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一、策划背景:随着院团委学生会的换届,一批新的学生干部上任了。为了提高学生干部的思想觉悟，加强干部之间的沟通于交流，充分体现干部之间的合作精神，特举行此次干部培训活动。
二、活动主题:交流 合作 构建和谐校园
三、活动地点:****大学
四、培训对象：院团委学生会干部 各系团总支副书记 主席 正部
五、活动目的： 新干部，新气象，为全面提高新一届学生干部的综合素质，进一步培养学生干部求真、务实、争先的工作作风，顺利开展各项工作，不断加强全院学生干部的学力和自我管理能力，同时进一步提高学生干部的综合素质。
六、活动形式:通过活动与讲座相结合的形式，达成干部之间的沟通与交流。
七、诚邀嘉宾:
八、主办单位:团委办公室 组织宣传部
九、协办单位: 红十字会、科技创新部、青年志愿者协会、就业与职业发展部、心理自助与互助会
十、活动时间:12月5日——12月19日
十一、 活动流程
十二 资金预算：730元(见附件)
十三：效果分析：通过本次活动的举行，将加深团委各部门之间的交流与合作，为日后各项工作的顺利完成打下坚实的基础。我们坚信，在大家的共同努力下，团委学生会将走向更加辉煌的明天。
干部培训开幕式计划书
一、策划背景：在新一届干部上任之际，加强各干部之间的沟通与交流，充分体现各干部之间的合作精神
二、活动主题：继往开来，再创辉煌
三、活动目的：增进学生干部的友谊，增强学生干部凝聚力，从而把学院各团体部门建设得更好!
四、诚邀嘉宾：:
五、活动形式：
六、活动对象：院团委学生会干部、各系团总支副书记、主席和正部
七、活动地点：报告厅
八、活动时间：2008年12月5日14：30——16：30
九、主办单位：团委办公室、组织宣传部
十、活动流程：
十一、准备工作：
1、 预借场地
2、 制作、派送邀请函。
3、 准备好嘉宾牌。
4、 并与各系主席团联系，并确定好参加培训的人数。
5、 制作好宣传海报、横幅。
6、 联系师兄
7、 联系广播站，选定主持人(1名)
8、 会场布置：做好座位的安排工作
9、 准备好干部宣誓词。
10、 准备好饮用水，人手一瓶。
11、 准备好号码牌以及抽奖箱
十二、后期工作：
1、打扫现场。
2、归还场地。
十三、工作安排：
1、于12月2日前联系好各系主席团，并将具体参加人数报与团委办公室。
2、制作好宣传海报以及横幅，并于会场挂好“预祝学生...
本文是由活动总结网活动总结模板频道为大家提供的《2014学校团训活动总结模板》，希望对大家有所帮助。
主题：创建阶段
时间：2014年3月19日
地点：心理学实验室
小组成员：活动指导者：朱贵廷 陶威
活动协助者：陈全平 郑艳
活动记录者：陈文香 李艳敏
活动说明者：陈洪
活动流程及说明：
一、 纪律申明、宣誓
(此部分由活动说明者陈洪负责)
1、纪律申明
(1) 保守秘密：在团体活动中成员应该尽量敞开心扉。但在团体活动中了解的信息必须保密，今后不传播、不评论。团体外不做任何有损成员利益的事。
(2) 坦诚相待：团体活动中成员应以坦率、真诚、信任的态度相待，不掩饰自己的真情实感。对他人的表露提供反馈。
(3) 不与外界接触：团体活动期间，把注意力集中到此时此地，尽量少与外界接触，以免影响情绪，干扰活动。如打电话、听广播、看报纸、听音乐等。保证参加所有的活动。
(4) 避免与少数人交流：活动中应尽量争取机会和团体内每一个人都有交流的机会，避免至于自己喜欢的人交流。
2、宣誓
(誓言写在一张大纸上并粘于墙上，由陈洪宣读，再请团体成员依次在誓言下方签名。)
誓言
我自愿参加心理训练小组，在活动期间愿作如下保证：
1)我一定准时参加所有的小组活动因为我的缺席会对整个小组活动造成影响。
2)对于小组成员在活动中所言所行我绝对保密。活动外我不做任何有损小组成员利益的事。
3)小组活动时，我对其他成员持信任态度，愿对他们暴露自己，与之分享自己的情感和认识。对他人的表露，我愿提供反馈信息。
4)小组活动时，我绝不会对他人进行人身攻击。
5)我一定认真完成家庭作业。
6)小组活动时，我不吃零食，不吸烟，不做任何与活动无关的事。
签名：__
_年 _月_ 日
备注：我们组采用签名的方式来进行宣誓，而非传统的口头宣誓。目的是通过在誓言上签上自己的名字，来加重誓言在团体成员心中的分量，以期达到更好的遵守效果。
二、 热身活动——一穿到底
目的：活跃团体气氛，调动团体成员参与活动的积极性
