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09-07
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中心小学围棋兴趣小组活动
计划2016年秋
围棋兴趣小组活动计划
一、指导思想
围棋是中国最古老、最具魅力的文化瑰宝。它的规则虽然简单，但也有很多变化。小棋盘不仅演绎着无限的变化，更隐喻着无限的哲理，启迪着智慧。列宁说过：
棋类是智力的体操。因此我校大力推广围棋活动时，并对围棋的育人功能要继续进行研究，摸索出一条行之有效的围棋课堂教学路子，使更多的学生喜爱围棋，也使我校以棋育德、以棋益志、以棋强志、以棋养性的办学特色充分显示出它育人功能----为促进学生素质的全面发展积极的作用。
二、活动目标
棋品亦人品，良好心理素质和品质的培养，能使学生自知、自信、自控、自律、自强，情绪稳定，承受力强，意志坚定等。而下围棋对这几方面的培养有其独到之处。孩子们在不断接受棋理的过程中潜移默化地慢慢明白了一些做人的道理。
儿童学习围棋不仅是棋艺的提高，而且有利于发展学生的人际智能和自我意识智力。下棋时，要讲棋德、讲棋风。如与对手对弈时要主动拿棋猜先，对局开始，将黑棋下在本方的右上角的位置上，这表示对对方的尊重，要守规则，落子无悔，使生活中做人的道理在围棋活动中得到演绎，促使学生形成良好的人品。
学习围棋可以培养学生承受挫折的能力。围棋学习的过程中总要面临输赢、胜负。现在的孩子受不得半点委屈，与同伴对弈，很多孩子可能赢了就非常开心，一旦输了就会耍赖、逃避、有的还会哭鼻子。
面对孩子这种消极的行为表现，通过名人故事、围棋典故等晓之以理，让孩子们知道输赢乃平常事，输了在不服气的同时还要有志气，不要怕困难，不要怕输，只要努力一定能尝到胜利的滋味。
三、落实常规，健全制度
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“四定”：
一些活动课程在全面了解师生兴趣和特长的基础上，结合学校实际情况，开设兴趣小组课程；
第二，设定活动目标。对于重点课程，如果可行，围棋小组将组织学生参加各种比赛；
三固定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周固定活动时间2学时；
四定活动，每周围棋兴趣小组活动必须严格按照计划进行；
四、活动内容安排
2017-2018围棋兴趣小组活动计划
一、活动背景
现在，初中生的业余爱好大多是网络游戏或网络游戏。网络**和网络游戏多含色情暴力内容，对初中生的身心成长极为不利，并且网络游戏设置的内容情节极易使青少年学生成瘾，这严重的影响了青少年的学习。而且，一些青少年在校园里模仿网络游戏的暴力情节，造成学校暴力，造成恶劣后果！
因此，正确引导青少年...
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