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07-30
作文标题： 大战红孩儿
关键词： 孩儿 大战 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《大战红孩儿》，欢迎大家踊跃投稿。
改编《西游记》
——大战红孩儿
（一）
旁白：话说师徒四人晓行夜宿，时隔半月，来到一座高山下，只见高山上有一朵红云，直冒妖气。（师徒上场）
悟空：师父，且慢！有妖精在此，小心为好！
唐僧停下，忽听得有人高喊：“救命！救命！”
唐僧加快脚步，看见树上有个小孩。小孩又叫：长老，救我！
悟空：他是妖精，不要理会！
唐僧：怎会是妖？明明是小孩子！
红孩儿：长老，我因家财万贯，被人打劫，把我父母杀死，将我吊在树上已三天三夜了！
唐僧：快把绑绳解下！（八戒赶紧上前去解）
悟空拦住：他是妖精！
唐僧：你怎么不听话？看我念紧箍咒：阿妈咪西啊咪呀哩后！
悟空：我去，我去，我去，我去还不行吗！
（悟空不情愿的解下绳索，红孩儿赶紧跑到唐僧面前，装出可怜兮兮的样子，悟空对他龇牙咧嘴，他躲到唐僧身后）
红孩儿：长老，我怕！
唐僧：悟空！休得无礼！你且背着小孩赶路。
悟空：遵命。（很不情愿）
（二）
旁白：悟空背着小孩儿，那小孩儿果然是妖。他使了个神通，将重重的大石头压在悟空身上，悟空生气了，将那小孩儿摔在石头上，红孩儿顺势变成一阵大风，卷走了唐僧（下场）。
（舞台上大家都用手遮住脸转一圈，表示大风吹过）
悟空：（拉住八戒）师父呢？
八戒：我刚才还看见了，怎么一阵风的功夫，师傅就不见了？猴哥，那小孩儿呢？
悟空：嗨，别提了！他就是个妖怪！还想用石头压死我，被我识破后，就化成一阵风逃了！哎呀！糟了！一定是他把师父抓走了！
八戒：猴哥，那你快想想办法呀！
（悟空抓耳挠腮，眼珠一转）
悟空：有了！（悟空一阵乱打，打出了这里的土地公公，他伸着懒腰，拄着拐棍慢慢从后台上）
土地：不知大圣光临，有失远迎，现在召唤我，有何吩咐？
悟空：这里可有妖怪？
土地：有。这里有个火云洞，里面有个小孩儿是牛魔王之子，名叫红孩儿。
悟空：多谢！（土地下）俺老孙去去就来！八戒你在此守护行李！
（三）
旁白：悟空驾着祥云来到火云洞，一棒打烂了洞门。
悟空：妖怪快快送我师父出来，不然叫你洞府开花！
（红孩儿上）
红孩儿：不可能！
旁白：红孩儿和悟空打了起来。（用石头...
作文标题： 《哪吒大战红孩儿》海报
关键词： 哪吒 孩儿 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《《哪吒大战红孩儿》海报》，欢迎大家踊跃投稿。
《哪吒大战红孩儿》海报
设 计师： 水精灵
设计时间：2010年8月26日
设计地点：水精灵工作室
设计思路：我在左上角把哪吒画大，左下角的红孩儿画小，是因为在战斗中，总是哪吒棋高一筹，好烘托哪吒的正面形象。
他们的形象缘自于俩人在“三头六臂”的那场大战中，红孩儿面对哪吒六只手分别拿了六件兵器，就派出了六大干将帮忙，那知道哪吒的至胜法宝并不是这手中的兵器，而是手中的兵器不断的变化的秘诀，使这六大干将，不知所措，大败而归，气的红孩儿问哪吒六只手拿兵器一共有多少种不同的拿法？哪吒神气地说，2只手拿2件，可以有2种不同的拿法，也就是1×2＝2；3只手有1×2×3＝6种，4只手1×2×3×4＝24拿法，6只手就是1×2×3×4×5×6＝720种不同的拿法。吓的红孩儿倒吸了一口凉气。最后气哼哼的走了说“咱们走着瞧。”
背景的数字是为了告诉看这个海报的人们，这是一个数学故事。但为了万无一失，又在红孩儿上面写了“李毓佩数学故事专辑。”
画红孩儿的方框灵感是源于哪吒的乾坤圈和铁扇公主的芭蕉扇。乾坤圈是圆的，不好画，所以我就把它改成了方的，但还是采用了乾坤圈的颜色；铁扇公主的芭蕉扇大概就是叶子的形状，就在旁边添上了许多小叶子。
