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如今，国内很多家庭愿意送孩子去美国高中读书，但是因为对国外环境的的不熟悉，在美国高中学校这一方面缺乏足够的了解。很多家长和学生在选择美国高中选校的时候，通常都只会看美国高中的排名。去美国读高中与国内高中的区别是什么？下面由出国留学小编为大家详细介绍具体情况！
美国高中与中国高中的区别
1、教育理念的区别
中国高中的教育是为了大学而存在的，一切只向高考看齐。不论是老师家长还是学生自己，都以成绩衡量一切，这其中往往忽视了孩子自身的特点和优势。这种教育理念下的学生，缺乏创造力和创新精神，而这正是当今社会不竭发展的动力。
美国高中的教育理念是：德智体美劳全面素质的培养。学校注重启发式教学，特别重视个性发展和自我表现，注重培养动手操作和实践能力，不偏重考试成绩，鼓励学生发展特长、爱好。课堂气氛活跃，老师侧重引导学生独立思考，学生一旦表现出创造的思维或特殊的能力就会得到奖励。美国高中的孩子经过高中的学习与实践，能够了解自己想要什么、喜欢什么、擅长什么，进而为今后的发展打下一个良好的基础和方向。
2、授课方式的区别
人们往往喜欢用“应试”、“填鸭式”、“满堂灌”来形容中国的授课方式。这种教学方式其实是逼迫式教育，老师不停地灌输、学生被动地接受。如此授课方式往往使学生缺乏主动探求知识的愿望，老师抓的紧成绩提高快，老师撒手不管成绩则一落千丈。学生为考试而学，为老师而学，为家长而学，唯独不为自己而学。
美国的教育善于给孩子一个启发，引发孩子的兴趣、激发其探求知识的欲望。授课大都采用小组活动、演讲、辩论、调研等形式，老师和学生，学生和学生之间直接交流，以此来不断增长知识。学生爱学、为自己而学，成绩提高自然很快。
3、教育模式的区别
美国高中和中国高中教育模式还是有很大不同的，下面就分不同的方面来说一下。
A、课程设置的区别
美国高中：必修＋选修＋计划
在美国并没有全国统一的课程，通常是每个地方会有一个专门的课程委员会，本着以学生为本的原则，及时反应科技新发展的原则，适应周围环境变化的原则以及多元文化的原则。
必修课程主要要求学生掌握必须的基础知识和必备的技能，从而形成合理的知识结构。这些课程主要包括语言艺术，数学，科学，社会研究，体育与健康。选修课程就比较丰富多彩，既包括学生需要的为升大学做准备的高级课程也包括各种时尚趣味实用的社会与生活课程。选修课程设计面非常广，开拓他们的事业发展及个性特长。学校在总的教学时间中专门划出一部分让学生从事广泛，综合的教育计划与项目这些计划和项目往往以学科知识密切联系，并且常常是跨学科的综合性实践性很强。
学费之差：其实算算二者差不多北京的国际学校高中学费基本都在15万、20万一年以上，还不包括其他各项活动、项目、书本等等的费用。从这个角度来看，上国际学校就好比买了一台跑车——买得起更要养得起。
相较之下，美高公立高中大约在1到2万美金一年，私立走读高中2万美金到4万美金，而私立寄宿学校的学费加上寄宿费大约在4.5...
