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03-31
在填报高考志愿时，很多考生和家长对园艺专业的就业方向问题很关心。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“园艺专业的主要课程和就业方向”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
主干学科：园艺学
主干课程：植物学、生物化学、植物生理学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工、农业气象学、微生物与植物病原学、植物病理学、昆虫学、植物生物技术导论、分子生物学导论、计算机农业应用、园艺作物育种学、园艺作物栽培学、设施园艺学、园艺商品学、园艺产品采后与营销等。
本专业学生毕业后可在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。
从事行业：
毕业后主要在建筑、房地产、农业等行业工作，大致如下：
1 建筑/建材/工程;
2 房地产;
3 农/林/牧/渔;
4 广告;
5 环保。
从事岗位：
毕业后主要从事景观设计师、园艺师、区域经理等工作，大致如下：
1 景观设计师;
2 园艺师;
3 区域经理;
4 景观工程师;
5 园林工程师。
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在填报高考志愿时，有小伙伴比较关心园艺专业的就业前景怎么样?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“园艺专业学什么课程 好就业吗”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
园艺专业学什么课程
园艺专业主要需要学：《农业微生物学》、《园林设计初步》、《植物生物技术导论》、《土壤学实验》、《微生物学基础》、《农业气象学》、《农业生态学》、《田间技术实验》、《园林工程》、《花卉育种学》 部分高校按以下专业方向培养：蔬菜、观赏园艺、景观园艺、园林规划设计、草坪科学与工程、花卉与景观设计。
园艺专业就业前景
都市农业离不开园艺技术，农民脱贫致富更离不开园艺技术。随着国家对农业扶持力度的逐年加大，各级农业、林业企事业单位对园艺专业技术人才需求量很大。近几年，能讲本地方言，能直接与农民交流的园艺专业技术人才，成了非常稀缺的人才。由于受到就业需求的拉动，园艺技术成了很热门的专业，专业发展前景十分看好。园艺专业学生主要就职于园艺领域的技术与管理部门。
就业主要面向植物保护、农业企业，在植物检疫、农作物病虫害防治岗位群，从事植物保护、 植物检疫、植物保护技术推广、农资生产企业综合管理等工作。
园艺专业培养目标
培养目标
园艺专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
培养要求
解决园艺产业可持续发展的重大需求，强调学生基本技能的培养，注重生物技术和信息技术在园艺新品种选育及产品优质安全生产中的应用，强化园艺产业的旅游观光和生态功能，理论联系实际，全面提高学生的实践创新能力和管理能力。
拓展阅读：园艺专业主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备独立进行试验设计、田间调查并对调查结果进行统计分析的能力;
3.具备制订生产计划和撰写工作总结的能力;
4.掌握园艺植物常见病虫害的诊断和防治;
5.掌握常见园艺植物种子和苗木的繁育方法;
6.掌握各种园艺设施的正确使用方法;
7.熟练掌握常见园艺植物识别的正确方法;
8.熟练掌握常见园艺植物栽培管理的方法。
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01-26
在高考志愿填报时，很多考生对园艺教育专业的就业方向有哪些的问题很感兴趣。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“园艺教育专业学什么课程 就业方向”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
园艺教育专业主要课程
园艺学主干课程：植物学、生物化学、植物生理学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工、农业气象学、微生物与植物病原学、植物病理学、昆虫学、植物生物技术导论、分子生物学导论、计算机农业应用、园艺作物育种学、园艺作物栽培学、设施园艺学、园艺商品学、园艺产品采后与营销等。
园艺教育专业就业方向
本专业学生毕业后可从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学和科研等工作。
从事行业：
毕业后主要在教育、建筑、互联网等行业工作，大致如下：
1 教育/培训/院校;
2 建筑/建材/工程;
3 互联网/电子商务;
4 农/林/牧/渔;
5 专业服务(咨询、人力资源、财会)。
从事岗位：
毕业后主要从事保姆工作，大致如下：
1 保姆。
园艺教育专业培养目标
园艺教育专业是为了培养具有从事综合园艺的教学、生产、经营管理、技术开发与推广等工作的能力的人才而设立的专业。本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学和科研等工作的高级科学技术人才。
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