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教案为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。那么，你知道幼儿园教案要怎么写吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“幼儿园安全教育教案地震来了怎么办精选”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
活动目标：
1、了解严重的地震给人们生活带来的危害。
2、了解地震发生的原因以及发生地震时的一些现象。
3、知道发生地震了不要惊慌，树立自救意识。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
《地震来了怎么办》PPT
活动过程：
一、导入，让幼儿观看地震录像，引出活动主题。
1、教师：老师今天带来了一段视频，我们一起来看一看。
2、教师：刚才我们看到的画面，你们知道是发生了什么事吗?(地震)
3、教师：你从哪些方面看出是地震?(教师引导幼儿从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进行描述。)
教师小结：视频里面的地面剧烈的摇晃，移动，房屋一间一间的倒塌，人们纷纷窜逃，哭声喊声连成了一片。
二、引导幼儿理解地震的含义
教师：你们知道为什么叫地震吗?(因为地震指的是剧烈的地壳运动，使地面迅速发生颤动。)你知道地震是怎么产生的呢?你知道吗?
教师小结：我们人类是生活在地球的表现叫地壳，地壳不是静止不动的，他像一个顽皮的孩子总是不停的运动，为什么我们感觉不到地壳在运动呢?那是因为他运动的慢，如果他运动力气过大、过猛，地壳上的岩层就经受不住里的冲击发生断裂，于是出现了地震!
三、结合PPT图片，了解地震所造成的危害。
1、教师：你们遇到过地震吗?你在哪里见过地震。
教师小结：我们这里没有发生过地震，但是在其他地方发生过大地震比如我们中国唐山市在1976年发生过7.8级大地震，2008年在汶川县发生了8级大地震，2010年玉树发生了7.1级地震!2013年雅安发生7级地震。在国外也经常发生地震。出品
2、教师：地震时有什么景象，会给我们的生活带来哪些危害!(老师结合图片讲述)老师这里收集了一些地震后的图片我们一起来看一看!
教师小结：地震了，会摧毁了所有的房屋，地震还造成了山体滑坡;
造成了桥梁中断;压死压伤了许多人;许许多多的人失去了亲人，无家可归，也有许许多多的小朋友成了孤儿!
四、引导幼儿学习自救的方法!
师：如果发生地震我们该怎么办呢?
活动反思：
通过本节内容的学习和实际演练，让全班幼儿知道了，地震虽然目前是人类无法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也可以从灾难中将伤害降到最低，遇到困难不要退缩，遇到危险不要慌张，要学会冷静对待天灾，小朋友之间要从小培养互帮互助的情感友谊，树立一方有难，八方支援的爱心巢屋。
活动目标：
1.了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。
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当前全球气候异常，灾害频发。灾害来临时并不可怕，可怕的是我们对它的毫无防备。出国留学网小编整理了以下内容“幼儿园中班安全教案《地震来了怎么办》”，供大家参考！
幼儿园中班安全教案《地震来了怎么办》
设计背景：
根据《纲要》的要求--＂幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位＂这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。现在资讯发达，孩子们通过不同的媒介知道了＂地震＂，也对＂地震＂感到陌生和好奇。我抓住这一教育契机，设计了本次活动。
活动目标：
1、让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲避。
2、在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。
活动准备：
警报音乐 图片 视频
教学过程：
一、引入课题：
小朋友们，我们的房屋，座椅等东西发生了抖动，你们猜猜谁来了？引入课题地震
二、播放视频：地震来了
小结：房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。（定格画面：人员伤亡。）
提问：＂人被倒塌的房子压住了，小朋友你们知道地震时，房子是怎么倒的么？
提问：＂房屋是哪一层先倒？想想看。＂
教师实验。（结果是一楼先倒塌）
教师：＂小朋友来亲自体验下。＂
幼儿实验。
小结：＂经过我们的实验，地震时，一楼最先倒塌。如果发生地震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，向空旷的地方跑。如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办？＂
三、播放室内自救视频；
小结：地震发生时，楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯，还不能跳窗。
提问：我们应该怎么做？幼儿回答
四、情境演练：地震中的自救
（一）室内自救：
放置房屋、墙角、卫生间等。
（二）室外自救：
1、提问：如果地震发生时，我们在室外，又怎么办？（幼儿讨论）
2、请看视频，学习室外自救知识。
小结：原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。
