随和、容易满足。唐老鸭现在的形象是被誉为“唐老鸭之父”的卡尔·巴克斯完善的，与之前相比在外表和性格上都有很大改进。现在，唐老鸭的形象风靡全球，家喻户晓。唐老鸭也成为了所有卡通鸭子的代名词。
唐老鸭这一卡通形象憨厚、滑稽、可爱，深受幼儿喜爱，下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班音乐课教案：唐老鸭瘦身”，欢迎阅读。
幼儿园中班音乐课教案：唐老鸭瘦身
设计意图：
音乐《瑞典狂想曲》三段体的结构形式和丰富的节奏变化既体现了一定的音乐规律，又给人强烈的艺术感受和听觉想像空间，非常适合幼儿欣赏和表演。为此我创编了“唐老鸭减肥”这一游戏化情节，以帮助幼儿感受、想像音乐内容，理解音乐结构，产生情感共鸣。
目标：
1.感受音乐活动带来的快乐，初步理解音乐三段体的结构。
2.根据根据音乐节奏及乐句变化创编健身动作。
3.了解合理饮食和适当运动对身体健康的作用。
准备：
音乐《瑞典狂想曲》片段（附后），胖鸭、瘦鸭图片各一张。
过程：
一、观察图片
1.出示胖鸭图。嘎嘎嘎，谁来了？它长得怎么样？（胖胖的。）你是从哪里看出来的？
2.引导幼儿用动作表示胖鸭的大肚子。
二、感受及表现
1.探索A段动作
①唐老鸭自从住进迪斯尼乐园后就开始变懒了，每天吃很多食物，又不运动，结果越来越胖，肚子也越来越大。你们听，它来了。
②幼儿听音乐，感受音乐节奏Xx，Xx，，探索表现胖老鸭摇摇摆摆、笨手笨脚的样子。
2.探索B段动作
①幼儿倾听B段音乐，感受其与A段音乐的不同。
②唐老鸭胖得连路都走不动了，它心里可着急了，怎么办呢？（通过运动来减肥。）它会做哪些运动呢？
③引导幼儿大胆想像，自由探索唐老鸭可能做的健身动作。
④引导幼儿跟随音乐节奏各自表现。
（评：在这个环节中，教师通过调动幼儿的多种感官，不仅帮助幼儿感受了音乐，而且让幼儿结合生活经验创编动作，充分发挥了幼儿的积极性、主动性和创造性。）
3.探索C段动作
①出示瘦鸭图。正像小朋友所希望的那样，通过运动胖老鸭变瘦了。它变瘦以后走路会变得怎么样呢？请你们听音乐想像一下。
②幼儿根据节奏表现减肥后的唐老鸭轻快的动作。③减肥后的唐老鸭参加了动物运动会的100米赛跑，你们猜他得了第几名？
④引导幼儿在乐曲结尾表现唐老鸭快速奔跑的动作和得冠军后的激动表情。
（评：戏剧性的故事情节和螺旋式上升的音乐结构相得益彰，音乐的高潮和幼儿情绪的高潮得到了有机统一，幼儿在表现音乐形象的同时，心理上得到了极大的满足。）
三、完整表演
1.鼓励幼儿根据自己设计的情节、动作进行表演。
2.通过这个故事，唐老鸭懂得了什么？
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音乐有调节情绪的功能，其情感性特征能给幼儿增添兴奋情绪的积极动力。下面是出国留学网小编为大家整理的“幼儿园小班音乐教案《唐老鸭减肥记》”，欢迎参阅。
幼儿园小班音乐教案《唐老鸭减肥记》
活动目标：
1、在老师的指导下，能够分辨音乐的快慢。
2、根据音乐节奏，表现胖鸭、瘦鸭走的动作，感受音乐游戏带来的快乐。
活动准备：
1、图片(胖鸭、瘦鸭);
2、奥尔夫音乐《快与慢》;《牛奶歌》
活动过程：
一、米奇妙妙屋
1、教师：欢迎你们来到米奇妙妙屋，可爱的米奇米妮们。
2、教师：你们想知道今天的米奇妙妙屋会发生什么有趣的故事吗?
3、教师：让我们先来跳个舞预热下吧。
二、故事引入，出示胖鸭图
1、教师：今天还有一位你们的好朋友也来我们的米奇妙妙屋，将和你们度过这有趣的一天。猜猜看会是谁呢?
2、教师：瞧，它来了，我们一起和它打个招呼吧!
3、教师：看，这只唐老鸭长得怎么样?(做动作引导幼儿发现唐老鸭的身材是胖的)4、教师：原来自从它住进迪斯尼乐园后，它就开始变得很懒了。他每天就知道吃，又不做运动，结果就越来越胖，肚子也越来越大，变成了胖胖的唐老鸭。
5、教师：胖胖的唐老鸭会怎么走路呀?