08-24
你想去美国读高中吗？去美国读书前肯定需要了解一下他们那边和国内的不同之处了。恰好出国留学网小编为大家整理了：“美国高中读书与国内高中的对比2022最新介绍”，仅供参考，如果对您有帮助的话，欢迎来出国留学网阅读更多精彩好文。
首先在于制度的不同
美国高中对比国内高中，在学制和课程设置方面的区别。国内的初中和高中都是三年制的，而在美国，初中两年高中四年。也就是说国内的初一开始到高三对应的美国教育体制是7年级，依次到12年级。
公立高中作为义务与基础教育的一部分，为美国提供大量的社会必要人才以及蓝领劳动力。不同于国内的高中毕业即失业，大多数美国基础就业劳动力基本上都是高中毕业即可进行相对应的工作。
不同于国内高中的高压力，高付出。美国私立高中相比来讲更加灵活，学分制的优秀就在于学生可以按照自己的期望进行课程规划。不同于千篇一律的统一课程，美高更加鼓励学生按照个人能力来选课，高中课堂
讲授大都以学生为中心展开，方式多为讨论，教师、学生相互提问，共同探讨。课外作业及考试内容，除了试题外，还要求学生撰写论文。个性化教育会更加突出学生的兴趣方向，而非所谓的“全才”。
最为明显的方向就在于课外兴趣，虽然国内的私立或者国际部在陆陆续续加入国际视野的课程或者活动。但美国就课外运动方面真的全面实现了让学生完全自主的以自身兴趣为主，并为之带来了无数“赛道”。例如众所周知的美国四大球，一个学生从自身的小社区打出名气，带动所谓家乡名气的同时既带来了社区的回馈也有了良好的社区互动与贡献。一个运动明星的诞生绝对不是无迹可寻的，极少出现所谓横空出世的天才。他们往往是从所谓的明星高中生，一步一步进入到大学和职业视野。高中众多的联赛也让除去最受关注的体育运动之外。文科，商科，以及理科也有着无数高品质的竞赛可供学生选择，为未来的大学规划铺路。不同于国内的高考盲选，一名美高学生往往在这些复杂且选择众多的高校生活中，提前已经确定了自身的未来规划与专业方向，能够以更高的比例升入美国名校。
学生在美国就读高中，不仅参加SAT 考试非常方便，而且可以直接修大学的AP先修课程，学生在美国高中学习的经历以及社区活动的经历也更加受到美国教育体系的认同，也能够获得老师的推荐信和教务长评估，这些对于想进入名校学习的学生是非常重要的入学审核条件。
并且对于语言成绩的豁免，也在一定程度上省去了到处应对考场的麻烦和时间。
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对于想要把孩子培养成国际人才的中国家长来说，在出国读美高和国内读国际高中这两种“国际教育”中如何选择，成为不少家长的焦虑。
要展开这一话题，或许得从中国的“国际学校”这一概念谈起。
从高考独木桥拼出来的中国高知父母，面对国际学校的态度是矛盾的。
一方面，他们不惜重金，希望为孩子创造更为国际化的教育氛围，与世界接轨； 另一方面，由于国际学校在中国的发展时间较短，很多家长并不了解国际学校的基本情况，无从下手选择适合自己孩子的国际学校。
基本上，大多数家长对公办和民办学校的区别有比较清晰的认知，但涉及国际学校、双语学校、国际班等称谓时就一头雾水。
目前，中国的国际学校有三种承办形式：
· 全外资国际学校（外籍子女学校）
· 民间资本联合境外教育机构合办的国际学校（双语学校）
· 公立学校的国际部
全外资国际学校（外籍子女学校）
20世纪90年代，这类学校随着对外经济交流的日益频繁而在中国兴起，最初是为解决使馆、外商、外籍员工等子女就学问题所创办。
全外资国际学校不属于中国教学体制内编制，与体制内学校体系也完全不同。这类学校有很高的外籍师资比例，但通常不招收中国学生，有的学校甚至对学生父母的国籍有要求。全外资国际学校也被称为外籍国际学校或外籍子女学校。
最近几年许多国外华人家庭回国发展，还有大量为取得外籍身份到境外生孩子的家庭，因此目前持外籍护照的学生日益增加，导裂部分教学质量高的国际学校设下严格招生政策和入学考试门槛。