时间：约10分钟
材料：两个呼啦圈
过程：1、指导者先让团体成员手牵手围成一个大圈，并将一个呼啦圈置于两个成员之间，要求团体成员借助身体的摆动，以顺时针的方向依次从呼啦圈穿过，活动协助者记录一轮所用时间。
2、指导者让全体成员1、2、3报数，报1的成员手牵手朝外和报2、3的成员手牵手朝里围成一个同心圆，接着按第一次的活动要求里圈的成员以顺时针转两圈，外圈的以逆时针转一圈，两圈同时进行比赛。
三、 主题活动
活动一、猜猜谁是谁
目的：促进成员的相互认识和了解，促使成员全面客观的评价、认识自己
时间：约...
实训不仅仅是一次对知识掌握的锻炼，更是一次对自身的认识和反思。好好总结自己在这次实训中的收获和不足吧！下面是由出国留学网小编为大家整理的“大学实训周的实训总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
转眼间为期两个星期的实训就结束了，但xx公司的物流配送、xx港、xx物流公司、xx港以及学校里面的航海模拟实验中心、轮机实训实验楼这些实训过程仍历历在目。
两个星期的实训让我学到了许多东西，不仅在理论上对物流配送、散货装运、集装箱运输等领域有了全新的认识，在实践能力上也有了一定的提高。此外，在实训期间我学会了如何把所学的知识在应用在实践中，让实践与理论相结合，真正做到学以致用。这次实训对于我以后学习、找工作真受益菲浅，在短短的两个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
作为一名大二学生，经过一年多的在校学习对专业知识也有了一定的认识和理解。在校期间一直都忙于理论知识的学习，所以到了实训地方对每一个环节都相当的抽象，例如，企业的配送过程怎样的、港口的货物如何装运的等都不明确的。而经过这次实训，让我明白了港口装运的流程，同时要由团队来分工合作，确保每一个环节无误，利用现代化技术在保证质量的基础上提高效率，这样才会创造更多利润。同时也使我了解一个企业的物流配送相关的运营操作程序，增强感性认识，并从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识，了解运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力。
在实训的过程中我感受最深有以下几点：
其一、实训让每个同学检验自己的综合能力。
要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力，因此，每个同学都应该多在实践中提高自己的能力。
其二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。
俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。在这个竞争如此激烈的社会中，只有努力充实自己才能够站得住不被淘汰。
其三、实训让每个同学确定自己的未来方向。
以前缺乏实践，无法认识社会企业的需求，因此，对自己的未来也十分迷茫，但通过这次实训我们体会到了我们这一行的艰辛和干这一行所需要必备怎样的能力，只有我们确定了自己未来的方向、定下目标才能给自己定位，并努力提升自己来让自己适任职位。
“千里之行，始于足下”，这一个短暂而又充实的实训，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，人生的一段重要的经历，也一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
离我们步入社会也没多久时间了，不管面临的继续深造，还就业的压力，我想我们都应该充分利用好这一段时间，充实、完善自我。
时光匆匆流走，转眼迎来了大二的实训。实训是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。实训又是对每一位大学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
本次实训的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的实践水...
04-21
在大学的时候，很多大学生经常会去实习，让自己的专业理论和实践相结合，更好的理解自己的专业知识，今天出国留学网就给大家介绍一下金工实训实训报告该怎么写?
