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09-11
英国戏剧大师莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。中华经典一直以她博大的胸襟包容、滋养着我，让我在淡淡的书香中成长壮大。读《论语》，我体会了儒家经典的深刻；读《离骚》，我明白了人生奋斗的执著；读《三国》，我领悟了“浪花淘尽”的悲壮！可给我印象最深的还是内容丰富的《千家诗》。
四季轮回，花开花落，是她伴我度过一个又一个美好的日子。春天，我坐在屋内桌旁，望着窗外梧桐树的翠绿色叶子，聆听鸟儿在枝头婉转地歌唱，我禁不住动情低吟：春眠不觉晓，处处闻啼鸟；夏天，漫步家乡荷塘池边，看着洗尽铅华的莲花，我会深情朗诵：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。深秋时节，脚踏落叶，我会对村外的小树林含情诉说：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来；当漫天的雪花在北国飘落，我会和朋友们在雪地上尽情奔跑，望着那一串串挂满枝头的冰凌花，心中荡起的甜蜜飞向了银装素裹的大地：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。诵读这些诗歌，就如同走进了一个亦真亦幻的大千世界。春夏秋冬，花鸟虫鱼，江河湖海，日月星辰，多少美景融入诗人神奇的笔端，多少澎湃的诗情让我热血沸腾，彻夜难眠！伴随这些诗篇，浓浓的中华之情在我内心升腾奔涌……
书香四季，云卷云舒，是她让我读出了生命的真谛。“锄禾日当午，汗滴禾下土。”我读出了一粒麦子的不易。“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”我懂得了是无数将士的铮铮铁骨铸造了昨日的繁华，今日的璀璨。 诗圣杜甫，为了“大庇天下寒士俱欢颜”，甘愿“吾庐独破受冻死亦足”。他，一间茅屋，一壶浊酒，一叶扁舟，一世漂泊!面对昔日草堂，我们又怎不慨叹：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。品读这些诗篇，就是在回望人类前行的足迹，看着这些印记，我们懂得了尊重已逝的过去，更学会了珍惜拥有的现在!
感谢您，可敬的中国诗人，你们用高尚的情操书写出一首首光照日月的雄伟诗篇，用非凡的智慧书写出一篇篇包容天地的动人华章。一首小诗，就是一段历史进步的见证，一位诗人，就是一座人类文明的丰碑！
不知不觉，她已陪我走过几十个春秋，她记录了我的喜怒哀乐，留下我成长的坚实足迹。我会继续我的经典之旅，让心灵在智慧的苍穹里自由旅行！
演讲稿大家好，我是来自年级班的 ，今天我演讲的题目是《传承国学经典，弘扬优秀传统文化》。
对知识的渴望，对科学的追求，对人类文明不可遏止的向往，是现时代我们成长之路的动力，国学经典和优秀传统文化就是我们汲养的源泉。国学，它犹如一阵春风吹进我们的校园，涤荡着我们的心灵，学习并继承国学，提高自身修养，弘扬优秀传统文化，让美丽情满中华。
神州文明上下五千年，何为国学？那就是孔子的《论语》，是司马迁的《史记》，是屈原的《离骚》，是李时珍的《本草纲目》，是唐诗宋词和元曲，是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的历史长河中经得起时间洗炼而沉淀下来的能够在千百年之后还能给人以深刻启示，从中受益的精神财富，文化深沉。
《**规》教导我们为人处世，修养我们的身心。“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏”句虽短，意深刻。孔子关于学习和交友的态度更是值得我们学习和借鉴，“三人行，则必我有师焉”“敏而好学，不耻下问”“有朋自远方来，不亦乐乎”。
第一句意为几个人走在一起，其中必有可以做我老师的人，第二句告诉我们要勤奋努力学习，多...
出国留学网的编辑今天为大家精心挑选了一篇讲述“弘扬国学经典演讲稿”的文章，来这里一同欣赏这篇文章。创造与拥有坚强的意志乃是成功之始，生活中当我们参加上台讲话的时候。演讲稿可以为我们在演讲中加入一些幽默诙谐的篇章，学写演讲稿和演讲的过程，都是不断积累知识、提高写作能力的过程。
尊敬的各位领导、各位同事们：
大家好！
在大力弘扬中国优秀传统文化的今天，您怎样看待传统文化？对自己的文化，以何种姿态仰望，以何种方式传承？带着这些问题让我们一起**传统文化的渊源，打开国学经典的历史，一起走进今天的国学知识竞赛。
何为国学？南柯舟说：“国学就是中国之学，中华之学。
”国学，是历史智慧的积淀，是日月精华的凝结，是一个国家文化的根基。十九大报告指出，“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。”文化自信的前提是文化认同，文化认同必须学习传统文化，认识理解传统文化的精髓。
中国五千多年文明历史孕育了中华优秀传统文化。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着华夏文明的精气神。神州大地上，国学文化传承千年。
作为当代中国人，我们更应该传承国学文化，与圣贤为友，与经典同行。正如宋朝张载所说的：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
”国学是我们每个人修身齐家的根本。“人之初，性本善，性相近，习相远”，这是孩子们呀呀学语时已经被植入的国学启蒙。传统国学教育从孩子抓起，这正是培养下一代文化认同的有效方法。
大家是否还记得，从小我们便在孔融让梨的故事中学会了谦让，在愚公移山的寓言中明白了坚持，在二十四孝的教育中懂得了回报，在将相和的故事中理解了宽容。这些耳熟能详的故事，在不知不觉中教会我们堂堂正正做人，踏踏实实做事。这就是传承的力量，也是国学的魅力和影响。
