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本文“2017年国家公务员申论真题解析(副省级)”，跟着出国留学网公务员考试频道来了解一下吧。希望能帮到您！
一、阅读“给定资料1”，概括S市为建设美丽水系、打造优美环境实施了哪些主要措施?
题干指出了作答参考的给定资料范围为“给定资料1”，作答任务为概括S市建设美丽水系、打造优美环境所采取的主要措施。
阅读给定资料可知，资料中涉及S市所采取措施的要点多且杂，考生需要准找全，之后对找出的要点进行分类、合并，使答案具有一定的条理性。
【参考答案要点】
1.加强绿化管护。有选择性地种植不同种类的树木，丰富绿化色彩;铺设管道喷灌浇水;管理方式精细化。
2.加强基础设施建设。完善照明设施;增加公交线路及停车场;修建绿道、垂钓区、公厕等公共设施。
3.加强后期维护。成立水系巡查大队，严惩占绿毁绿行为;通过加装防护栏、安装监控等方式阻止野游行为。
二、归纳整理一份《国外城市水系建设考察报告》提纲。
这道题是报告类的应用文写作题，要求整理一份《国外城市水系建设考察报告》提纲。作答此题时一要明确考察报告的结构，二要注意提炼准确，归纳合理，层次分明，分条表述。同时，只要根据“给定资料2”，以背景材料介绍—分析问题——提出建议，的思路作答即可。因为撰写的是一份提纲，因此对应用文的格式不做严格要求。
【参考答案要点】
针对城市水系的污染及水系周围安全设施的不完善，为了保护城市水系，进一步推进水系管理体系的建设，先目前对国外城市水系建设的考察报告，汇总如下：
英法在经历了由破坏到保护水系等一系列过程，遭到了大自然的报复，后转向探索并形成一系列现今的河流水系规划理念及成熟的管理经验。
欧美强调依法治理，以河流流域为分布的集中统一管理，形成了“多自然型河流”、“人水共存”、“健康工作河流”理念以及“动态河流管理”理念。形成的过程中含有非常有力的协作机制以及强有力的资金保障，同时还具有民主的监督管理机制以及有效的监测体系。
三、“给定资料3”中划线句子谈谈对这句话的理解。
这是一道句子理解题。答题的范围基本圈定在给定资料3中。
划线句子内涵丰富但又略显抽象，谈理解时要细读上下文，尽可能找出更多相关的要点，做到“准确、全面”。具体要求中有“逻辑清晰”一项，提示考生在下笔要梳理好作答结构，不可堆砌要点。
【参考答案要点】
通过水的“柔”这一特性，我们能够更好理解中国文化性格的多维度。“儒”的本意是“柔”，而柔是水最突出的特征，中国文化中常以水喻道，这与传统儒家文化所推崇的品性不谋而合。
“水”是柔弱的，不定形的，但正因如此才包含万千可能。
“儒”字体现国人等待、忍耐的姿态，但并非软弱无力，反而像水一样能够巧妙地适应环境，以柔克刚，这包含了中国人同自然界和他人打交道的智慧。
受传统文化影响，国人更多采取柔性的方式，淡化攻击性，顺势...
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2011年国家公务员申论答案(地市级)，由出国留学网国家公务员考试真题频道为您准备，希望对您会有所帮助：
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【参考答案】
(一)认真阅读给定资料，简要回答下面两题。(20分)
1.给定资料1和给定资料2集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料，对这些问题的具体表现进行概括和归纳。(10分)
要求：准确、全面、有条理。不超过200字。
(1)公办学校的学费、赞助费、借读费高昂，很多农民工子女因家庭经济困难而无法就读公办学校;农民工子女没有城市户籍，其户籍地与居住地的教学标准往往不统一，这也在一定程度上阻碍了孩子们到公办学校就读;由于受到不公平待遇和歧视，不少农民工子女心灵受到创伤。
(2)民办农民工子弟学校数量有限，条件简陋，经费紧张;没有办学许可证，没有合法地位，缺少政府支持;教师队伍不稳定，生源不稳定，教学质量难以保证。
2.根据给定资料4中的有关内容，谈谈你对文中“困境中的不绝希望”这一表述的理解。(10分)
要求：准确、简明。不超过150字。
随着教育成本的提高，“上学难”、“上学贵”在农村表现的尤为突出，甚至出现了因教致贫、因教返贫的现象，“辍学”之风抬头，但仍有许多农民越是在这样的困境中就越是把希望寄托在下一代受教育上，不惜血本地投资教育。因此，必须下大力气，实现教育资源在城乡间的合理分配，解决农民子弟“就业难”问题，为广大农民提供他们满意的教育。
(二)L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式，以期更好地提高办学效益和质量。请根据给定资料3，以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。(20分)
要求：(1)内容具体，符合实际;(2)用语得体，通俗易懂;(3)不超过400字。
给各村中小学生家长的一封信
尊敬的各位家长：
你们好!
为改变我县不合理的校点布局，优化配置教育资源，进一步改善办学条件，提高办学效益，我县将逐步推进中小学校寄宿制改革。
首先，我们会加大资金投入，建设新的教学用房、宿舍楼和食堂，完善学校的各项设施，为学生提供良好的学习和生活环境。其次，我们会推进教育资源配置方式的改革，统筹规划学校布局：一是从实际出发，对有限的教育资源进行优化整合;二是调整中小学布局，建设一批试点学校，形成富有特色的实践模式，如联村办寄宿制学校、民族寄宿制学校和边境形象学校等。
当然，创办寄宿制学校，意味着孩子们要去更远的地方读书，难免会引起家长们的担忧。对此，我们也会采取措施，方便孩子们上学，确保他们的安全。总之，我们将努力把寄宿制学校办成群众满意、家长放心、学生欢迎的优质学校。希望广大家长朋友能够给予我们更多的关心和支持，共同为孩子创造一个良好...
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