出国留学网专题频道大学选修课栏目，提供与大学选修课相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 大学选修课可以概括分为两类：公共选修课和专业选修课。 公共选修课一般要求的学分不高，在10个学分左右，部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。 专业选修课一般只有本专业的学生可以选，大多为专业课程，总学分要求在20分以上，是掌握专业知识的重要途径。 选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标，在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。
06-10
尊敬的导员：
您好！
在这学期我选修了一门法语，因为不是主课，所以我并不是多么上心，而且选修课很无聊，专业课程我都没吃透，没有完全掌握对，选修课不参与最后考试，对于选择的课程也就不怎么重视。
学校规定我们每个人必须要选修两门选修课，也是希望我们能够多学，选择自己喜欢的知识学习。我觉得学起来麻烦而且浪费时间，我选择逃课，认为逃一两节课不会被老师发现，最后没想到还是轻易的被抓到了。对于学习我不够认真更没有足够的耐心学习，逃课也是因为自己不重视，对自己放纵，浪费了学习时间。
我以后坚决不会在逃课了，一个是就算逃课也会轻易被老师抓到，另一个是逃课是要被记过了，一旦计入档案对我将来发展有一定影响，这不是我想要的结果。学习时就应该态度认真，不能因为不是主课，不在期末统一考试就不认真上课，虽然是开卷考试，但一样有学分，逃课的做法非常不好，对我们来说这是最错误的选择，因为我不上课在寝室也是浪费时间。
以后我会严格要求自己，坚决不会再让自己犯这样的错了，保证上课积极参与，不会逃课，每天上课都积极准时，坚决不逃课，也不旷课，把上课时间利用起来，学好知识，既然选择了这门课程，我就必须要学有所成，而不是浪费这次选修机会，毕竟学习的机会一直都很宝贵，如果我现在不珍惜，不知道好好利用，那么以后到了社会就会更难。
多掌握一种语言，对我以后进入社会的帮助极大，只要我利用好了上课时间，把法语掌握，我才算不浪费上课的机会。毕竟学校给我们的选修课都是有着极大的用途的，我会好好的学习不会在如过去那般吊儿郎当，更不会浪费时间。只要上课时间到了，我就会准时上课，不会在让老师点名查看上课人数。
大学期间不能旷课，不能浪费时间，因为我们大学短暂，未来进入社会，全靠大学时所学的知识，我会记住老师您的叮嘱，也会管好自己，不会因为不想上课就浪费时间在家中休息，我会积极的学习，我明白导员能够找时间给我说明情况，也是对我抱有期望，希望我不要在犯这样的错，我会听得，不会把导员的好意当耳旁风。认真学习依然是我当前学习的重要任务，我会牢记在心中，不会再犯这样的错了，更不会逃课，哪怕这门课程我不喜欢，我也应该学会吃透，而不是放在一边不学不问。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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...07-29
关于大学选修课调研报告范文
【1】
(一)数据与问题
据此次调查报告的统计，有11.3%的同学反映选修课的出勤率在50%(包含50%)以下，12%的同学认为公选课的总体质量一般甚至更差，48.1%的同学认为学生翘公选课是合理的。在此次调查了解到福建师范大学的本科生大部分要修4~5门的选修课，农林大学和福建工程学院大部分人要修6~8门选修课(每门选修课1.5或2学分)。在这次调查中还了解到福建师范大学17%的同学认为选修课多了，农林大学28%的同学认为这样的规定多，而福建工程学院有34%的同学认为公选课多了，居于三所学校之首。
据了解这三所高校有的是从大一下学期开始上公选课，有的是从大二才开始上公选课。那么就以从大一到大三(大四多为实习找工作而忙)5个学期算，即使每个学期修2门选修课，那么大学期间修10门公选课也不为多呀!而实际上却出现选修课翘课人数多，频率高，出勤率不理想的现况。这也反映了同学们对公选课持消极被动以及逃避的心态。
那么原因何在呢?
(二)学生翘公选课的N个理由
① 公选课枯燥无味。“学不到什么东西，没有意义。”在这次调查中最多的人反映的就是这一点。他们悲哀公选课没有想象中的有趣和有用。“有的选修课理论性太强，缺少实践性，显得空洞乏味。”也有人认为公选课基本上可以自学，并不需要大费周章地往返教室去听课。他们普遍认为老师无法吸引学生，有的老师态度甚至不端正。一些人认为老师上课是往往讲一些无谓的东西，一节课下来学生往往不知所云。尽管有的老师风趣，可以告诉学生一些即实的新闻和消息，但在这个网络如此通畅发达的时代更多的人愿意轻轻一按便知晓天下事。还有一些人反映有的老师虽然学问很好但是却不能生动有效地传授知识。这其实也有愧于“师者传道授业解惑”的美称。都说现在大学生的质量下降，其实老师的教学质量也有待提高。有一个风趣的同学一本正经地对我说：亲爱的同学，如果你遇到一节好的选修课，那么你就可以去买彩票了!
② 选修课只是为“赚学分”。在此次调查中选择是出与选修课容易过而去选修的支持率为28.1%，有一部分同学更是直言：选修课是被逼的，无奈选修课与学分紧紧绑在一块，所以只得去“赚学分”。因此有些人对所选的公选课根本就没有兴趣可言，那么翘选修课也就在情理之中了。
③ 老师对逃课的同学睁一只眼，闭一只眼。时下许多人已经心照不宣，选修课翘课有诀窍：打探好情报，人多我不去，人少再考虑。公选课的老师并不会指望每个人都的到，尽管有的老师在开始上选修课时“恐吓”我们会把出勤率当作成绩考核之一，而实际上老师往往无法实行或者说是不想实施。“好像只要每节课到的人不会太少，老师面子上过得去就好了。而且你在教室做什么他也不会管，只要没有什么非常的举动就OK了!”遇到点名(一般为抽点)，学生也不怕，上有政策，下有对策。一个人往往装成几种腔调给好几位同学替报。偶尔还会出现，由于同学事先没有协商好，老师点到某位同学时有好几个不同的声音回复，老师一顿，引起同学们一阵哄堂大学。
④ 选修课要求低。“反正选修课能过，去不去都一样。”同学们一致认为每到选修课考试前，老师都会在书上划重点，只要在考试的前几天把重点背一背就万事大吉了，遇上可以开卷考试的同...
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