出国留学网专题频道大气层栏目,提供与大气层相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 大气层(atmosphere),又叫大气圈或者大气,是星球表面上的空气,因为星球引力影响,在星球表面积蓄而成的一圈气体。地球就被这一层很厚的大气层包围着。大气层的成分主要有氮气,占78.1%;氧气占20.9%;氩气占0.93%;还有少量的二氧化碳、稀有气体(氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气)和水蒸气。大气层的空气密度随高度而减小,越高空气越稀薄。大气层的厚度大约在1000千米以上,但没有明显的界限。整个大气层随高度不同表现出不同的特点,分为对流层、平流层、中间层、暖层和散逸层,再上面就是星际空间了。
大气层的定义是什么,大气层又具备了什么作用呢?需要了解的小伙伴们看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“大气层的作用以及定义”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
大气层的作用
大气层主要是由氮气,氩气,氧气组成的,但是大气层是不稳定的,自然活动和人类活动会对其造成一定的影响。氧分子在紫外线的刺激下,会形成臭氧,对地球上的生物进行保护,避免地球受到强烈紫外线影响,同时对地球保温,避免白天和晚上温度相差过大。 大气层是各种生物生存的基本条件,有大气层得到存在昼夜温差不会很大,大气层也是保护地球最后一道屏障。
大气层也同时维持水圈的循环,每天经过阳光照射大量的水形成蒸发变成水蒸气,大气层能够进行降雨或者降雪,水又回归到地球上。大气层还能够保障地球氧气不缺乏,在大气层的保护下,氧气不会散出地球表面,能够构成有利的供氧生存,确保地标环境波动性。专家指出,每天将会有几千万吨的小石块进入地球,经过大气层摩擦,会减少对地球地表波动性的破坏。同时还会产生一些人类生活中必须的一样气体,还能够使地球表面温度不会过高或者过低,能够很大程度的避免地表水分流失过大,造成缺水等情况。一些自然天气都是在大气层中产生的,大气层是水循环的一个重要的环节,如果没有大气层的存在,地球上可能不会有生物。河流和一些水分将会蒸发,失去磁场保护将会使地球成为沙漠星球。
大气层的定义
大气层又叫大气圈,地球就被这一层很厚的大气层包围着。大气层的成分主要有氮气,占78.1%;氧气占20.9%;氩气占0.93%;还有少量的二氧化碳、稀有气体(氦气、氖气、氩气、氪气、氙气氡气)和水蒸汽。大气层的空气密度随高度而减小,越高空气越稀薄。大气层的厚度大约在1000千米以上,但没有明显的界限。整个大气层随高度不同表现出不同的特点,分为对流层、平流层、中间层、暖层和散逸层,再上面就是星际空间了。
... 作文标题: 大气层
关 键 词: 大气层 小学二年级 200字
字 数: 200字作文
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本作文是关于小学二年级200字的作文,题目为:《大气层》,欢迎大家踊跃投稿。
大气层 现在,人们基本上看不到有陨石降临地球上,可在以前,地球上可不像我们现在“风平浪静”,在以前一年中至少有3次陨石掉落在地球上。可为什么现在却看不到陨石了呢?其实,在那时有一位买气球的人想出了一个好办法,从此,他一直把充满气的气球放掉。有人向他买气球,他还是不停地放气,就这样,渐渐的,地球外围出现了一层厚厚的的空气,这就是我们所说的大气层,这时只要有陨石撞击地球,也许还没到地面,就在大气层中化成灰烬了。所以,现在才没有陨石降临在地球上. 作文标题: 大气层消失 观后感
关 键 词: 消失 观后感 初中初二 800字
字 数: 800字作文
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关键词: 校车 神奇 小学五年级
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本日记是关于小学五年级的日记,题目为:《续《神奇校车》--探访大气层》,欢迎大家踊跃投稿。
续《神奇校车》
---探访大气层
一个晴朗的下午,弗瑞丝小姐带着我们在实验室做实验。实验顺利地进行着,不到两点钟,实验就完成了。弗瑞丝小姐把最后一个烧瓶放回架子上,抬头看了看天,说:“啊,多美的天空,像一面镜子一样!”
阿诺德:“我可以站在蓝天下照镜子了!”
蒂姆:“你经常照镜子吗?”
阿诺德:“啊,不,只是在洗澡时照。”
弗瑞丝小姐(严肃地说):“孩子们,你们对天空的了解很少呀!我们不如亲自去看看!”
