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每当毕业时，我都会用心回忆一次我的老师，这一次，我回忆的是我初一年级的语文老师，是她带着我走入了文学的世界，走进了心灵的世界。
一直以来，我都是一个内向的孩子，不敢与人交流，不敢与人成为朋友，甚至于不敢和老师说话。然而，就是这样的一个我，被我初一时的语文老师看见了，她向我伸出了温暖的手。她时常找我谈心，也时常帮我修改作文。我的作文不是我们班写得好的，却是她最用心去看，去修改的。当我问到老师：“老师为什么对我那么好？”时，老师她只是笑一笑，说喜欢我这个学生。
直到这位语文老师因为工作调动的原因，离开了我们学校，去到很远的地方之后，她写信来告诉我说：“因为她看见我，就像是看见了曾经的她自己”是这样的原因，老师一直关心着我，她知道我内向到不敢与人交流的原因，她了解我的难言之隐。
这位老师教会了我如用日记与自己对话，也教会了我如何与天地来往。她不要求我去与人接触，她只是告诉我用心去观察生活，她教我去看天空，去看大地，去看河流和山川，也教去看一朵朵飘过我们头顶的云，她说它们都会说话，只是很少有人倾听，她说小树儿也会说话，只是我们没有与其谈心，她说晚霞是在为我们献舞，也说流光溢彩的梦。老师说的那一切打开了世界，既打开了文学的世界，也打开了我心灵的世界，让我在与天地来往的时候，便知晓了生活的秘密。
现在我还与这位老师在偶尔通着信，以后也还会继续通信，只是她毕竟是在我初一时候出现的老师，在初中毕业之时，我想提前回忆一下与她的来往。
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在我的成长与学习之中，出现在我身边的老师有不少。不过当我回忆起他们的时候，我最难忘的有三位老师。
第一位老师是我的小学数学老师，数学老师是一个特别幽默的人，他身形较矮小，圆圆的大脑袋，大大的眼睛。数学老师的外貌特别具有欺骗性，明明已经上了一把年纪的数学老师，可在我们看来偏偏却就像是我们的大哥哥。可以说数学老师是我班上所有同学都喜欢的一位老师，每次见到数学老师的时候，我们都能感到很亲切。而且幽默的数学老师，经常能给我们讲来不少的笑话，逗得我们全班同学都哈哈的笑个不停。这样的数学老师，自然给我的小学时光带来了很多数不尽的欢乐。
第二位是我现在的音乐老师，音乐老师的嗓音特别好听，每次上音乐课的时候，教室里静悄悄的，大家都屏息凝神的想听音乐老师的哼唱。原本在之前，我是不喜欢唱歌的，对音乐也并没有多大的兴趣，可是在我听过音乐老师的几次哼唱后，我对音乐增加了不少的兴致，渐渐地也就喜欢上了音乐。可以说是音乐老师改变了我对音乐原本的看法。
最后一位就是我的班主任了。自从上了初中之后，我的班主任老师就一直认真负责的教导着我们。班主任老师关心着班上的每一位同学，不管是我们的学习还是我们在学校里的生活，班主任老师都对我们投入了关心。我班的学习成绩是就是在班主任老师时刻监督之下，这才稳步上升，脚踏实地的走过了每一个阶段。现在我班的平均成绩在同一年级里是数一数二的，班上的同学也都很用功，并且都全身心的投入在学习之中。我们都很感谢我们的班主任老师。
回忆我的老师，每一位老师都是那般的有特点。
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初中的老师是我心中的大山，他伟大，他默默无闻，却又用他的肩膀扛起了我们一届又一届学子的梦想。
老师在上课的时候是非常严肃的，要求也是严格的，他每次上课都会准备好多资料，每次都是非常忙碌的，对待工作一直以来都是非常认真尽责的，上课需要的课间，课堂的练习题目，需要用到的工作等等老师都会在上课之前准备好，老师经常和我们说，上课就是战场，不能打没把握的仗，也正是老师的认真负责的才让我们得到了成长。