右边的题目，“哪吒”两字左边都是“口”字旁，有点像圆形，我就索性把它改成乾坤圈的圆了。大战大战，把天神都惊醒了，所以我在“大”的“头”上加了一个星星代表天。“红孩儿”的“红”我把它上面的一“横”改成了皇冠，因为他是“圣婴大王”。“孩”的一点改成火，是因为红孩儿擅长火攻。
我的感受：这是一本我最喜欢的数学故事书，作者将许多数学知识融合在有趣神话故事中，在你开怀大笑时，还能领略到数学王国的神奇和秘密，使那些枯燥的数字充满了灵性和乐趣。在我们每天的生活中，从上学、工作时间的计划，买卖东西的人民币的换算等等，更是与数学紧密相连的。希望同学们都来看看这本书，你就会发现，数学的运用在生活中是多么的重要，它会让你的生活更加轻松和美好！
... 作文标题： 给《哪吒大战红孩儿》作者李毓佩爷爷的一封信
关键词： 哪吒 孩儿 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文400字是关于小学六年级的作文400字，题目为：《给《哪吒大战红孩儿》作者李毓佩爷爷的一封信》，欢迎大家踊跃投稿。
给《哪吒大战红孩儿》作者李毓佩爷爷的一封信
亲爱的李毓佩爷爷：
您好！
我是洛阳市直五小四年级的一名小学生，我非常喜欢读您写的书。我看了您写的《哪吒大战红孩儿》这本书，我深深地喜欢上了它，所以就有了给您写封信的冲动。
自从看到校讯通推荐您写的书，就缠着妈妈给我买，在我的软磨硬泡之下，妈妈终于给我买来了，我最喜欢的要数《哪吒大战红孩儿》。
翻开《哪吒大战红孩儿》，我就被书中的人物和图片紧紧地吸引住了。故事中讲的是红孩儿领着一火妖精，专干坏事，哪吒和金吒、木吒带领天兵天将捉拿红孩儿，这其中不仅有生动有趣的故事情节，有令人笑破肚皮的图片，还有妙趣横生的数学题。
李毓佩爷爷，您的书语言生动风趣，讲解详细幽默，让我总是看了还想看。特别是《哪吒大战红孩儿》中，三头六臂那一段，把我看得眼花缭乱，差点分不清东南西北了。
李毓佩爷爷，我的数学一直都不是很好，因为我对数学一点兴趣也没有。我一直认为就是由枯燥的数字、难解的谜题和一大堆算式构成的，甚至觉得数学课是一门枯燥无趣的课程，是给学习机器准备的课程。我上数学课，总是心不在焉，讨厌那些死板的题目，我觉得家长把孩子们送进奥数班，简直就是送孩子去地狱。
李毓佩爷爷，自从看了您写的书，这一切都改变了。我看过您的《数学神探006》和《哪吒大战红孩儿》这两本书之后，我慢慢觉得，数学变得有趣了，那些曾经单调的数字，变得令人着迷，是您的书让我喜欢上了数学，彻底的爱上了数学。
读了您的书，我从一个数学盲变成了一个数学迷，在数学课上，我积极发言，认真听讲，不再心不在焉，而是认真的去想老师讲的每一道题，我发现，收获真的很大。回到家，连妈妈都惊叹：“哎呀！太阳从西边出来了！”
李毓佩爷爷，您是我们所有孩子的数学老师,我代表所有的孩子感谢您！因为有许多孩子，跟我以前一样讨厌数学，我会向他们推荐您写的书的，让他们从此也跟我一样爱上数学。
李毓佩爷爷，我想向您请教一道数学难题的解法，那就是为什么金字塔的重量乘以10的15次方等于地球的重量呢？我真的搞不懂这个问题。而且，我也不知道地球有多重，这道题怎么算呢？
李毓佩爷爷， 我还想问您，我在考试的时候，总是把一些记得滚瓜烂熟的知识，一下子就忘记了，脑子里一片空白，什么也不知道，这是为什么呢？我真希望自己能像哪吒一样，生出三头六臂，这样我的数学就会变得像哪吒一样好了，您说我行吗？
亲爱的李毓佩爷爷，秋天到了，请您一定要多多注意，千万别累坏了身体，因为我还要读您写的更多的书呢！
李毓佩爷爷，请您看到我的信以后，在百忙中抽时间给我回信，好吗？非常感谢您！
祝您身体健康！
热爱您的小读者：隗梦迪
2010年9月7日
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作文标题： 给《哪吒大战红孩儿》作者李毓佩老师的信
