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07-05
出国留学网的编辑倾心打造的“在大海中永生读后感”必定会令您满意，为了避免遗忘，建议您收藏本页。读后感是指在阅读完一篇文章或一本书后，将自己的感受和所得写下来的文字。通过阅读作品，我们可以获得更多的知识。因此，很多人都希望在这个时候写一篇读后感。
教学要求：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、学会本课生字，理解由生字组成的词。
3、理解重点词句，缅怀邓小平同志的丰功伟绩，表达人民对伟人的一片深情。
教学难点：理解重点句子，感受伟人爱祖国、爱人民的高尚情怀。
教学目标：初步感知课文，正确、流利、有感情地朗读课文。
1、同学们，你们明白这是谁吗？谁来简单介绍一下？
3、小组内阅读邓小平的有关资料。
1、请同学们看段录像。
3、解题：
（1）“永生”，你是怎样想的？
1、带着刚才的问题，请同学们阅读课文。
2、小组学习，完成下列要求：
（1）自由读课文，标出本课的生字新词，并划出难理解的词句。
（2）能正确、流利地朗读课文。
（3）自读课文，想想文中主要写的是什么事情？是按什么顺序写的？并按顺序给课文分段。
4、听课文录音，再次整体感知全文。
（1）了解邓爷爷生前的伟大功绩，听着课文录音，你又有了什么新的想法、新的问题，请同学们好好的想一想。
小组内自由讨论，提出问题并解决。
（3）这节课我们自己解决了不少的问题了，但这几个问题还未解决，同学们说该怎样办？请同学们说一说。
5、课后请同学们继续查阅有关资料，进一步了解状况。
板书设计：
2、课后进一步查阅有关资料，以解决遗留的问题。
教学目标：理解课文重点句，感受邓小平同志的丰功伟绩以及人民对他的深厚感情。
同学们，上节课我们学习了《在大海中永生》，透过阅读对课文资料有了初步的了解。课上同学们提出了一些问题，有些我们运用课前学习的资料，透过读书、讨论已经当堂解决了。有些我们感到还需要在课后带着这些问题，再去寻找有关资料，进一步了解状况。是哪几个问题呢？
好！让我们联系自己搜集的资料，再来读读课文，想一想这几个个问题自己是怎样理解的，然后和周围几个同学互相交流一下。
二、学生自读课文，思考并查阅资料。
1、教师深入小组，适时给予指导，同时参与讨论。
解决第一个问题。
过渡：是啊，邓爷爷不仅仅对中国，而且对世界都做出了巨大的贡献。他的影响超越国界。他为什么能做出这么多了不起的事呢？我们来读读他的这句话，体会体会。
解决第二个问题。
（1）学生自读。
（2）从这句话中，你体会到什么？
（3）学生谈谈自己的体会。
小结：同学们说得真好，那就让我们再来读读邓爷爷的这句话，好好体会邓爷爷对祖国对人民深切的爱。
3、学生群众有感情地朗读。
过渡：让我们随着...
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在大海中永生读后感(一)
这学期我们课本中有《在大海中永生》这篇课文，新书一发下来我就一一地看了每篇课文。《在大海中永生》这篇课文内容非常感人，让人久久不能平静，文中主要讲了飞机把邓小平爷爷骨灰撒大海的一件事，那时候，我的心都碎了，我好想说：“邓爷爷!您别走!”
邓爷爷，要是没有您，就没有我们今天的幸福生活，要是没有您，就没有我们国家今天的繁荣富强，要是没有您的惠民政策，人民现在还可能都忍饥挨饿，要是没有您的一国两制，国家现在还不会和平，要是没有您，香港澳门就不会回归祖国的怀抱。
邓爷爷，您为我们国家付出了太多太多了，您是一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人。我们不会忘记您，您永远活在我们心中，邓爷爷，您走好!
邓爷爷呀!有一个人说;中国是一头正在沉睡的雄师，是您唤醒了它。您在人们心中立起了一座丰碑，人们不会忘记您的，邓爷爷，您没走!www.liuxue86.com
在大海中永生读后感(二)
掩卷深思《在大海中永生》，我心潮起伏，久久不能平静。这是一篇记叙了用自己的一生书写中华民族历史的邓小平爷爷去世后，将他的骨灰撒向大海的文章。在那永不停息的涛声中，人们无不痛悼伟人的离去。
“飞机在首都上空低低地缓缓地绕飞一周，然后穿过云层，飞向祖国辽阔的大海。”低沉而富有韵味的话语，我仿佛看见了中国十几亿人民怀着无比沉痛的心情，无论是在电视机前，还是在现场凝望着专机，回想着邓小平爷爷所做的一切，向他静静地默哀、致敬。
而令我最颇有感触的是那句：“也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往万里海疆、澳门、香港、宝岛台湾、太平洋、印度洋、大西洋…”表面上看，是平淡无味儿，而细细一想，不禁引人深思。万里海疆，不正是体现了邓小平爷爷为了扶贫济世，让祖国更加繁荣昌盛;希望工程，让更多贫困山区的孩子们走出大山，努力学习，成为祖国新一代的雄鹰;亲手把上海从以前脏乱不堪，变成现在在世界上都鼎鼎有名的国际化现代化的大都市，更多精英不断从那里涌现出来。澳门、香港、台湾，本是祖国母亲的孩子，却被帝国主义掠走，邓小平爷爷将它们收回，就算是台湾，也提出了实行“一国两制”政策，维护了中华民族的尊严。太平洋、印度洋、大西洋，正是把中国推向世界，让世界了解中国的高-瞻远瞩思想，而不是像过去的封建王朝闭关自守，才有了中国至今20多年的飞速发展吗?
一幕幕丰功伟绩，令世人赞叹不已。如今，邓小平爷爷与世长辞，作为享受着他为我们创造出的美好生活，无不十分悲痛，就在全国人民与我一样痛心时，邓小平爷爷震撼人心的声音：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着自己的祖国和人民。”是啊!人的生命是有限的，但邓小平爷爷宏大的成就将被他的祖国和人民无限延续下去!波涛声渐渐趋于平息，邓小平爷爷的骨灰也随波流向远方。人，虽然走了，但邓小平爷爷宏大事业，执着的精神永存，我们一定在他的崇高精神和伟大人格的感召下，继续大踏步地建设新世纪的中国。今天,我们学了<<在大海中永生>>这篇课文，这篇课文主要写了历史伟人邓小平的骨灰撒向大海的动人情景，讴歌了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的深切怀念之情。
我读完以后，想到了邓小平同志临终前，再三...
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