民间资本联合境外教育机构合办的国际学校（双语学校）
这类学校以中国学生为主要招生对象，提供海外课程教育。2013年至今该类学校数量增长很快，目前中国市场上大多数所谓的国际学校和我们生活中常提起的国际学校，就是此种类型。
这些提供国际学校课程教育的学校中，有些具有良好的升学率和稳定的海外合作资源，但有些却仅仅是提供某种类型的国际课程，其本身并没有招收国际学生的资格，或海外考试机构的认证。
从教学资源上看，由于受到中国九年义务教育政策的约束和监管，很多所谓的提供完整国外K-12（幼儿园到12年級）教育的双语学校并没有在课程的国际化方面做出应有的努力，而是一味加强了英语方面的教育，将国际教育等同于了英语教育。
就双语学校目前的发展和实力而言，绝大多数在英语方面比不上真正的国际学校（全外资国际学校），在数理方面的教学又不能与体制内学校相比。
国际合作部
这类学校多是由公立学校高中部与海外学校共同建立，面向有出国留学需求的中国籍学生。
国际合作部的课程体系采用海外标准，例如IB（国际文凭课程）、A-level（英国高中课程）等国际课程，生源多为本地的初中毕业生，在国际班可以获得国际课程体系认证的毕业证书，并申请海外高校。
国际部是否算作双语教育？我们来看一个概念：国际通行“双语”的一般意义是指在教育过程中，有计...
中国初中升高中要参加统一的中考，日本初中升高中没有统一考试，由每所高中自主出题自主招生。我们一直说的日本学校的偏差值，指的就是学生在考入这所学校时所需要的水平。接下来跟着出国留学网小编来看看国内高中和日本高中的区别？
一、硬件条件
1.硬件设施
日本高中的硬件设施完善，像音乐教室、电脑室、家庭科室等应有尽有，学习之余还有这些娱乐设施或者图书馆来放松心情，良好的心情才是学习的保障。而我国国内的大部分高中就只有教室，和篮球场之类的少数几个地方。没有太多的别的设施，而且学生整个高中都在为高考而奋斗，哪有时间玩别的，学校也没有重视。
2.课程设置
课程安排更为完备，不再是仅仅为了应对高考的那几个学科。可以学到一些兴趣相关的学科。
3.餐饮均衡
每天的饮食都是由营养师安排，保证了学生的营养吸收、身体健康。
二、留学优势
1.签证率高
日本对于高中签证的申请不是那么严格，甚至不需要提供你的日语成绩和资金证明。签证率几近百分之百。
2.培养独立意识
在孩子还在高中时就把他送到国外读书，可能听起来有点儿残酷，但这绝对是锻炼人的最好办法。孩子一个人在一个人生地不熟的地方，只要熬过那段时间就会拥有足够的自理能力，对于将来的发展有着非常大的好处，当然在前期还是要先陪着孩子的。
3.更容易进入日本大学
日本现在是全入时代，只要学生在高中学生达到基本要求，就可以上大学。并且想读日本大学也不需要再去申请语言学校了。
4.学费更便宜
在日本留学一年大概的花费在15万左右，比起欧美国家的二三十万来说已经便宜了很多，但是教学质量却差不多。
大家都看到了，出国留学的费用是有多贵动不动几十万，那么为什么还有那么多的人想要送孩子去英国读高中呢？英国高中留学和国内高中到底有什么不同？让出国留学网来告诉你它们的区别。
1.公立、私立
英国的公立高中也是规模会比较大，管理也没那么严格，许多地方要靠学生自主，中国学生很难进入英国的公立高中，所以如果你进去了也不要奢望里面会有多少留学生，公立高中是很难进的。因为是公立它的学费也会比较低，只有私立学校的一半吧。一般是走读。
私立高中规模就不大，多以小班课的形式授课，因为留学生一般是进的是私立高中，所以在留学生方面它们有经验，会有针对性的指导。一般是住宿制所以学校也会比较严格。
2.上学放学时间
上学
英国高中上学时间不会比八点半早。
国内为了应对高考经常有早晚自习，6点就要起床。
放学
英国学校在刚开始时，是你自己选择课程，如果你那天的课上完了你就可以放学了，如果哪天只有一节课也一样，上完就走。