关键词： 哪吒 孩儿 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文400字是关于小学三年级的作文400字，题目为：《给《哪吒大战红孩儿》作者李毓佩老师的信》，欢迎大家踊跃投稿。
您的忠实小读者：幸福种子
2010年9月11日
作文标题： 我设计的《哪吒大战红孩儿》海报
关键词： 哪吒 孩儿 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《我设计的《哪吒大战红孩儿》海报》，欢迎大家踊跃投稿。
《哪吒大战红孩儿》海报
【设计思路】
1、 我先在海报右侧用不同的颜色和字体写出“哪吒大战红孩儿”的字样，突出海报的主题。
2、 然后简略画出高山、石头和一个洞口——火云洞，还画出了天空和太阳，表明了故事发生的地点和环境。
3、 最后重点画出了一只被俘的小妖，咦，小妖旁边是谁呢？原来是主人公哪吒！哪吒手里拿着一张纸，表明又有难题，需要动脑筋了。为了使画面生动有趣，我还让小妖喊出了“强烈抗议，优待战俘！”
【选自章节】
这幅图是哪吒把红孩儿打败了，红孩儿只得躲进火云洞，然后派出一只麻雀小妖向他父亲——牛魔王求救，结果麻雀小妖被哪吒一把抓住，哪吒决定假扮牛魔王的情景。
【图书简介】
《哪吒大战红孩儿》是著名科普作家李毓佩教授的著作。这本书介绍了哪吒和红孩儿以智慧对抗，不断用数学问题“整”对方，最后红孩儿败下阵来的故事。这本书把枯燥的数学知识编入了有趣的故事里，使我们在娱乐中也能学到数学知识，达到玩中学，学中玩的效果。通过阅读该书，还能使我们明辨是非、分清善恶。
【总体评价】
海报整体设计重点突出、生动有趣，尤其是哪吒和小妖画的栩栩如生。不足是周围风景色彩单一，过于简单。另外，增加一些数学的因素就更好了。
... 作文标题： 《哪吒大战红孩儿》海报
关键词： 哪吒 孩儿 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《《哪吒大战红孩儿》海报》，欢迎大家踊跃投稿。
今天我读完了《哪吒大战红孩儿》这本书。书中的故事真是太有趣了，精彩的神话故事加上这些有趣的数学题，使这些好听的故事增添了智趣。勇敢、聪慧的哪吒深深的吸引我，让我羡慕至极。所以我就设计了这张海报。
内容简介；一日，托塔李天王李靖正在操练天兵天将，得知火云洞住着一伙妖精，为首的是红孩儿。专干坏事残害百姓。李天王听后大怒，要出兵讨伐妖孽。李天王的三个儿子和众天将共三十一人都要做先锋官。先锋官只需一个，李天王不知如何定夺。这时哪吒灵机一动，要父王以“报数”的办法来定夺。哪吒如愿拿到了先锋官的令旗。率领天兵和红孩儿周旋、搏斗。哪吒解开重重机关（有趣的数学题）。智取了红孩儿。大家赶快读读这本书，让我们同哪吒一起在书中游戏。
海报创作思路：因为这本书写的太精彩了，所以我把“李毓佩数学故事”写在最上方。“哪吒”两个字是口字旁，我把它画成了两个风火轮。红孩儿会吐火，我就把这两个字画上了火。红孩儿穿上衣服扮成书童的样子，可还是被威风凛凛的哪吒认穿，大喊：“小小红孩儿还不赶快投降，别以为穿上衣服我就不认识你了”。红孩儿吓的扔掉红缨枪大叫：“哪吒爷爷饶命啊”。 海报就这样设计完了。
... 作文标题： 《哪吒大战红孩儿》海报
关键词： 哪吒 孩儿 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文400字是关于小学六年级的作文400字，题目为：《《哪吒大战红孩儿》海报》，欢迎大家踊跃投稿。
设计思路：阅读《哪吒大战红孩儿》这本书，其中精彩的故事情节深深吸引着我，特别值得一提的是这本书中还包含许多奥数的题解方法，让我在阅读的同时，拓展了思维，开动了脑筋，可谓寓教于乐。所以，我设计的这张海报之中并没有“哪吒”和“红孩儿”大战的场景，而是通过数学奥数题的形式把主题彰显出来。海报中间上方位置的红太阳正在懒洋洋的打着哈欠，足以说明这两个主角已经舌战多时，而两人的数学功底又都很好，结果是难分胜负。