在课堂上老师，对我们每一个学生都有要求，对我们在下满说话，开小差都会非常生气，虽然老师生气，但是老师从来不会体罚我们，他只会让我们做题目，布置作业。通过这样的手段让我们知道了老师的手段，所以在老师后来的课上，我们班级里的同学很少在老师的课上开小差，因为不想被惩罚做作业。对我们每一个人都是一视同仁，不管是学习成绩差的还是学习成绩好的老师从来没有任何偏见，每次上课我们都会聚精会神的听讲，因为老师已经做好很多准备，让我们能顾在上课的时候沉入其中，被老师的讲述深深吸引。
老师休息的时候，会经常来班级巡查，因为老师不放心我们的学习，时刻监督我们的学习，对待自己的工作老师从来没有放松过，只要有时间就来管理我们，让我们能够在学习中进步，我们的学习离不开老师的一次次努力与付出，离不开老师的耐心指导让我们可以在学习中不断前进。
在印象中我的老师非常严肃，因为对我们的要求非常高，每次老师都是严肃的给我们上课，很少看到老师露出笑容，我们犯错了绝不会轻饶，不会让我们有丝毫的侥幸，这是我们老师工作的时候。
在我们需要帮助的时候又是另一番场景，老师面冷心热，在班上每当有同学生病时都会经常来关心其病情，如果生病严重的话老师还会亲自带着去医院看病，对待我们无微不至，一些家庭条件差的同学也会经常受到老师的无常帮助，老师从不会早嘴上说，他都是用行动来证明的，用一次次的有行动，一次次的付出深深的打动了我们全班的心，让我们尊敬爱戴。
严谨工作又不失一颗善良的心这是我们老师，他总是在我们最需要的时候才会展出来，给予我们帮助，让我们没有烦恼，给我们温暖，老师给我们的帮助都是无偿的，从来没有需要我们回报，为了我们老师付出了太多太多。
老师就如高山令人仰望，老师又如阳光让我们感到无尽的温暖，驱散我们身边的寒气，给予我们一个温暖的生活，这就是我初中老师。
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...07-28
在教师节来临之际，教师的很多问题被提了出来，比如送礼的问题;比如师德的问题，比如教育质量的问题，比如学术良心的问题，比如应试教学的问题。。。而我只想写一写我的那些老师。
前一阵，我曾写了一段回忆录，还只写到初中毕业，当时就发现一个奇怪的现象——我的回忆总是围绕着一个个老师在写，仿佛我小时候的内心世界里一直在与某些老师“对抗”着。
说是“对抗”，其实就是有一些害怕。毕竟当时自己生活中所要面对的“权威”，除了家长，就是学校的老师，而班主任的影响作用最大。从小学到初中，面对这些“权威”，我一直是一个成绩不错的、听话的孩子，除了初三时以要去足球学校为由放弃保送县重点高中这一件事看起来没有那么“听话”之外。
如果我一直是一个“听话”的孩子，那么，也许我会永远把我的老师当作亲人来看待。然而，事实上我对老师的要求却不是亲人，而是追求知识与人生价值的导师。一旦我对老师有了这种期望，我发现自己与老师的关系就由亲人般的“关爱”，变成了辩论台上的“对抗”关系。
在我小学二~四年级的三年学习中，我们遭遇了传说中的“坏老师”，他教我们数学。每天上课过来就是随便讲一下知识，然后布置作业，再一个转身回自己办公室去了，这是他经典的上课流程。据说是小学中数学学习比较重要的三年，我们就在他的随意中度过了。尽管我感觉到自己在数学方面的知识结构很是问题，但是还算掌握了一些基本的东西。在试卷上的分数我的一般是70~80分，而班上很多同学的试卷上却只有可怜的10分、20分之类的字眼，有些家长看后就会愤怒，因为他们算了自己孩子试卷上的分数，发现事实上应该比老师给的要高一些。那三年里，我们的数学试卷上是一定不会出现什么79.5分或者是32分之类那么“零散”的分数的，分数一般都是经过“二舍三进”的，当然，最后的结果也只是一个“估计”的成绩，老师并没有去认真算过应该打多少分，这种凭感觉打分的方式一直是我很“敬佩”的!
我能对这些老师说些什么呢?如果他们只是一般的路人，那也许会是一处不错的“风景”;然而他们却披着“教师”的神圣光环在学校里混混日子、放放羊。(当然，也许他们早已为自己摘下了光环)
虽然我曾也遇到过好老师，但是为什么却只有那么几位?我们的学校都把什么样的人选到了“教师”的职位上?
