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07-31
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！我今天演讲的题目是《因为爱，我追求》。准备演讲稿的时候，我翻阅了很多书，也上网查找了很多资料。赞扬老师的词句真是太多、太美了！遗憾的是，我一句也没记住。都怪记忆力不好！我是这样想的，今天就说点自己想说的。
幼稚也好，无知也罢，说实话，刚上班的前几年，除了认为工作稳定、工资稳妥之外，我对教师这一职业并没有什么特殊的好感。我的思想和认识的改变是从一节《老师，我想对您说》的写话练习开始的。为了便于和学生沟通，为了提高学生的口语表达能力，我曾设计了这样的一节说话练习《老师，我想对您说》。其中有两个同学给我留下的印象最深。
一个是林志波，它是这样写的：老师，您每天来的早，走的晚，把班级当成了自己的家，实在是太辛苦了，而我却总是控制不住自己，经常惹您生气，实在是对不起，我保证以后再也不会了，如果我做不到，您就把我的名字倒过来念。接下来要说的这个孩子，很多老师都听说过他的名字，他就是覃祯。虽然有几个字是用拼音代写的，但是我还能够看清大概的意思：父母为了我头发都白了，老师为了我们头发都黄了，我一定要好好学习来报答你们。孩子的话让我觉得非常可笑，但更多的则是感动。面对这样单纯善良的孩子，我还有什么理由不热爱自己的工作呢？
现如今,我认为班主任是一种责任,崇高而神圣,做一名优秀的班主任是我毕生孜孜以求的`目标,我心目中的优秀班主任应该是这样的人:他可以不擅长运动,但不可以不知道马拉多纳,”飞人”乔丹;他可能五音不全,但应该能够接受”超女”,周杰伦;他自己不会穿奇装异服,但却能够理解把头发染得五彩缤纷的学生;他的年龄可以是五十岁六十岁,甚至更老,但心态一定要年轻,能够跟上青春的鼓点.
他有父亲的威严,母亲的慈爱,兄长的果敢坚毅,姐妹的温柔细腻.在学生碰到学习障碍时,他能够条分缕析,使其豁然开朗;在学生遭遇情感困惑时,他能够春风化雨,解开千千心结.他智慧聪敏,把全新的教育理念融汇在班级管理的各个环节中;他视野开阔,知识渊博,能将枯燥的班会课上得妙趣横生,使学生”亲其师,信其道”.他有良好的品行和操守,严于律己,宽以待人;他以饱满的热情,严谨的治学,赢得学生的信任和尊敬;他以发展的,辩证的眼光看问题,在他心里,每一个学生都是可塑之才,都可以成为对社会有用的人.
职业,是生存的手段;责任,是一种历史的使命.这种历史使命的完成必须基于爱----爱学生,爱所从事的教育事业.有爱就不会放弃责任,有爱便能创造奇迹.教育家魏书生说,班级就是班主任的一片小天地,我愿意用爱,用责任,用艺术,把这片小天地经营得云淡风轻,鸟语花香.
即使生命从不发芽,我不惋惜千百次播种;即使花朵从不结果,我不遗憾千百次凋零.信念告诉我:没有比脚更长的路,没有比人更高的山.无愧无悔,才是真正的人生!
十年前怀着对教师的那份崇敬，我选择了“师范”专业，三年后，依然是因为那份执着，我选择了“教师”的职业。
今天，当我每次登上那讲台时，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：某某班的戏剧开始了！我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧...
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