主要内容：这本书主要描写了红孩儿独霸一方，欺压百姓，哪吒、木吒、金吒奉托塔天王之命前去捉拿红孩儿，而红孩儿百般刁难，每次迎战哪吒时都会出一道奥数题，回答正确方可通过，他意料不到的是哪吒聪明无比，都被哪吒一一解答，红孩儿心服口服，终被捉拿。
体会收获：从这本书中，我学会了许多解答奥数题的一些简单的方法和技巧，还学会了从不同角度描写作文的写法。
不足之处：由于本人绘画水平不高，所以海报中哪吒和红孩儿的头及身子比例不太协调，另外彩色铅笔涂出的颜色效果也不太理想，希望下次再接再厉，争取有好的表现。
... 作文标题： 《哪吒大战红孩儿》设计海报
关键词： 哪吒 孩儿 小学四年级
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本日记是关于小学四年级的日记，题目为：《《哪吒大战红孩儿》设计海报》，欢迎大家踊跃投稿。
《哪吒大战红孩儿》海报
一、人物介绍
李靖夫人殷氏怀孕了三年零六个月，得梦生下个肉球，李靖大惊，一剑砍去，分开肉球，跳出一个孩子。他手套金镯，腹围红绫，满地上走，当时满地红光，满屋异香。第二天，太乙真人登门道贺，收孩子为徒弟，取名“哪吒”。哪吒三头六臂，一手执乾坤圈，一手执混天绫，一手执金砖，两只手擎两根火尖枪，还有九龙神火罩及阴阳剑，八只手拿八件兵器。
红孩号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名.他使用一杆八丈火尖枪，武功非凡，又在火焰山修练三百年，练成三昧真火，口里吐火，鼻子喷烟，十分了得，经常与人赤脚打斗。最终成了正果，做了观音菩萨的善财童子。
二、设计思路
在设计海报时，我先从整体入手，用一根火红的浑天绫将版面分成两部分，中间写上“大战”二字，表示二人大战的决心。右上方哪吒扎着两个冲天揪、脚蹬风火轮、手持乾坤圈，睁着一双大眼睛，看上去非常神气；左下方为红孩儿，我首先把他定位为反面人物，看上去就没有哪吒那么可爱，虽然也是大大的眼睛，可我把他画成对眼儿，光着小屁股，围着红肚兜，手持红樱枪，浑身是火。
整张海报的色调大多采用红黄两色，因为哪吒和红孩儿都离不开火，画完后感觉色彩有些单调，决定把哪吒周围涂成浅绿色，把红孩儿周围涂成橘黄色，感觉稍微好一些，但仍有欠缺。经过考虑，既是介绍书籍的海报，作者和内容简介必不可少，在左右版的空档，用各色彩笔写上“引导少年走进美妙的数学花园”和“深入浅出、情趣盎然”，在最上方写上作者李毓佩，为了与整体配合，也采用火焰衬托。
这就是我设计的《哪吒大战红孩儿》海报，怎么样？还行吧？这是我花很长时间设计出来的，我非常满意。对了，在这里，我还要隆重推出我的老妈，这里面有她一半的功劳，不管是在设计上还是在绘画上都给了我很多帮助，谢谢老妈！
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作文标题： 致《哪吒大战红孩儿》作者李毓佩爷爷的一封信
关键词： 哪吒 孩儿 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《致《哪吒大战红孩儿》作者李毓佩爷爷的一封信》，欢迎大家踊跃投稿。
致《哪吒大战红孩儿》作者
李毓佩爷爷的一封信
敬爱的李爷爷：
您好！
李爷爷，收到我的信您是不是感到特别突然，那我就先自我介绍一下，我叫杨一然，是河南省平顶山市胜利街小学五年级一班的学生。
认识您还是来源于校讯通，在第四届河南省校讯通“书香班级”活动中，我获得“阅读天使”的称号，奖励了很多书，其中就有一本您的《哪吒大战红孩儿》，这本书让我一下子着了迷，我才知道原来枯燥的数学知识在您的笔下竟然这么有趣。