一个个看似平凡而又普通的小故事，却担负着传承中华传统美德的使命。
国学是治国平天下的根基。是根植于每个国人血液中的养分。思想决定人的行为方式和价值取向，做任何事首先要把思想摆在合适的位置。
这种思想深深植根于我们共产党人信仰和追求之中。国学精髓也是一代又一代共产党人为民族求独立，为人民求生存，为国家求发展孜孜追求的真理。国学，远不只是古诗词中的名言警句，也不是文言文中内涵丰富的典故，它更是一种精神，一种使华夏民族屹立于世界之林永不言败的精神，是中华民族核心的价值理念和不懈追求，是我们各族中华儿女一脉相传的血脉和不朽灵魂，也是全国各族人民认真践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的力量源泉。
在国学文化的滋润下，如今我已成为一名光荣的地税人，头上的国徽辉映着国家的尊严，肩上的徽章，象征着职业的重担，面对千千万万服务对象，始终保持一种悲悯为民的情怀，一份为国尽忠的坚守，还有铁肩担道义的定力。我们是奋战在税收第一线的年轻斗士，是时代的弄潮儿。今天，中华优秀传统文化的接力棒已经交到我们的手中，将由我们传承，要靠我们发展，让我们一起传承国学经典，弘扬中华文化，用万千缕彩色的丝线编织起五彩斑斓的中国梦！
国学经典代表着中华民族优秀的传统文化，是中华民族智慧之花、精神之果，它承载着历史、传承着文明...
我们在不断努力的同时，成功也在向我们奔赴，演讲稿的使用越来越广，被各种场合所重视。演讲稿能够让演讲者更好地掌握演讲表现技巧和情感把控，一个好的演讲稿可以帮助演讲者更好地突出自己的价值观，怎样写出一份令人满意的主题演讲稿呢？经过认真整理出国留学网编辑为你编辑了国学经典诵读演讲稿相关的案例资料，欢迎大家参考阅读！
经典时尚短信研究旨在让学生学习经典，品味经典，运用经典，创编并传播文明高雅的短信，以传播文化，丰富生活。我们已做了以下工作：
做调查，了解短信；
听讲座，感知方法；
选时机，练习创编；
后援团，修改发送；
家长团，相互转发。
学校大队部成立了经典时尚短信研究院，定期开展活动。
是把国学经典的内容创编成喜闻乐见的儿童剧，在舞台上表演，让学生感受经典的魅力。如去年我们把描写儿童的九首古诗以孩子一天的活动为线索，排成了一个融朗诵、音乐、舞蹈、歌唱为一体的节目，在无锡市中华经典诗文朗诵比赛中表演，获得了特等奖，并在颁奖典礼上再次演出。再如，我们把孔子周游列国时发生的故事也编成了剧本，以说书的方式开头，融话剧、歌舞、音乐为一体，表现了孔子作为万世师表的高尚而又平实的美好形象，让观看节目和表演节目的学生都受到了思想品德的陶冶。
这是我们准备开辟的综合实践可复制课程研究，主要研究方式是每个学期围绕一个国学经典主题，搜集各方面相关的阅读资料，展开阅读活动。有植物专题研究，如”柳“文化主题阅读，”荷“文化主题阅读等；动物专题研究：如”蝶“文化主题阅读；自然风物专题研究：如”水“主题阅读，”山“主题阅读，”月“主题阅读等；节日文化专题研究，如”清明节“主题阅读、”端午节“主题阅读等；历史人物专题研究：如辛弃疾主题阅读，陶渊明主题阅读等等，让学生在主题阅读中了解祖国的传统文化，了解祖国的历史人物民族精神。
是的，当国学经典，穿越了历史的时空，与学生当代生活结合，它会有更富有魅力，更具有生命力。
各位老师，各位专家，传世经典，在千年的岁月中长歌浩叹，既有欢歌，也有呐喊。昨天是历史的今天，今天是明天的历史，让我们穿越历史的时空，在历史的文化中漫步采撷，相信，传统会在这里升华，文化会由此更生。祝愿辅延，也祝愿全国新经典课题组的所有实验学校，我们的经典诵读之路能越走越宽广，越走越坚实！让我们的学生在经典诵读中奠定文化的底蕴，生命的底蕴。读圣贤书，做有德人！
最后纪伯伦的一句话作为我今天讲话的结尾：我知道我所说的一半都是废话，但是，我说出来，为的是你能领悟另一半。――纪伯伦《沙与沫》。
甲乙：各位老师，同学们，大家好!
甲：中华五千年的`悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲：诵读千古美文，传承华夏文明。我宣布：
甲乙：濮阳市第二实验小学四年级四班“中华经典美文诵读现在开
始。
乙：首先上场的是陈子啸同学，他将为大家展示《望洞庭湖赠张
丞相》。让他为我们打开古典文化的悠悠长卷。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
(红队男合)八月湖水平，涵虚混太清。...
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。有呼吁就有演讲，那么演讲稿该怎么写呢?演讲稿又该怎么写呢?出国留学网小编为大家带来一篇传承国学经典演讲稿，仅供参考。
大家好，我今天演讲的题目是《传承国学经典》
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶，一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事，赢得生前身后名。”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆
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神州大地上，国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?
《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础，人性的基础。
《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与...
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