3.作业
英国每周一至两次作业，每个月一次论文，需要自己查阅大量资料才能写出来。
国内每周都有大量的作业，并且是参加完高考后就会忘掉的那种。
4.学习氛围
英国会更加偏向于轻松，上课时也可以和老师讨论，甚至可以讨论与学习无关的事。
每天都有大量的学业要完成，老师为了学生的将来也不敢浪费学生的上课时间，必须要让学生多学到点东西，哪怕仅仅只是为了高考。
5.考试
英国就一年就只有一两个模拟考，就没了。
国内高三天天考试，这也是没办法的事。
6.课外活动
英国的课外活动丰富，拥有许多的器材，甚至能够远足、野外训练。
国内在高一还有音乐美术体育，高二就只有体育了，体育老师身体还老不好。到高三就完全没有课外活动了。
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随着留学的低龄化，越来越多家长在高中就把孩子送去了英国念书，那么，英国高中与国内的高中究竟有什么区别呢。接下来，出国留学网小编为大家简单整理，希望能帮助到有意向去英国高中留学的同学。
1 喜爱
国内：高考压力当前，一切快乐喜爱实足都得让路。
英国：有快乐喜爱的学生最受接待，就怕你没有快乐喜爱!国外高中很是重视学生的快乐喜爱和拿手，每所高中都开设明目繁多的课外俱乐部，每周都有固定的年夜块时候作为课外勾那时候。不管是传统的画画、抚琴还是小众的瑜伽、环保，都可以找到发挥快乐喜爱的平台，假如找不到你感快乐喜爱的俱乐部，那就自己开设一个吧，学校尽对大力撑持你。
2 课表
国内：所有的学生都按照统一张课表上课，一成不变。主如果应试课程，社团选修课很少。
英国：因材施教，自由选课。每个学生都可以按照自己的快乐喜爱和拿手，选择自己喜好和擅长的科目。你说话欠好，那就选数学好了;你是物理天才，那么可以选三四门跟物理有关的课程。烹饪、社交礼仪、设计、摄影、瑜伽，这些国内难以想象的课程，可都是实打实算学分的哦。
3 课堂
国内：四五十名学生一板一眼地坐在教室里，教员讲，学生听，填鸭式地教学，互动交流环节很少。
英国：小班教学，空气鼓鼓活跃，每个学生都有机缘成为教员。教员甚至可以在课堂上教学生打牌，然后将经济学的理论连系在打牌的过程中。在尊敬教员的条件下，和教员争论起来都是可以的，教员还会奖饰你是很有想法的孩子。
4 教学
国内：黑与白，对与错，必然会有尺度答案。好比讲到《灰姑娘》，语文教员会问《灰姑娘》是格林写的还是安徒生写的，这句话是明喻还是暗喻，我们从这个故事中学到什么，这个故事的中心思想是什么。
英国：一个故事一个节点是一个事理，教员注重开启学生的发散性思维。教员会问，灰姑娘没有在12点实时赶回家会若何。学生可能说，王子不必然会喜好一个穿着脏衣服的姑娘。那么教员就可以告诉学生，这就说了然守时的首要性。假如你和教员有分歧的定见，教员还会对你竖起年夜拇指哦。
5 考试
国内：从单元考到升学考，几乎全数都是笔试，大大小小的考试，从学期初一排到学期末。
英国：很少考试，即使考试也年夜多是以写陈述、做演讲的形式，让学生自己做尝试、查资料，既锻炼逻辑又考验自立进修能力。同样的考试，一年有很多次，此次不满足，下次再考完全没题目。
6 分数
国内：分数是检验学生是否优异的唯一尺度，也是抉择学生能读什么学校的唯一参考。
英国：分数永远不会与天分画上等号。国外并不贫乏满分学生，并不是分数高就能进名校。只会考试的学生，国外学校可不喜好!分数以外的能力，会艺术、有拿手，甚诚意地善良热衷公益，性格活跃乐于助人，都能让你成为同窗和教员心目中的super star。
7 升学
国内：一考定终生，填报高考自愿恰似下注，一旦第一自愿落马，心仪学校就将失之交臂了。
越来越多的学生和家长，选择到国外去完成本科的学习。今天我们出国留学网就详细介绍下，国内高中在读如何入读英国本科预科。
那有什么样的方法，既可以上好的学校，又不用参加高考呢?
