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丹麦奥胡斯大学理科专业世界排名，跟着出国留学网一起来了解下吧，欢迎阅读。
简述
奥胡斯大学(拉丁文：Universitas Arhusiensis;丹麦文：Aarhus Universitet)是一所国际知名的研究型大学，位于丹麦王国日德兰半岛的奥胡斯，校区坐落于风景如画的大学公园[1] ，是丹麦历史悠久、规模最大的综合性大学。[2] 在读学生总数约44,000人，超过半数为女性。奥胡斯大学拥有国际化的学习氛围，近10%的学生是国际学生，来自世界100多个国家。此外，奥胡斯大学也有强大的师资和充分的工作学习保障，有逾8,000名教职员工。[3] 奥胡斯大学是全球百大名校之一，在2015年公布的ARWU世界大学排名中位列全球第73位，学校一直以来秉承保持并增强科研及教育水准的目的，跻身世界一流名校之列。奥胡斯大学商学院的MBA课程获得了全球顶级EQUIS AACSB AMBA三项商学院认证。
理学是中国大学教育中重要的一支学科,是指研究自然物质运动基本规律的科学,大学理科毕业后通常即成为理学士。与文学、工学、教育学、历史学等并列，组成了我国的高等教育学科体系。理学研究的内容广泛，本科专业通常有：数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、天文学、地质学、地球化学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地球物理学、大气科学、应用气象学、海洋科学、海洋技术、理论与应用力学、光学、材料物理、材料化学、环境科学、生态学、心理学、应用心理学、统计学等。
工学工学(学科代码：08)是指工程学科的总称。包含 仪器仪表 能源动力 电气信息 交通运输 海洋工程 轻工纺织 航空航天 力学 生物工程 农业工程 林业工程 公安技术 植物生产 地矿 材料 机械 食品 武器 土建 水利测绘 环境与安全 化工与制药 等专业。理学研究的是科学，要求研究的越具体，越详细，越明白越好;工学研究的是技术，要求研究的越简单，能把生产成本降的越低越好;
理科重视的基础科研，工科重视的实际应用。理科培养科学家，工科培养工程师。
丹麦奥胡斯大学理科专业世界排名：
世界TOP100，其中化学TOP75
丹麦奥胡斯大学开设了很多本科和硕士专业，当然这些专业也分为文理科方向，对理科专业有意向的丹麦留学生可以看卡丹麦奥胡斯大学有哪些有名的理科硕士专业?跟着出国留学网小编来看看吧!欢迎阅读。
以下是丹麦奥胡斯大学的理科硕士专业，仅供参考。
生物专业描述：
该专业为生物方向，旨在培养学生的学术能力、实践技能和科学知识。学生可根据兴趣自主安排课程，选择研究遗传学、海洋生态学、微生物学、生态信息学、动物生理学等生物学的具体领域。该专业的教师都是紧跟其研究领域最新发展的研究人员，可为学生提供论文撰写和课程选择等方面的帮助。学生将以小组形式进行理论和实践练习，并通过讲座获取相关专业知识的新角度，培养独立思考、分析技能和策略规划能力。
就业方向：
通过该专业的学习，毕业生可以从事研发、管理、咨询、教学培训等方面的工作，许多毕业生在环境管理部门或生物技术公司从事咨询或研究工作。
化学专业描述：
该专业为化学方向，是一个实践型和研究型相结合的专业，旨在培养商业、研究机构和公共部门需要的相关人才。
该专业灵活性较强，适合学生不同的学术兴趣，有不同的学科领域供学生选择。奥尔胡斯大学化学领域的优势研究方向包括合成与分析新型有机物质、结构研究、计算机模拟分子性质和反应机制的研究与计算、材料化学等，学生可从中选择具体研究方向。
就业方向：
通过该专业的学习，毕业生主要在化学和医药公司从事开发新产品、分析化学反应或监督生产过程等工作，也可以从事研发、教学、沟通或咨询等工作。
地质专业描述：
该专业为地质学方向，学生可以从第四纪地质学、水文地质学、盆地和岩圈地质学、微体古生物学和气候研究、岩石学等领域中选择具体研究方向。
该专业将理论学习与实践练习结合，教学内容包括课程、项目和论文，侧重培养学生独立和批判性思考的能力，以及合作能力。学生在撰写论文时有机会参与小组研究项目、学生讨论和学术文章发表，并能与相关领域的研究人员自由交流。
就业方向：
通过该专业的学习，毕业生可以在石油行业、工程公司或政府机构就业，也可以从事项目可行性判定工作，如确定大型修路和建筑项目的地质状况。
地球物理学专业描述：
该专业为地球物理学方向，是一个实践与研究相结合的专业，旨在为商业、研究机构和公共部门培养专业人才。学生可以从水地球物理学、岩圈地球物理学、石油地球物理学等领域中选择具体研究方向。
学生将学习地球物理学的基本知识及其方法、理论和概念，掌握向普通公众或学术人士沟通学术问题的能力，培养独立和批判性思考与合作的能力。学生有机会以小组的形式到丹麦以及其他国家的挖掘地点进行野外考察。
就业方向：
通过该专业的学习，毕业生主要在石油工业就业，也可以在政府部门从事地下水研究、环境评估、水道重建等工作或在研究机构从事研究工作。
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