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09-12
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尊老爱幼是中华民族的传统美德，是和谐社会的基本的道德取向。成人很容易做到"爱幼"，但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊重老人。对"尊老"的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，很多时候并不能真正做到关心和爱护老人，并不能真正的理解应该怎样尊重老人。所以，对幼儿实施"尊老"教育有着重要意义。
虽然到了大班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平时很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，很多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。正逢重阳节，我班开展了重阳节"敬老"活动。让孩子主动去关心爷爷奶奶，体验他们的辛苦和不易。主题总目标：让孩子学会尊敬老人，爱护每一位老人，让孩子知道每个人都能从身边的小事做起，礼貌对待老人，爱护每一位老人，同时享受对长辈的付出给自己带来的快乐和成就感。
在活动的前一天，我告诉班里的孩子：农历9月9日，是中国的一个古老传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九两阳相重，故叫"重阳"。但大部分幼儿都不知道"重阳节"是什么节日，只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了'重阳节'的来历，让幼儿更深刻了解重阳节的含义。然后学习和重阳节有关的古诗，然后教师小结：爷爷奶奶每天精心的照顾我们，我们也要懂得关心，照顾他们。也让幼儿们做手工"小花猫"送给自己的爷爷、奶奶们。
幼儿园大班重阳节活动总结
随着时间的流逝，中秋节和重阳节日益逐渐地被大众所关注。这两个节日有些相似，但也有些不同。中秋节是指农历八月十五日，而重阳节则是农历九月初九日。在我国，中秋节已经成为传统节日之一，而重阳节则是文化传统节日之一。为了让孩子们了解更多的传统文化和节日知识，幼儿园大班在重阳节这一天举行了一系列的活动。
活动一：讲故事
故事是最能引起孩子们兴趣的方式之一。我们选取了一个传统的“重阳老人”故事。在这个故事中，重阳老人拯救了村庄不少人的生命。孩子们通过这样一个故事，认识到重阳节是爱老人的日子，我们要尊敬和爱护老人。
活动二：制作香包
重阳节时，人们会点燃菊花和香包，这样被考虑能够驱散瘟疫和病鬼。我们为孩子们准备了制作香包的材料，包括菊花、吸管、伴花色纸、细线等。孩子们亲自动手制作香包，体会到了重阳节的传统。
活动三：描绘重阳
在这个活动中，我们提供了画纸、颜料、毛笔等工具，让孩子们自由发挥，尽情描绘他们眼中的重阳节。孩子们可以画出他们想象的重阳老人，还可以画出他们和家人一起庆祝重阳节的场景。
活动四：游戏时间
孩子们一定很喜欢这个环节。我们为孩子们准备了一些和重阳节相关的游戏，比如“捞桂花”，“风筝比赛”等。孩子们可以在欢乐的氛围中更好地了解重阳节的文化背景。
活动五：重阳节的歌曲
我们为孩子们编排了一首重阳节的歌曲，歌曲中包括了重阳节的起源和文化习俗等内容。孩子们可以在唱歌的过程中更好地了解重阳节的文化底蕴。这无疑...
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