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鲍勃·迪伦 答案在风中飘扬 Bob Dylan-Blowing in the wind
Bob Dylan 鲍勃·迪伦 答案在风中飘扬
2016诺贝尔文学奖没有颁给一位作家而给了一位音乐人--鲍勃·迪伦，
这一结果可以说让文学界和大众都大跌眼镜。
诺贝尔授奖词评价他“在伟大的美国歌曲传统中创造了新的诗歌形式”。
上世纪80年代中后期，通过英语教材有声读物，广大中国学生听到著名的《答案在风中飘扬》，可算是接触到了鲍勃·迪伦。这首歌，还普及了后来满大街都是的中译句式——直到前些年汪峰还把专辑命名为《信仰在风中飘扬》。
《答案在风中飘扬》
Blowing in the wind
How many roads must a man walk down
一个男人要走过多少路
Before they call him a man
才能被称为真正的男人
How many seas must a white dove sail
一只白鸽要飞过多少片大海
Before she sleeps in the sand
才能在沙丘安眠
How many times must the cannon balls fly
炮弹要多少次掠过天空
Before they‘re forever banned
才能被永远禁止
The answer, my friend, is blowing in the wind
答案啊 我的朋友 在风中飘扬
The answer is blowing in the wind
答案它在这风中飘扬
How many years must a mountain exist
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上帝说我正直，善良，却缺少幸福。因此，我被派遣到了人间，去寻找传说的幸福。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
初四了，认为自己所有的美好时光都结束了，只能投身于中考事业中了，幸福的感觉也慢慢感觉不到了。
开始寻找幸福的滋味，晚上熬夜到很晚时，妈妈会为我熬一碗鲜牛奶，妈妈总是用小火慢慢的熬，浓浓的牛奶味在小小的厨房里蔓延蔓延，浓浓的牛奶饱含着妈妈对我的爱，妈妈总会在最后放几块冰糖，甜甜的，暖暖的，快要冻僵的手也慢慢恢复了知觉，同时也感觉到妈妈对我的爱，这难道不是幸福的味道吗?
早上来到了学校，今天我值日，放下书包就下楼干值日了，却忘了老师曾下的一条死命令 人到，作业放到讲桌上，来多少人，有多少份作业，不然就当没写，没写作业的后果可很严重的，而我偏偏就忘了，干完值日上去的途中想起来了，赶忙急匆匆的回教室，可赶到时讲桌上已空无一物了，作业已经被交到了老师的手上，煞那间，心里着急啊，怎么和老师说啊，就在这时，我的一个同学走过来说：“喂，于昊玲，你的作业我都给你交上了，今早上我看你急急呼呼的刚来就下去干值日了，书包都没动一下，我就给你交上了。’’我顿时感到好幸福哦，这难道不是幸福吗?
周六，爸爸带弟弟去超市购物，我本以为弟弟只想着他自己，把我忘在一旁，爸爸和弟弟回来时，弟弟手中拿的零食不禁让我大吃一惊，他买的都是双份，而且平常我爱吃的零食他都给我买回来了，爸爸回来和我说;他和弟弟买东西时，我弟弟嚷嚷着说姐姐爱吃这个，要买，姐姐爱吃那个，也要买，甚至他爱吃的也给我买了一份，这能不让我感到幸福吗?
寻找幸福的过程，我知道了幸福无处不在，无处不有，生活并不缺少幸福，而是缺少一双观察幸福的眼睛。
我曾经问过我的老师：“幸福在哪里?”老师笑而不语，只是面带笑容看了看自己的周围，随后又对我说：“自己去找找看吧。”
于是，我遵循老师的指导，独步与城市的街道上，仔细观察着城市的各个角落，认真地寻找着幸福。
公园中，一个五六岁的孩童拉着母亲的手，迫不及待地拉着母亲跑向娱乐设施。孩童一边喊着“妈妈，快点啦!”一边望着不远处的滑梯，母亲也在微笑地回应：“不要着急，慢点跑哦，别摔住了。”母子二人拉着手向滑梯走去。我站在一旁，看到这一幕，心想，这也许便是幸福吧。
我走在路上，继续搜寻着幸福。一对情侣进入我的视线。两人互相牵着手，互相依偎着，也许是在互相诉说着自己的心意，两人的脸上绽放出如春日般的灿烂笑容。我注视着他们远去的背影，心想，这或许也是幸福。
我伫立在风中，看着路旁来来去去的人们，突然之间又感到很迷茫。我看到的都是他人的幸福，而我自己的幸福又在哪里呢?于是，我又去问了我的老师。
老师依旧面带笑容，回答我说：“幸福，就如同自己身旁的空气一般。也许你从来就没有注意过它，但它确确实实就在你的身旁，从不离你左右，你时时刻刻都沉浸在幸福的怀抱中。那么，现在你回家去看看吧，也许那里会有你想要的答案。”
我听从了老师的话，一边思索一边往家走去。于是，我踏进了属于我家的那个小院。推开大门，有正在洗菜的母亲向我打招呼：“回来了，孩子。”有扑在我身上妹妹向我绽放出可爱的笑...