我们实习的第一天看了有关金工实习的知识和金工实习过程中的注意事项的碟片。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不激动万分呢?
一个星期，短短的一个星期，对我们这些非机械专业的工科学生来说，也是特别的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们的知识水平。
金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，十分重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
通过碟片的演示和老师的讲解。我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!”
钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。
第一天，来到车间，听完老师的要求，也看了黑板上那看似简简单单的图样，我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使自己的零件不合尺寸，还好听了老师说的注意事项，我按老师所说的，稍微把尺寸画大了一点。接着，便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛，就那么来回拖啊拖，没什么大不了的，小事一桩。但事实上锯锯子，也是讲究诀窍的，锯锯子并不是一定都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调节好锯口的方向，根据锯口的方向使力，起锯时应该以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一个锯角，约10度~15度，起锯角过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件表面，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件表面垂直。同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，不可摆动，前推时加压均匀，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快，锯切开始和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完了，还得锉削，锉削也是一个又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同样不难了。
首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。
接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果
钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们...
作文标题： 训侄儿记
关键词： 侄儿 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《训侄儿记》，欢迎大家踊跃投稿。
去年暑假，上小学五年级的侄儿考试考得一榻糊涂，我把他接到我家对他训练了两个月，开学两个月后，据嫂嫂说：老师反映侄儿的学习状态发生了具大变化，像换了一个人一样，寒假前考试每门功课都达到了95分以上的好成绩。现总结如下 ：
一、首先我先纠正他粗心大意的坏毛病：准备好了一个电话号码本，让他左手点读右手摘抄。计时开始，十分钟内摘抄多少个电话号码不许出错。每天训练十分钟。这一招我是从《哈佛女孩刘亦婷》中学来的。
二、在语文方面，我和他玩语文，这样做的目的是激发他学习语文的兴趣。语文全在于平时积累。每天我给他和当时还未上学的儿子读三篇益智故事，他和儿子听得津津有味，遇到觉得他不会写的字词成语让他听写，不会写的话过后重写十遍。然后简要谈谈这个故事对他有什么启发。学一个小时玩一个小时，不让他枯燥。写日记让他写自己感兴趣的人、事、物、读后感或看电视的观后感……让他有东西可写。
三、在英语方面。除了每天听写英语单词外我还让他大声朗读英语课文。，每到吃饭时或在家里玩耍时我都给他们播放英语磁带。让他们感受英语意境。
四、数学方面我让他做卷子，这样做的目的一是让他做一个系统的综合复习，二是我可以了解一下他的学习情况，做到查漏补缺填补漏洞。在做卷子时我一再告诫他：我允许你不会，但不允许你会的因为粗心而做错。以改正他粗心大意的坏毛病。
五、信奉这句话：好孩子是夸出来的。一有成绩就及时表扬以增强侄儿的自信心。自信心的增加再加上开学后侄儿的勤奋所以侄儿的学习成绩才会有一个质的飞跃。
祝愿侄儿健健康康的成长，好好学习，天天向上！！
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实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路，也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的开始，是师范生展示成果的舞台!面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧，兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台在那儿展开我教学生涯中的第一堂课，面对我的第一波学生，即便只是为期一个月实习学生;担忧的是怕自己不能很好的完成学校安排的实习任务，不能搞好实习学校交给我的教学任务，不能顺利的完美的解答学生的质疑，怕自己不能很好把握学校“立德树人”的校训!
20xx年9月1日我怀着沉重而兴奋的心情走进了我阔别五年的母校——xx县中心中学，在这儿承载着我中学时代的记忆，中学生活中的点点滴滴。五年前我从这儿毕业进入更深层次的学习，而今回到母校进行我的教学实习，开展我的教学工作。
面对我的学弟学妹们，我无比激动兴奋，在他们身上看到了中学时代活泼奋进的我们，看到了曾经那个渴求知识追寻理想的我们;面对我的老师们，心中满是愧疚，毕竟当年的我很顽皮，很叛逆，在那个时代总是让老师操心;面对我的母校，我无比的自豪，是它培育了我，是它带我走过那个朦胧无知的年代，是她引领我走到了今天的学习，也是她为我提供了一个展示自我的舞台.....