6、教师：胖胖的唐老鸭连路都走不动了。(播放慢音乐，教师示范)7、教师：刚才你听到了一段什么样的音乐?你们想不想来学一学胖胖的唐老鸭走路?
三、唐老鸭减肥
1、教师：唐老鸭胖得连路都走不动了，哎，好累啊，好累啊(手做擦汗动作)，我这么胖，可怎么办呢?
2、教师：你们有没有办法帮帮我呀?(引导幼儿说出某些运动名称等)
3、将幼儿说的运动名称一起随音乐节奏自由表演。(播放音乐牛奶歌)
四、出示瘦鸭图，减肥成功
1、教师：唐老鸭在你们的减肥帮助下，它的肚子就慢慢的小了下去，看，现在的唐老鸭变成怎么样了?
2、教师：瘦瘦的唐老鸭会怎么走路?那我们一起来学一学瘦瘦的唐老鸭走路。(播放快音乐)
3、教师：这个音乐节奏是快快的还是慢慢的?
4、教师小结：胖胖的唐老鸭身上的肉实在太多了，所以它很累，走路的时候动作慢慢的，我们就要用慢慢的音乐;而瘦瘦的唐老鸭身上没有那么多的肉，很灵活，所以走路快快的，我们要用快快的音乐。
五、角色扮演
1、教师：胖胖的唐老鸭和瘦瘦的唐老鸭都非常喜欢你们，想要和你们一起玩游戏，你们想不想啊?
2、教师：唐老鸭说玩游戏的时候，请你们仔细听音乐，看是胖胖的唐老鸭在走路还是瘦瘦的唐老鸭在走路，好吗?
3、游戏重复多遍
六、再见
1、教师：唐老鸭玩的真开心，你们开心吗?可是它要回迪斯尼乐园了，说下次再来找你们，我们一起和它说再见吧。
2、教师：你们帮主唐老鸭减肥成功了，我们一起跳舞庆祝下吧。
05-06
美丽总是来自不起眼的平凡世界。
12路车从远方辗着如残蝶般的枯叶缓缓驶来，车厢里坐满了人，放学回家的我上了车，车行驶着，路灯从窗前一个个滑过，又到了一站，几个人下了车。有人上来，首先映入眼帘的是一位个头中等的中年女人，她身穿花色的外套，下身穿着一条红色健美裤，身体肥胖，圆圆的脸庞。，她一上车沙哑着嗓子抄着四川口音兴奋地向同伴招呼道“快，这里有座位，太好喽!快来，快来!”，不知公共场合要小声说话吗?我心里想，我听着他沙哑的喊声，再看看他那滑稽的打扮，一下让我联想到动画片里的唐老鸭，由于鄙夷她，于是我在心里给他取了个绰号“唐老鸭”。
“唐老鸭”刚坐下，就听到她沙哑着嗓门对他的同伴大声的说道:“哎吆，老子座位上有个手机，谁丢下的?个老子今天真是走运!要是摸奖咱就发大财喽!”顿时车厢里的乘客都转过头注视着她，看着她那开心的表情，我心想：看她那得意的样子，她肯定会把那部手机据为己有。车继续地向前驶着，黄色的路灯被一个个甩在车后。过了一会儿又听她抄着四川口音沙哑着嗓门高举着手机连续问道：“谁的手机丢喽?谁的手机丢喽?再不来取，前边我要下车喽，快来取!”车上仍没有应答。见没有应答，于是她转过身，一手抓着手机，一手扶着车上的扶手摇摇晃晃地向司机方向蹒跚走去。站稳以后，只见她把手机递给了司机，碰巧这时，手机里传出一阵悠扬的乐声，司机接了电话，只听司机对着手机大声说：“你的手机是落在车里了，明天你来拿吧，我这是最后一班车了。”随即司机挂断了电话，司机对唐老鸭说：“谢谢了，手机有着落了，你快去坐下吧，别摔着了啊。”不知怎么的，摇晃的车厢忽然变得平稳了。唐老鸭默默地回到了座位上。此时只听见身后的一个人小声嘀咕道：“这人怎么这么傻?白捡了一部手机竟然还还回去，”一个年龄较大的大妈接着说：“你这人怎么这样?她多好的一个人啊!如果人人都像她，社会该多好啊!车厢里顿时陷入了无限的寂静。窗外街上的霓虹灯变换着颜色，在黑色天幕中，绽放出一朵朵炫丽的花朵，又像是长着长长睫毛的天使的眼睛动情地看着这美丽的世界。
回家的路上“唐老鸭“给我演了一场电影，真的很美好。
以上是出国留学网作文栏目为您带来的《美丽的唐老鸭》，希望对您有帮助。
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今天，电视里又要播放《米老鼠和唐老鸭》了。
晚上，我和几个小伙伴围在一起津津有味地观看着。不时发出阵阵爽朗的笑声。 嘿，你们瞧，只要唐老鸭一出场，准会闹出一连串的笑话，令人笑破肚皮。唐老鸭整天都糊里糊涂、粗心大意的，怪不得它总是失败，简直可以封它为常败将军，唉!这个唐老鸭真是拿它没办法，你看吧!唐老鸭做蛋糕。结果把地板和屋顶都打穿了。还有花鼯鼠，这两个小捣蛋鬼，常常把唐老鸭搞得晕头转向。有一次。唐老鸭经营了一个果园，小花鼯鼠偷走了不少的果子。唐老鸭拿炸弹来对付它们，不料却把自己炸到了深深的坑里，笑死了那两只小鼯鼠。唐老鸭的婚姻也是失败的，它得了“妻管严”，家里大大小小的活儿全落在了唐老鸭身上，还要受那古怪的丈母娘的气..........