作文标题： 还是在风中
关 键 词： 初中初一 250字
字 数： 250字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一250字的作文，题目为：《还是在风中》，欢迎大家踊跃投稿。
我是一朵天空中孤单而又独特的云
孤单，因为我是一朵蓝色的云
忧郁的颜色让我变的另类
独特，因为我是一片蓝色的云
作文标题： 红领巾在风中飘扬
关 键 词： 红领巾 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《红领巾在风中飘扬》，欢迎大家踊跃投稿。
在那绿茵茵的操场上，广播奏起了国歌，大家一同伸出手，敬队礼，瞻仰着这面被战士们的鲜血染红的国旗，此时此刻，再华丽的色彩也没有这面国旗的颜色绚丽。一条条红领巾系在我们的脖子上，我感到无比的自豪。红领巾点缀这绿油油的操场使的那不再单调。那一次，我才读一年级，一排小朋友站在大哥哥大姐姐面前非常高兴，当可以脱掉绿领巾戴上红领巾的时候，兴奋极了。等到仪式结束后立刻拿下了抱在怀里，好像会被别人抢掉似的。如今我也读五年级了，要帮小妹妹和小弟弟带上这红领巾了，我心中有一些激动，有一些期待，终于那个激动人心的日子到了，我手上紧握着红领巾，鼓号队开始奏乐，广播里面也放弃了音乐，我下迅速而又认真的把这条“神圣”的红领巾系在小弟弟脖子上，当时非常的兴奋和光荣。“我们是共产主义接班人......”除国歌外这首也是一首重要的歌曲，虽然这个是一首老歌曲，可是不经意间，同学们还是会哼唱两句。歌词大意是：我们是新中国的儿童，我们是新少年的先锋。团结起来，继承我们的父兄，不怕艰难，不怕担子重。为了新中国的建设而奋斗，学习伟大的领袖——毛泽东……那铿锵有力的音乐和振奋人心的歌词牢记在我们心中。红领巾在风中飘扬，它扬起了一层又一层中国少先队员和共产党的文化，使我们懂得更多，我们是祖国的花朵，祖国的未来，要为祖国做出更大的贡献！ 作文标题： 摇曳在风中的思念
关 键 词： 思念 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
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那年秋天，你带着我，来到那棵老树下，树上的叶儿在阳光中调皮地眨着眼睛，散发出阵阵诱人的清香，我拍手欢呼，你的脸也笑得那么灿烂……我爱绿色，你送给我的礼物不是一枝绿色的树芽，便是一片绿色的嫩叶。每当收到这样的一份份礼物时，我无不是心花怒放，你也一同分享我的快乐。那些日子，我们一同爱上了绿叶。树的绿芽几乎每年都是你最早发现，你每次都带我去，观看那一片片散开的绿叶，在绿叶的映照下，我们仿佛也成了一片片绿叶，站在枝头……那天，你又把我带到树下，树上泛青的叶子已经变黄，成了枯叶，在寒风中瑟缩着，你递给我一个笔记本，封面是一片飘落的黄叶。你转身离我而去。风儿将枯叶吹落下来，在空中划了一道长长的弧线，无力的落了下来。你离我而去，再也没有回头……落叶打在我的脸上，将我和你的记忆打散了，我忘记了你，在那落叶飘零的下午……现在，我爱落叶。看见它的凋落、它的残缺，我却觉得那是一种美、一种无法言语的美。绿叶也只有在记忆中出现了。风中的绿叶不再那么美了，但我还是无法忘记…… 作文标题： 彩虹在风中飘
关 键 词： 小学六年级 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级900字的作文，题目为：《彩虹在风中飘》，欢迎大家踊跃投稿。