3、教师播放警报音乐，幼儿演练
五、结束活动。
教师：＂今天我们学习了这么多的自救知识，当地震来时不用怕！我们只有多学习和演练自救的方法，来保护自己。小朋友们，记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享，好吗？
“幼儿园中班安全课教案《地震来了怎么办》”的核心目标是让幼儿能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。下面快随出国留学网的小编来看看吧。
幼儿园中班安全课教案《地震来了怎么办》
活动目标：
1、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。
2、激发幼儿观察周围环境的兴趣。
活动准备：
1、课件、泡沫板，地震视频。
2、急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
活动过程：
一、地震的危害
1、孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。（播放视频）提问：录像上发生了什么事情？你看到了什么？（幼儿发言）小结：是啊！刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震。
2、地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害？让我们来看一看。小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。（教师走下去，听一听，问一问）再请个别幼儿起来说一说。
小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。
二、地震来了怎么办
1、如果地震就发生在我们的身边，怎么办？
2、地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些？
请个别幼儿说。教师出示图片，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。
3、如果在这个教室里发生地震，该怎么办？请小朋友找个地方躲起来，看看谁找的地方最安全，保持的姿势最正确。教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。
小结幼儿躲的情况。什么时候往外跑？逃跑时应该注意什么？（有秩序，沿墙角跑，保护头部。）可以用什么来护住我们的头？
小朋友，听！是谁的声音？（放图片）他没有跑出去，被困在了里面，他用什么办法让别人知道被困在里面？什么时候喊？（有人时喊）为什么没人时不要喊？（保持体力）没有劲喊了怎么办？（哨子、敲击、寻找食物、想办法自救）
小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。
三、地震的预防
1、日本是一个多震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱，以备急用。里面有许多物品，你可以和小朋友商量应该选什么物品，用它来干什么？然后放到你们组的急救箱里。选好了吗？请把你们组的急救箱送到老师这，然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么？（提问：水和饼干我们需要它吗？手电筒能派上什么用场？收音机也能帮助到我们吗？小小的哨子有什么用？手套能有什么用处？）
小结：有了急救箱里的这些东西，我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。
2、地震很可怕，如果我们能提前知道地震何时发生该有多好？但现在我们还无法预测地震的发生。如果我们仔细观察，会发现在地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些异常的现象，让我们看一看。（请幼儿看课件）
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在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。以下是出国留学网小编整理的幼儿园中班安全教案：地震来了怎么办，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
活动目标：
1、让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲避。
2、在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。
活动准备：
警报音乐 图片 视频
教学过程：
一、引入课题：
小朋友们，我们的房屋，座椅等东西发生了抖动，你们猜猜谁来了?引入课题地震
二、播放视频：地震来了
小结：房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面：人员伤亡。)
提问："人被倒塌的房子压住了，小朋友你们知道地震时，房子是怎么倒的么?
提问："房屋是哪一层先倒?想想看。"
教师实验。(结果是一楼先倒塌)
教师："小朋友来亲自体验下。"
幼儿实验。
小结："经过我们的实验，地震时，一楼最先倒塌。如果发生地震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，向空旷的地方跑。如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办?"