首先明确一点，英国的院校，不看高考成绩。中国学生要到英国去读本科，首先要完成本科预科的学习，本科预科通常有以下几种方式：
1.公立预科。时间为一年，雅思要求为5.0-5.5之间，完成一年的本科预科学习后，可以通过英国的UCAS系统(类似于咱们的高考志愿填报系统)申请大学，有5个名额，可以是一个学校的5个专业，也可以是5个学校不同的专业，总的来说，可以有5个名额。公立预科的入学条件，一般完成高二或高三的学习即可申请。
2.校内预科。校内预科，顾名思义就是大学内部的预科，并不是所有的大学都开设了，部分学校有，比如伯明翰大学，巴斯大学，华威大学等。要求是完成高三的学习，雅思要求5.5及以上。时间为一年，完成后也是通过UCAS进行申请，除了本校还可以申请其他学校。
集团预科。不是所有的大学都会开设预科，那么没有开设的大学，怎么样招收中国的本科生呢?就是通过集团的预科。这些学校没有那么多的时间和精力来办预科，所以委托给集团，通过在集团的学习，在学习结束后，会有相关的考试，考试通过了，达到学校的要求，就直接进入到学校的本科学习。不同的学校有不同的要求，一般是高二或高三结束，就可以进入不同的集团进行学习。
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每个国家都有每个国家的教育体系，美国高中和中国高中并不相同，可以说是有着很大的差别，下面，出国留学网小编也为各位介绍美国高中和国内高中有什么不同，一起来看看吧!
美国高中学制：
美国高中学制一般为四年制，即9至12年级，相当于我国的初三至高三。国内初三及高三这两年恰逢中考及高考，大部分时间都是复习。由于教育体制、学制及学习内容等方面差异很大，我们不能再用国内中学的眼光来看待美国高中四年的学习。美国高中虽说老师不会干涉学生自己去安排学习和生活，但是各个年级该做什么，也是有规律可循的。
美高9年级：主要是适应、探索阶段，确定自己的兴趣及目标
10年级：成熟上升阶段，重要积累时期
11年级：攻坚阶段，开始为升学做各种准备
12年级：继续保持优秀，大学申请进行时
中国高中学制：
中国高中学制为三年，强调综合理论与道德素养的教育，从普通高中的第二学年开始，学生可以自由选择进入文科班或理科班，除学习语文(汉语)、数学(有文理之分)、外语(一般为英语)外，还要学习文科或理科课程，文科一般被认为是“文史科”的简称，一般包括政治、地理、历史。理科一般包括物理、化学、生物学。两者分别偏向于人文科学与自然科学能力的培训。
中国的高一相当于美国10年级，后面依次类推。中美高中学制方面最大的不同就是学分方面的，中国高中以考试成绩为主，而美国高中则采取学分制，不同课程对应不同学分。一般来讲必修课一个科目一个学分，大部分学校的毕业要求是学生至少修读22-24个学分才能毕业，也就是说在就读的4年高中当中学生要修读20多门课，一般每学期至少选5至6门课。
现在越来越多的家长花费大价钱让自己的孩子前往国外留学，这是为什么?英国高中与国内高中有什么不同?其实两国国情不同，中国教学也是应试教育，而英国更加注重孩子的德智体发展，今天，出国留学网小编就来介绍一下英国高中和中国高中。
课表
国内：所有的学生都按照统一一张课表上课，一成不变。主要是应试课程，社团选修课很少。
英国：因材施教，自由选课。每个学生都可以按照自己的爱好选择，选择自己喜好和擅长的科目。你说话欠好，那就选数学好了;你是物理天才，那么可以选三四门跟物理有关的课程。烹饪、社交礼仪、设计、摄影、瑜伽……这些国内难以想象的课程，可都是实打实算学分的哦。
