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教学准备
教学目标
1、教学目标
高考考点
(1)、价值与价格
(2)、价值决定价格
(3)、价值规律及其表现形式
(4)、供给与需求
(5)、影响(均衡)价格的因素
(6)、价格变动对消费者的影响
(7)、价格变动对需求量的影响
(8)、价格变动对生产的影响
课标内容目标要求
(1)归纳影响商品价格变化的因素
(2)理解价格变动的意义
(3)评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响
教学重难点
重点难点
(1)引起商品价格变化的因素
(2)商品价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系
(3)价格变动对需求量的影响
教学过程
【导入】导入新课让同学们通过物价问题联想与此有关的经济生活中的知识点。如下图：
给出一段材料，让学生总结此段材料的意思(最好是哪一知识点最能体现这段材料)
材料一：油价在经历了“十三”个跌跌不休后,如今又迎来连连涨，对于油价跌跌涨涨，在不同的国家，具体到一个个城市，国际油价影响下的本地价格却折射出不同的跳动频率。
国际油价近期大幅下挫，市场普遍观点是一方面，全球主要产油国加紧产出;另一方面，全球经济增速放缓，压制原油需求。
【讲授】
新课学习
一、物价----价格影响因素
1、影响价格变动的因素
例1：下图是石油的市场价格波动图，当从A点运行到B点，说明：
①石油的社会劳动生产率提高，社会必要劳动时间减少，价值量降低
②石油的生产者的个别效率从高于到等于社会效率
③在A点时，就单个的交换过程而言，是等价交换,就全过程而言不是等价交换
易混易错：价格的决定?等价交换?
(1)、价格由其价值决定，其他任何因素都不是决定者。它一定要反映其价值,但不一定要等于价值，而供求关系、购买力、质量只影响价格，但不决定价格。
2、 价值规律要求实行等价交换，由于受供求关系影响，并不是每一次交换价格与价值都相
符合，等价交换只存在于交换的平均数之中
在图中，当石油的价格停留在E点或F点时，
①在E点时，生产者会获利，在F点时则亏本，在B点时不赔不赚?
②在E点时，该商品可能供不应求还是供过于求?
③在F点，该商品可能处于买方市场还是卖方市场
注意：价值规律的内容(市场形成价格)不论在E点或F点，商品生产者能否获利，不仅要看商品价格，还要看其个别劳动时间
注意：两种不同市场的特征
易混易错：价值的决定?
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