三、播放室内自救视频;
小结：地震发生时，楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯，还不能跳窗。
提问：我们应该怎么做?幼儿回答
三、情境演练：地震中的自救
(一)室内自救：
放置房屋、墙角、卫生间等。
(二)室外自救：
1、提问：如果地震发生时，我们在室外，又怎么办?(幼儿讨论)
2、请看视频，学习室外自救知识。
小结：原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。
3、教师播放警报音乐，幼儿演练
四、结束活动。
教师："今天我们学习了这么多的自救知识，当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法，来保护自己。小朋友们，记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享，好吗?
...08-09
地震震级分为九级，一般小于2.5级的地震人无感觉，2.5级以上人有感觉，5级以上的地震会造成破坏。作为一名普通人，我们应该掌握哪些应急最基本的本领，在突发事件发生时，才能帮助我们化险为夷，减轻伤害? 下面，出国留学网为您详细介绍“地震来了我们该怎么办”，大家一起来看看吧，更多内容尽在出国留学网。
1、如果你地震时你在楼房中，应该迅速远离外墙及门窗，可选择厨房、浴室、厕所等开间小、不易塌落的空间避震，千万不要跳楼，也不能使用电梯。尽量不要躲在木质桌子底下，或者床底下，而应该躲在坚固家具的旁边，衣柜墙角边是比较安全的。
当建筑物倒塌时，落在物体或家具上的屋顶的重力会撞击这些物体，使得靠近它们的地方留下一个空间。这个空间就是被称作的"生命三角"。物体越大，越坚固，它被挤压的余地就越小。而物体被挤压得越小，这个空间就越大，于是利用这个空间的人免于受伤的可能性就越大。如果照此方法做建筑物内的伤亡率，可以由百分之九十，遽降为百分之二。以往地震中是简单地"蹲下和掩护"的人都被压死了，而那些躲逃到物体，如桌子，或汽车下躲避的人也总是受到了些伤害。最好将门打开，确保出口钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。平时要事先想好万一被关在屋子里，如何逃脱的方法，准备好梯子、绳索等。如果是在晚上生发了地震，而你正在床上。你只要简单地滚下床。在床的周围会形成一个安全的空间。如果要做的更好一点，可以顺手拿起枕头来保护头部。
平房和楼房相比地震时安全系数比较高，所以当在平房中遭遇地震时，如果来不及跑出户外时，可迅速躲在桌下、床下和坚固家具旁或紧挨墙根，注意保护要害部位。用衣物捂住口鼻，隔挡呛人的灰尘，正在用火时，应随手关掉煤气或电源，然后迅速躲避。
2、如果地震时你正在户外，当大地剧烈摇晃，站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么的心理。
身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是，这些看上去挺结实牢固的东西，实际上却是危险的。正确的做法是就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要随便返回室内，避开人多的地方;要避开高大建筑物，如：楼房、高大烟囱、水塔下，避开立交桥等一类结构复杂的构筑物;尽量靠近建筑物的外墙或离开建筑物。靠近墙的外侧远比内侧要好。你越靠近建筑物的中心，你的逃生路径被阻挡的可能性就越大。在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人，此外，还应该注意自动售货机翻倒伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全;远离高压线及石化、化学、煤气等有毒工厂或设施;过桥时应紧紧抓住桥栏杆。
3、要离开车辆
发生大地震时，难以大地的晃动，会致使人无法把握方向盘。此时必须充分注意，避开十字路口将车子靠路边停下。为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分。躲在在车内避难的人会因路边坠落的物体砸伤，被压垮的车辆旁边都有一个3 英尺高的空间，所以在地震时要离开车辆，靠近车辆坐下，或躺在车边，不要钻到车底下，垂直落下的巨大物体会压扁车体导致丧生;如果你正在公交车上，车体可能会有晃动，千万不要惊慌，等司机挺稳车后...
作文标题： 读《地震来了怎么办》有感
关 键 词： 地震 有感 初中初二 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初二
作文来源： https://zw.liuxue86.com
作文大全网(zw.Liuxue86.com)有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!
本作文是关于初中初二800字的作文，题目为：《读《地震来了怎么办》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
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