课堂
国内：四五十名学生一板一眼地坐在教室里，教员讲，学生听，填鸭式地教学，互动交流环节很少。
英国：小班教学，空气活跃，每个学生都有机缘成为教员。教员甚至可以在课堂上教学生打牌，然后将经济学的理论联系在打牌的过程中。在尊敬教员的条件下和教员争论起来都是可以的，教员还会奖励你是很有想法的孩子。
教学
国内：黑与白，对与错，必然会有标准答案。好比讲到《灰姑娘》，语文教员会问《灰姑娘》是格林写的还是安徒生写的，这句话是明喻还是暗喻，我们从这个故事中学到什么，这个故事的中心思想是什么。
英国：一个故事一个节点是一个道理，教员注重开启学生的发散性思维。教员会问，灰姑娘没有在12点按时赶回家会如何。学生可能说，王子不会喜欢一个穿着脏衣服的姑娘。那么教员就可以告诉学生，这就说了守时的重要性。假如你和教员有分歧，教员还会对你竖起大拇指哦。
分数
国内：分数是检验学生是否优异的唯一尺度，也是抉择学生能读什么学校的唯一参考。
英国：分数永远不会与天分画上等号。国外并不贫乏满分学生，并不是分数高就能进名校。只会考试的学生，国外学校可不喜欢!分数以外的能力，会艺术、有拿手，热衷公益，性格活跃乐于助人，都能让你成为同窗和教员心目中的super star。
升学
国内：一考定终生，填报高考自愿恰似下注，一旦第一自愿落马，心仪学校就将失之交臂了。
英国：升学考试所占比例一般只在50%-60%之间，其余成就来自日常评分和教员的举荐信，课外活动还可以加分。学生可以同时申请好几所学校，等着通知书一封封飞来，再抉择。
国内高中和英国高中有哪些区别呢？下面和出国留学网一起来看看吧!欢迎阅读。
英国高中和国内高中有哪些区别
A-Level几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。因此，英国高中课程(A-Level)被国际教育界誉为“金牌”教育课程和全球大学入学的 “黄金”标准。英国高中课程(A-Level)是英国学生中学五年级义务教育结束以后，可以就读的一种2年制的课程体系。英国本土及国际学生一般要满16周岁，年龄段向上没有限制。从不同课程体系之间的横向比较看，英国高中课程(A-Level)最好被看作是英国的预科体系里的学术性课程体系，并且是主流预科课程体系。
从学程/学龄段上进行类比：英国高中课程(A-Level)大体相当中国的高三和大学一年级。
从课程的结构方面进行比较：英国高中课程(A-Level)在程度上都远远超过中国的高中。以数学这一门课程为例，它可以包括纯数学、工程数学、统计学、决策数学，仅纯数学部分就包括微分方程、线性代数、向量代数等内容;
从整体课程体系的方面比较：英国高中课程(A-Level)提供60多门课程给学生选择，学生可以任意选择其中的3-4门课程进行学习，包括经济学、商业学等中国高中课程体系中根本不存在的部分。因此，如果中国学生选择高中阶段去英国留学，尤其是高二或高二之前，学习成绩属于中等以上，那么他们留学英国的最佳选择就非英国高中课程(A-Level)莫属。
从入学要求方面：英国及世界较好的大学通常要求学生3门课的成绩均应达到C以上;而对于世界一流大学，如牛津、剑桥、哈佛大学等名校，则要求申请学生3门课的成绩达到AAA或AAB。
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