在为期一个月的实习中，让我体会到做为一名教师经历的点点滴滴，让我初次体会到作为一名教师的酸甜苦辣。在教学实习中虚心听取指导教师的建议，充分调动学生学习积极性，认真开展每一堂课的教学，认真总结教学经验，认认真真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨地开展实习工作，虽然很累很苦，但也有很多收获。
一、 实习目的
实习对于我——一名即将毕业的师范生来说是必需的，也是必要的，它不仅为我们提供了一个在生源地展示自己教学技能的机会，还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校安排的教学任务，更是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节的机会，还是一个把理论和实践相结合的机遇，为此我在为期一个月的实习工作中认真研习教材，总结学生学情，在教学过程中及时准确的处理学生提问和质疑，并在教学中恰当处理师生关系。
为期一个月的实习转眼即逝，通过实习，我充实了自己，学会了如何教学，如何处理师生关系，学习到了许多未曾接触过的东西，在实习中很快的将理论和实践相结合。经历了这段实习生活，让我感受到新一代教师肩上的重担，体会到教师的艰辛和不易。在实习过程中，我对比自己的中学时代，感受着我们与90后学生的差别，90后的学生领悟能力、信息接收能力、对新事物的认知能力都远远的超越我们的时代，这对我们师范生提出了越来越高的知识要求、教学技能和丰富的知识蕴含。实习过程中，我熟练地掌握了教学技能，不但如此，我还学会了如何处理与学生关系的技巧。
二、 实习学校简介
xx县xx镇中心中学原称xx县xx镇第七中学，是一所位于xx县县城西北处，背靠狮子山，临近鲤鱼河，是我县师资相对较好、离县城最近的一所初等中学，共有教职工百余名，其中优秀教师占百分之七十左右，中学骨干教师占百分之十五左右，自办学至今为我县培育了近万名优秀毕业生。该校现有三十余个教学班，在校生近两千余名，其中毕业班九个，一个重点实验班。
用所有热情换回时间让青春烈火燃烧永恒信心决定一切，细节决定成败。下面是出国留学网小编精心为大家整理的班训口号，欢迎阅读。更多班训口号相关内容请关注出国留学网口号栏目!
1、文明高雅，乐学善思。
2、用所有热情换回时间让青春烈火燃烧永恒信心决定一切，细节决定成败。
3、大胆挑战，世界总会让步。
4、探索智慧，启迪人生。
5、乐学苦思，敏锐创新。
6、读健康有益之书，做奋发向上之人。
7、让世界因我而精彩。
8、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。
9、一年级一班：我能行，我最棒!
10、强班强校，校荣我荣。
11、刻苦求学，踏实做人。
12、勇于进取，敢于创新。
13、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
14、壮底气树正气。
15、五年级一班：和谐、竞争、拼搏、超越!
16、聆听·思考·选择。
17、文明勤奋，竞争超越。
18、我成功因为我努力，我努力因为我自信。
19、二年级三班：做好小事，注意细节，自觉自律，创造奇迹!
20、六年级一班：天道酬勤，恒者能胜!
21、班荣我容，班耻我耻。
22、自重自信，自强不息。
23、班级兴亡，我的责任。
24、二年级二班：竞争互助，共同进步。
25、学中进，搏中胜。
26、同心合力，创造辉煌。
27、成功垂青奋斗之人。
28、不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行。
29、和谐，竞争，拼搏，超越。
30、用线条和色彩，绘人生最辉煌。
31、饮水思源，爱国荣校。
32、博学笃行，自强不息。
33、四年级二班：志存高远，爱拼才会赢!
34、六年级二班：团结、惜时、拼搏、有为!
35、冬天来了，春天还会远吗?
36、三年级二班：天道酬勤，恒者必胜!
37、自信自律，求实创新。
38、五年级三班：创最好的班级，做最好的自己!
39、一年级二班：团结友爱，勤奋学习。
40、三年级三班：人心齐，班风正，学习优，榜有名!
41、四年级三班：惜时勤奋、友爱互助、共同进步!
42、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理。
43、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
44、战胜自我不服输，高考场上显身手。
45、人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。
46、信心决定一切，细节决定成败。
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