多罗茜:“好棒!又要去旅行了。”
我们钻进就校车,校车折腾了一阵,才上路了。
路上车水马龙,非常热闹。
校车驶到了郊区。
菲比:“去郊区干什么?照镜子吗?”
弗瑞丝小姐(吹着口哨说):“要到荒无人烟的地方,那样不会被别人注意。”
蕾切尔:“有谁会注意一辆破校车呢?”
校车停在了一块草地旁,弗瑞丝小姐边吹着《欢乐颂》,边轻轻拨动表盘上的指针,顿时、、、
汽车一阵轰鸣,此时发生了奇妙的变化:校车两侧长出了机翼,尾部长出了尾翼,整个校车变成了一架飞机。
弗瑞丝小姐说:“孩子们,我们正飞往大气层。”她的声音盖过了飞机的呼啸声。
汪达:“哇塞!又一次奇妙的旅行!”
“大家得带上这个。”弗瑞丝小姐从车前的箱子里拿出一些飞行服和氧气瓶,“不然,你们会氧气不足,胸闷气短的”。
大家穿好了飞行服,把氧气瓶也背在身上,开始向上飞行。
“现在我们在大气层的最底层---对流层。”弗瑞丝小姐说,“云、雾、雨等现象都在这一层发生。比如:在学校的草坪上方一盆水,水会被太阳蒸发,升到空中,变成小水珠。小水珠越聚越多,变成了云,云团越来越大,最终上面的小水珠会落下来,变成了雨。”
碰巧,一个云团向我们飞来,我们躲闪不及,冲进了云团---现在什么也看不见清了!
“同学们,”是弗瑞丝小姐的声音,“我们可以观察雨是如何形成的了!”
只听一阵稀里哗啦的声音,好像下雨了,阿曼达取出气象观察图说:“现在雨下在学校上空。”
不一会,雨下大了,云团在渐渐缩小,终于看清楚,阳光顺着云层缝隙射过来,很刺眼。
我们还想在对流层多呆一会,可弗瑞丝小姐还要带我们去大气层的第二层---平流层看看,我们只好随她上了更高的天。
“平流层,”弗瑞丝小姐说,“又叫同温层,没有水气,没有云,是保护地球不被太阳高能粒子攻击的天然屏障,适宜飞机飞行。”
这时,一架大型客机正直朝我们飞来。
“噢!我们要完了!”汪达惨叫着。弗瑞丝小姐却不慌不忙地说:“是XX航空公司的XX次航班,来,让我们给它玩个游戏!”
弗瑞丝小姐操纵校车与飞机来了个“擦肩而过”,然后带着我们向大气层的中间层飞去。
“我们离地表已有5...
作文标题: 假如没有大气层
关 键 词: 假如 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《假如没有大气层》,欢迎大家踊跃投稿。
地球被一层薄毯似的气体包裹着,称为大气层。它使地球不受太阳强烈光线和太空不利条件的损害。大气层分为五层,边缘与太空连接。这些大气层可以保持生命赖以生存的空气和水蒸气,也形成了天气和气候。地球的大气层其实只是地球外围的薄薄气层。如果将地球比作橘子,那么大气层就像是薄薄的橘子皮。
大气层分五层,它的作用分别是:
散逸层:9000千米(560英里)以上的范围。宇宙飞船进入太空前的最后一层稀薄大气。
热层:80~450千米(50~280英里)处。温度达2000&dg;C(3632&dg;F)。也称电离层,带电空气粒子可以反射无线电波。
中间层:50~80千米(30~50英里)处。流星燃烧坠落。
平流层:20~50千米(12~30英里)处。温度从-60&dg;C(-70&dg;F)至冰点(顶层)。平静的气层,适于飞机飞行。含臭氧层,能保护我们不受太阳有害光的危害。
对流层:可至地表上方20千米(12英里)处。天气层,雨云在此形成。对流层所含气体占大气总质量的75%。人类只有在对流层中才能生存和正常呼吸。
从大气层的作用看,假如没有大气层,就没有了动物和人类赖以生存的氧气和水蒸气,也无法形成天气和气候,人类也就失去了生存的环境而不复存在。
因此,保护大气层成了人类的责任和义务,人类只有人人都具备一颗保护大气层的心,并把心付诸与行动,才能使我们的地球万古长青,使地球上所有的生命安谧地栖息。
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