我的数学成绩很好，自从看了您的《哪吒大战红孩儿》这本书，对数学更是充满了兴趣，对这本书更是视如珍宝，反复看了好几遍，总也舍不得把它丢开，爸爸看透了我的心思，放假送给一份特殊的礼物，您知道吗，爸爸不知用了什么方法，一下子给我买来了您的《荒岛历险》《有理数无理数之战》《奇妙的数王国》《数学神探006》四本书，真令人喜出望外，里面有些知识虽然还有些看不太懂，但精彩的故事情节已经牢牢抓住我的心，令人爱不释手。
李爷爷，我虽然很喜欢数学，但我身上有一个缺点，就是太马虎，做事不太认真，每次考试在一些最简单的题上总要丢个一二分，看了卷子虽然后悔得要命，但下回还要犯。妈妈说，做学问一定要有严谨的态度，只有这样才能有成就，妈妈说得对吗？另外，我从四年级一直学习奥数，我特别喜欢，觉得很有意思，今年妈妈为我选择了一个难度较大的教材，是华罗庚学校的教材，很有挑战性，我也很有兴趣，不过现在好象不太提倡学奥数，不知道该不该学？
李爷爷，我还有很多问题想问您，可我知道您很忙，所以我就不再打扰您了，我有一个希望，就是在您百忙中能抽一点宝贵时间来解答我的问题。
李爷爷，现在正值秋季，天气渐渐转凉了，请一定要注意身体，劳逸结合，希望能看到您更多更好的作品！
祝您工作顺利、身体健康！
作文标题： 哪吒大战红孩儿（续写）
关键词： 哪吒 孩儿 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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哪吒大战红孩儿（续写）
话说收回了宝塔，红孩儿兵败如山倒。可是事情并未那么简单，红孩儿周密的安排给自己留了一条后路。他在地下安了一个中央机关，迅速地带着兵将逃入安全地带，并紧紧地合上了门。
哪吒见怪，心想：到底应该怎么去招降红孩儿呢？他想到了此战，心战为上，结果也以让他心服口服为止。哪吒从中央机关后面挖壕沟，挖出来的土再填住中央机关，红孩儿一看自己在逐渐暴露，于是胆战心惊的跳了出来。大喝一声给自己壮胆，看着天兵天将还没有反应过来，他迅速逃跑，哪吒率领天兵天将边杀边追。直到牛魔王的家门口，红孩儿他们才稳住阵脚，再一次和牛魔王一起向哪吒宣战。但不知何时，哪吒率兵已经绕到红孩儿一行身后。
擒贼先擒王，他们先把红孩儿擒住，并且当人质要挟牛魔王。这时候，恰巧铁扇公主也赶回来了。她连扇几扇子，把哪吒等天兵天将吹得无影无踪，红孩儿却因为有定风丹从而稳住了阵脚，这一次又让红孩儿侥幸逃脱了。
红孩儿回火云洞想了很多很多，他最后斩钉截铁地准备和哪吒决一死战。他说：“哪吒，我一再受你欺辱。今天，我一定要赢你！输了，我跟你走，去见李天王！”看来这回红孩儿是下狠心要和哪吒决一死战了。
红孩儿带着众小妖冲了出来，来迎战前来叫阵的哪吒。大喝一声，红孩儿的小妖遍摆成了一个长蛇中控阵，只有一条路都可以通往里面的更密集的中空阵，但是里面不仅仅有数以百计的小妖，而且每一关都还有一道应关题，总共有
3关。哪吒第一次感到有点后怕了。但是他不能放弃，带着天兵天将简单观察了一下这个阵遍带着天兵天将往里冲。当然，为了防止敌人“蛇”的变化，哪吒还在“蛇”外的两个夹角布置了军队，以防不测。
在乒乓乒乓的喊杀声之后，红孩儿的第一关被攻破了，但是还需要打开一道石门才能进行第二关。这个石门上有一道稀奇古怪的题。是什么呢？
这样：很久很久以前，一位数学家得到了一个算式。2*2+4*4+6*6+8*8+……+100*100=？
哪吒看了百思不得其解，可是，他很快利用自己学过的完全平方数求和公式把这道题算了出来。
他是这样想的：
2*2+4*4+6*6+8*8+……+100*100
=4*1*1+4*2*2+4*3*3+4*4*4+
……4*50*50=4*（1*1+2*2+3*3+4*4+……+50*50）
=4*（<...
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