出国留学网专题频道喇叭花栏目，提供与喇叭花相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 牵牛花（Pharbitis nil（Linn.）Choisy）属于旋花科（Convolvulaceae）牵牛属，一年或多年生草本缠绕植物。这一种植物的花酷似喇叭状，因此有些地方叫它做喇叭花。种植牵牛花一般在春天播种，夏秋开花，其品种很多，花的颜色有蓝、绯红、桃红、紫等，亦有混色的，花瓣边缘的变化较多，是常见的观赏植物。果实卵球形，可以入药。牵牛花叶子三裂，基部心形。花呈白色、紫红色或紫蓝色，漏斗状，全株有粗毛。花期以夏季最盛。种子具有药用价值。蔓生茎细长，约3米至4米，全株多密被短刚毛。叶互生，全缘或具叶裂。聚伞花序腋生，1朵至数朵。花冠喇叭样。花色鲜艳美丽。蒴果球形，成熟后胞背开裂，种子粒大，黑色或黄白色，寿命很长。花期6月至10月，大都朝开午谢。
语言是实现人际交流的重要手段，良好的语言表达能力很重要，是一个人思想的外在表现。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班语言教案：喇叭花电话”，欢迎阅读。
幼儿园中班语言教案：喇叭花电话
教学目标：
1、产生与同伴亲密交流的愿望。
2、愿意和同伴说说自己的心里话。
教学准备：
1、幼儿曾在日常活动中用纸杯、棉线制作纸杯电话。
2、幼儿活动材料第二册第5―6页。
教学过程：
一、小鸟和小田鼠。
1、倾听故事第一、二小节。
2、小鸟和小田鼠好想交朋友，可是小鸟还不会飞，小田鼠还不会爬树，他们怎么交朋友呢？
3、幼儿大胆设想小鸟和小田鼠交朋友的多种方法。如：可以大声地叫喊或者传递纸条，也可以挥手、打电话等。
4、你们想了那么多办法，小田鼠也想了一个好办法，是什么呢？让我们一起来看一看吧。
二、喇叭花电话。
1、幼儿翻阅幼儿活动材料第二册5―6页，和同伴一起小声地交流图片内容。
2、你看懂了吗？小田鼠想的是什么好办法？你觉得喇叭花像什么？
3、小田鼠和小鸟都说什么？你做些什么呢？
4、启发幼儿讲讲自己猜测的小田鼠和小鸟的对话片段。
5、喇叭花电话真好，它连着两个家，这样小鸟和小田鼠就可以天天说悄悄话了。
二、我们也来打电话
1、小鸟和小田鼠天天说着悄悄话，真高兴。你和你的好朋友有没有悄悄话想说呢？你们会怎么说悄悄话呢？
2、启发幼儿选出多种方法说悄悄话，如：耳语、手语、用纸杯电话说话等。
3、引导幼儿两两结伴，用自制的纸杯电话交流，体验与同伴亲密交流的乐趣。
...
接下来出国留学网小编要带来的是韩语美文《向日葵和喇叭花》，和小编一起走进韩语的世界里，感受一下文字的温柔吧!
해바라기와 나팔꽃
向日葵和喇叭花
“해바라기야, 해바라기야, 내가 너의 몸을 감고 올라가서 담장 바깥세계를 구경하면 안 되겠니?”
“向日葵，向日葵，你愿意我攀藤到你的身上，让我看一看围墙外面的世界吗?”
담장 너머 세계에 대한 해바라기들의 대화를 엿듣던 나팔꽃이 부탁을 했다. 그러나 해바라기들은 하나같이 서로 귀찮다는 이유로 나팔꽃의 부탁을 거절했다.
偷听到向日葵们对于外面世界的描述，喇叭花央求道。但是向日葵们全都以好麻烦的理由拒绝了喇叭花的恳求。
그런데 한 해바라기가 나팔꽃의 부탁을 들어주었다. 나팔꽃은 기쁨에 겨워 해바라기의 몸을 힘껏 감싸 안으며 기를 쓰며 지랐다. 마침내 나팔꽃은 바깥세상의 아름다움을 구경할 수 있게 되었다.
但是有一株向日葵接受了喇叭花的请求。喇叭花非常开心，它竭尽全力的将身子缠绕在向日葵上，努力生长。最终，喇叭花终于可以看到了围墙外的美丽世界了。
그러던 어느 날 비바람이 세차게 불어왔다. 나무가 부러질 만큼 큰 바람이었다. 담장 안에서 함께 자랐던 해바라기들도 견디기 힘들어했고, 마침내 뿌리째 뽑혀 날아갔다.
有一天，暴风雨猛烈袭来。那是足以刮倒大树的狂风。一起生长围墙里的向日葵们经受不住狂风的袭击，最终被连根拔起了。
그러나 나팔꽃과 , 나팔꽃이 꽁꽁 동여맨 해바라기는 거친 비바람을 함께 견뎌낼 수 있었다.
然而，喇叭花和被它牢牢缠住的向日葵，它们一起抵挡住了暴风雨的袭击。
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我们家的小花园里种着许多美丽的喇叭花。
花已经开得不少了。草地上，小草从地上探出头来，到处都是绿油油的一片，就像一张绿色的大毛毯一样。喇叭花从土里冒出来，有的才展开两三片小小的花瓣，就像一个害羞的小姑娘呢！
啊！
喇叭花，你可真美呀！
我爱你，美丽的喇叭花！
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