这是开学的第一个体育活动课，我和“枫叶”站在学校大桥上，雨已经停了，偶尔有几缕雨丝飘到身上。抬起头望见东边天空上架着的那条微弱的彩虹，模糊地支在天上，仿佛一阵风便可以把它吹散。“枫叶”盯着那条可怜的彩虹，脸上没有表情，几片雨丝飘湿了他的长发，他的眼神似乎充满了恐惧。我转过头对着风，吹风，因为我知道这条彩虹正在死亡的边缘徘徊，我害怕死亡，所以逃避。再回过头去看“枫叶”的时候，发现“枫叶”的眼神居然有了一些光芒，嘴角上也掠过片刻惊喜的笑容。顺着那个方向，我望见了那条彩虹，它没有消失，湿湿的水汽围绕在彩虹的周围风吹过，仿佛彩虹在飘动。我和“枫叶”都静静地望着，似乎彩虹强大的生命力，我终于明白“枫叶”的眼神和嘴角上的内容。然而我还是我，不是彩虹。拿到“轻徉”的那本《榭寄生》的时候已经是开学的第五天。就在开学的第四天我看完了郭敬明的那部《幻城》，心里很冷，突然感觉自己原来也只不过是个小小的巫族人，生命不过只是那种脆弱，生死，一念之差而已。看到“菜虫”认识“方荃”的时候，我把《榭寄生》合上了，“菜虫”也许寻到了真爱，我却不想再看了，我从未完完整整地把一本小说看完。一个朋友告诉我《榭寄生》似乎没有结局，然而我不喜欢没有结局的故事，所以干脆不看了。我发现我现在越来越喜欢逃避了，大概胆子越来越小了。又一次，我与“枫叶”静静地站在大桥上，风吹起阵阵的树叶，树叶还是绿的，但似乎衰老了。记得去年我和“枫叶”一起站在教室走廊上看落叶的衰败，看秋风的无情。我们在一起时大部分时间是沉默的，他一个人寂寞习惯了，而我还算健谈，陪他一起享受寂寞倒也是件爽事。我了解“枫叶”的孤独，而“枫叶”却是不太了解我，就像自己不太了解自己一样。小D，一个最了解我的人。有一天我问他，他的理想是什么。他回答，坐阵沙场，指点江山。他确实有远大的政治抱负。然后她也问我，我只是说腾飞，像龙一样。他告诉我，龙是不存在的，让我实际一点。我知道我的前方只有白茫茫的一片，不分方向，我不知自己想去何处，因为我的脚已有了一条线，我只要沿着这条先走就行了。我终于意识到自己的可悲。然而只有小D同情我，因为其他人都不认识我，不了解我。小D说：“其实你比‘枫叶’更寂寞。”“我有很多朋友，我们在一起会很开心。”“他们都走不进你的心里。”“或许吧。”我很高兴有小D这样的朋友，他会了解我，“人生得一知己足矣！ 作文标题： 彩虹在风中飘
关 键 词： 初中初三 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 初中初三
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彩虹在风中飘 这是开学的第一个体育活动课，我和“枫叶”站在学校大桥上，雨已经停了，偶尔有几缕雨丝飘到身上。 作文标题： 飘荡在风中的歌
关 键 词： 飘荡 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《飘荡在风中的歌》，欢迎大家踊跃投稿。
飘荡在风中的歌 河北省武安市贺进镇中学51班 张健 把一声最亲切的祝福送给你,把一束最芬芳的茉莉赠给你,把一首最动听的歌曲唱给你,把最诚真的祈祷送给你,把一瓶最香醇的美酒献给你。送给你、送给同桌的你。 作文标题： 在风中摇曳
关 键 词： 小学六年级 700字
字 数： 700字作文
本文适合： 小学六年级
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3月的一天，我和种子姐妹们一起被带到一个宽阔的地方埋下了。 作文标题： 在风中，我读懂了爱
关 键 词： 小学六年级 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 小学六年级
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