尽管唐老鸭总是失败，总是出洋相，但它却还是那么乐观向上，敢于探索，正视困难，这大概是我喜欢唐老鸭最重要的原因吧!
以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《我喜欢唐老鸭》，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
作文标题： 再见了，唐老鸭
关 键 词： 再见 初中初一 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一450字的作文，题目为：《再见了，唐老鸭》，欢迎大家踊跃投稿。
你们看到这个题目后，一定很奇怪，因为唐老鸭是动漫人物，电视上经常会播，怎么会对它说再见呢？而且现在一般的人家里都有电脑，想看随时能看，怎么会对它说再见呢？
其实你们都说错了，我这里的唐老鸭指的不是动漫里的人物，而是我。因为我在小学那个班里，几乎人人都有外号，因为我姓唐，所以有很多外号，但大家最能叫的是“唐老鸭”。
在小学的时候，大家不叫我的名字，都叫我唐老鸭，渐渐的，我的名字在这个班级中快被遗忘，代替的而是那个我所讨厌的名字——唐老鸭，我很讨厌大家这样叫我，因为我觉得他们像是拿这个名字在取笑我，所以我讨厌大家这样叫我。但是没办法，我又封不住他们的嘴。
现在，在这个新的环境，新的班集体中，除了小学和我在一个班中的那六个人外，没人知道我这个外号，我想：终于摆脱“唐老鸭”了，太好了！
可是在大家一声声叫我“唐某某”时，我的心里有一种陌生感，好像他们不是在叫我，而是在叫其他人一样。
作文标题： 我最喜欢的“唐老鸭闹钟”
关 键 词： 闹钟 初中初二 350字
字 数： 350字作文
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前年，妈妈给我买了一个“唐老鸭”闹钟，我非常高兴。指导教师：望志荟
作文标题： 看米老鼠和唐老鸭有感
关 键 词： 有感 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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电视里又要播《米老鼠和唐老鸭》了。晚上，我和几个小伙伴围在一起观看这部动画片。你瞧！ 作文标题： 唐老鸭的大脚丫【一】
关 键 词： 小学一年级 50字
字 数： 50字作文
本文适合： 小学一年级
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在一个晴朗的周末唐老鸭与他的朋友们一起去大海边游玩。唐老鸭和米奇在沙滩上比赛跑步。跑到了终点，唐老鸭说;米奇我干拜下风，你却实比我跑地快。可是，米奇一句话也没有听进去，而是，在旁边笑个不停。 作文标题： 唐老鸭遇上了黑猫警长
关 键 词： 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
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住在美国的唐老鸭很想到中国来瞧一瞧，于是他定了飞往中国的飞机票，还带了足够的钱，上路了。在飞机上，唐老鸭一直想象着中国的样子：一条又大又宽又美丽的大街；一幢幢高大雄伟的房子；还有许多许多好吃的。想着想着，飞机已经飞到了目的地——-中国。唐老鸭兴奋地下了飞机，看到的中国正是他想的那样。他高兴地不得了，东看西瞧，在大街上走来走去。唐老鸭不小心把口袋里的钱露了出来，小偷看见了，准备去偷。小偷正要快偷到的时候，突然听到有人喊：“别动！ 作文标题： 唐老鸭之鬼屋历险记{一}
关 键 词： 初中初二 250字
字 数： 250字作文
本文适合： 初中初二
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本作文是关于初中初二250字的作文，题目为：《唐老鸭之鬼屋历险记{一}》，欢迎大家踊跃投稿。
唐老鸭是一个邮递员，这天，它在清理信件的时候，发现了一封奇怪的信。这封信是寄往在市里以恐怖出名的超级鬼屋的呢！唐老鸭推荐访问