老师是辛勤的园丁，辛勤地培育着祖国的未来，他们再苦再累也无怨悔。
老师们无私的把所知楚的知识传递给我们，看，那白发已悄然在她那双鬓留下的痕迹。夜深了，我们正在休息的过程中，老师还在灯下批改着我们的作业，老师把大多数的时间都花在我们身上，而对于家庭他们又顾及多少，我们却不知所措……培育着祖国的未来，他们再苦再累也无怨无悔……
我们的语文老师最值得我尊敬，她姓曾，同学们尊敬的叫她曾老师，在她的课上，同学们认真的听着他的课，做着笔记，曾老师说话算数。如果有同学做错事，她总是给同学讲道理，让同学认识到自己所犯的错误，假如有同学遇到不理解或不懂的题目，他总是虚心的教导他们，直到同学们已经理解或懂得了这道题目为止，曾老师也很关心我们平常的生活，她让我们不能吃“三无”食品。让我们感受到了她对我们的关怀，她这样对待我们，就像对待自己的孩子一样，对每个学生都是公平的，从不对学习较差的同学有所歧视，她上起课来总是那么轻松、活泼、生动，有趣得...
回忆我的老师作文
不知道教过我的老师们现在怎么样了，现在小编给大家推荐三篇回忆老师的例文，欢迎参阅。
七年前的8月26日这一天，是我最难忘的日子。因为这一天是我进入学前班学习的开始。
那天早晨，空气清新，阳光明媚。妈妈牵着我的小手到学前班报道。一路上，我的心情又紧张又激动。妈妈告诉我，学前班是一个非常好玩的地方。那里的老师会像妈妈一样照顾我，在那里我不仅可以学到许多知识，还有很多和我年龄相仿的小朋友陪我一起玩。我听了，心中对妈妈口中的学前班特别好奇。于是，我怀着好奇的心情，在妈妈的陪伴下走进了学前班。
初见老师，我就被她那双大眼睛深深地吸引了。看着这张年轻而又陌生的面孔，我的心中又有一丝地紧张和害羞。老师好像可以看透我的心思，他走过来，躬着腰对我说：“以后我就是你的老师了，我知道你一定是个听话的好孩子!”我从她亲切的话语中找到了自信，我渐渐地开始喜欢这个老师了。妈妈走后，老师把我带到了所有小朋友的面前，正式向他们介绍了我。下课后，老师还领我们一起做游戏，特别开心。
有一次，我不小心摔倒在地，腿和手掌都被擦破了。我哭了起来，眼泪像断了线的珠子。老师没有来扶我，而是让我自己爬起来。直到现在，我还是能记起来老师当时对我说的话：遇到困难要勇敢!
我永远都不会忘记我的启蒙老师。七年前的8月26日，在那天，是我和她有幸相识的日子，他将深深地印在我的脑海中。
花开花落，雁归雁去，时光就在不知不觉中匆匆流逝了，已经上大学的我，回忆起对自己恩重如山的老师的确很多，当我仰望窗外明净的天空时，我又不觉想起引导我走向成熟的满老师。
初二时，我的学习成绩一落千丈，那时我脑子里整天胡思乱想，神情还有些恍惚，父母的责备，亲人的劝告，在我看来全是些废话，留给他们的是我的愤怒反抗，我觉得对学习失去了兴趣，自甘坠落。然而初三一开学，老师却奇迹般地评选我为班干部，协助班级管理，这太出乎我的意料了，我惊异地望着他，他回给我的是坚毅、信任的目光，他那么信任我——一个对学习失去兴趣的学生，他的眼神明确地告诉我：你能行。我的心中骤然涌起一种冲动，我要学习，我要努力学习!此后，每天放学回家时，我都怀着一种责任感，步伐矫健，我下定决心要以优异的成绩来回报他。经过一段时间的努力，我的成绩突飞猛进，一下跃居班级第二名，同学们都惊奇地问我有什么诀窍，我望望后面的老师，他是那样平静，我刚刚滋生出来的一丝小小的骄傲顿时飘走了。接下来的日子，我还是不断努力着，为的是见到他的笑容。
我向来是个不太自信的小姑娘，班级上发言的人中总是不见我的身影。有一次开班会，我感触很深，便想举手发言，但胆怯的思虑不断萦绕在我心头，我在矛盾中思索着，当我抬起头时，发现老师似乎期待着什么，班里静悄悄的，整个班级似乎快结了冰，我想这也许是个博得一笑的好机会，便猛然举起手向讲台迈了过去，我条理清晰地抒发了自己的见解，讲台下不时地爆发出赞扬的掌声，讲完后我如释重负地转过头，见到他那难得的笑容。我至今仍记得他会后总结时，对我充分的肯定和赞扬，那画面久久难忘。
从此，我更加自信地面对学习和生活，更多的体会是满老师对我性格的影响，每当考试时他都镇定自若地安排好一切，教给我什么叫临危不惧。在...
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