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在低龄留学已经成为潮流的情况下，去国外读中学好像成了一种对孩子的教育非常正确的选择了，那到底是不是这样呢？出国留学网小编来给想知道的小伙伴说说。
一、留学好处
如果先在加拿大读高中，然后再申请加拿大的名牌大学，难度会比从国内申请容易一些。
1）可尽快融入加拿大的语言文化环境，有利于将来的生活与发展；
2）可获加拿大高中毕业证书，和当地学生站在同样的起跑线申请加拿大名牌大学及热门专业；
3）可与本地学生以同样的条件竞争加拿大大学本科入学的奖学金；
4）可实现加拿大高中-本科-硕士教育的顺利连接。
二、可能会出现的问题
1、寄宿家庭
如果孩子9年级来加拿大，要在这里的高中呆4年，也就是15岁到18岁。公立学校是不提供住宿的，家长需要给孩子找寄宿家庭，第一个问题就来了，如果遇上不负责任的寄宿家庭，孩子可能最起码的吃和住都不能保证。
2、教育模式
国内高中压力大，节奏快，老师压着，家长压着，这种高压模式从小学可能就开始了。然而，加拿大安省这里学习还是比较轻松的，一般公校下午2、3点就放学了，有很多兴趣小组，完成作业要求学生很高的学习自觉性，甚至很多作业都是几月几号之前交给老师。这样孩子从国内高压的学习环境来加拿大，紧绷的弦很可能一下子就松了，更多的可能会是对这里教育的无所适从，没有老师逼着学习，不知道应该怎么办了。
3、认识朋友
很多家长觉得，来了加拿大，要交洋人朋友，要尽快融入人家的圈子里，但家长们却忽略了，公立学校的洋人水平参差不齐，有品德好的，也有寻衅滋事的，甚至抽烟抽大麻的，所以没有搞清楚孩子们面临怎样的同学们就一味的让孩子尽快融入，对孩子自身也不好。
正值青春期的孩子们可能会想和看上去很“酷”的孩子们玩在一起，特别是男孩子，为了融入他们，可能酷孩子做什么，他们就跟着模仿，企图加入酷孩子的阵营，所以，酷孩子抽烟，他们也抽烟。大家别不信，以前转学来蔡老师学校的，就有在公立高中跟着所谓的“酷”孩子学会抽烟的男生，不管是不是跟着洋人学的，但中国孩子，确实有一部分，为了所谓的“融入”，变的迷失了自我。圈子不同，不必强融。当然可以谈天说地，但没有必要为了别人，或者看起来和外国人一样，就去改变自己原有的生活习惯和道德标准。
4、心理问题
异国他乡留学初期，很容易产生很多问题和情绪，生活上的和学习上的，孩子如果年龄比较小，往往不知道这些负面情绪该如何排解，在国内可能有父母的开导和朋友的支持，而刚来加拿大时，这些负面情绪会被无限的放大，最终导致心理上的问题。
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(一)仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(二)言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...
“权”这个东西是每个人都拥有的，但是“权”这个东西也是一把“双刃剑”。在“权”的小与大的时候都要记住自己是谁，也更要记住一句古语“忠言逆耳利于行”。
权也是一位对人公正的、也是对人有一定的教育和认识的。如果任何人都要滥用职权来过分的包庇、纵容会引起很多事情的不良后果，如果有了权力对一些人不包庇纵容，更不要去听他们的话。
在大权面前有两种人—“忠”与“奸”。但是在听从奸人的话往往会使一个大权在握的人变得很自大，就如《水浒传》里的事情来说，北宋皇帝不就是任用奸臣才导致农民起义的么?自古以来“忠”和“奸”就不两立，而忠臣是名垂青史，奸臣去遗臭万年，有大权听从忠臣的建议，背后就有人夸赞，得人心。而听从奸臣的话，背后就有人议论、咒骂，因为奸臣所干的任何事情都是残害忠良，是天下与民心。
权力对于一个人的尊严很重要的，一个人的权力是没有任何人所能夺取的，一个人干什么都有权利的支持，比如说一个人想要学习，他的老师就一直想办法去破灭他的信心，这个老师不光这样而且还听从一些干什么都没有希望人的话把他给弄到大后方去，因为那个学生就是那个老师埋没这一科科目学不好的学生，目的不就是让别的老师冷落到这位学生么?
这个老师他滥用职权埋没学生是对的么?如果是对的，他背后就不会有人说他坏话了，这位老师还偏向一位骄傲自大的学生。这就更能引起背后人的议论了。
权这个东西就是制造事端的“武器”。他能使亲人之间反目成仇。如果对待权力不看得太重，多听逆耳忠言;少听顺耳奸言。我想对人的作为肯定是有好处的。每个人干什么都有自己的权力，但是最后高兴的与后悔的只有一个人。
【作者：_______荒城旧梦440】
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...11-29
对于大多数外国学生及其家长而言，社区大学应该不算陌生。但是很多家长通常对于这类学校的几个关键点存在误解。例如，他们可能会以为社区大学想进就能进，没有门槛;或者认为只有成绩差的学生才会进入社区大学。事实绝非如此。社区大学通常聚焦于为学生打好学业基础，对于仍然想在主专业进行深造或者想提高英语水平的学生而言，社区大学是不错的选择。本文86留学网将介绍社区大学到底是什么样的性质，与四年制大学有什么不同，以及 美国留学 学生应该考虑社区大学。
外国学生寻找合适的社区大学的五种途径
学费：学费是学生的心头大患，也使得很多学生—也包括美国的学生—选择社区大学而不是四年制大学。对于外国学生，四年制大学的学费高低不等，差别很大，最高可能达到每年四万美元以上，而社区大学的学费接近每年一万美元。有些人选择进入社区大学只是为了省钱，并不一定是因为成绩不好。
学生-教员比： 在四年制大学中，学生前两年上基础课，这意味着前两年班级人数很多。但是，我认识的一些学生告诉我，在社区大学，班级人数通常比较少，平均下来每个学生有更高的机会得到教员的指导。
参加社区大学的好处和坏处
课程材料：社区大学提供的课程一般是基础性的。这为学生提供了在某一领域巩固自己专业知识或者寻找新的兴趣领域的机会，同时无需承担在四年制大学中更高的财务压力或学业压力。
教授：在四年制大学中，教授可能花在研究方面的精力更多。这意味着他们可能在课堂上更严格或者花在学生身上的精力更多。
转校的可能性：和其他很多国家(包括一些亚洲国家)不同，美国的学生转校相对容易。即便如此，四年制大学的学生还是愿意留在本大学完成所有课程。
但是，社区大学学生转校数量通常很高。很多学生利用社区大学作为跳板进入更好的四年制大学。他们在大三转入一所四年制大学，最终得以进入高排名的大学。
有些社区大学甚至有保证学生转入四年制大学的项目。例如，圣巴巴拉城市学院的学生在满足一定要求后保证可以在大三转入加州大学戴维斯分校。
探索国际社区大学学生的住宿选择
知道这些区别后，有些外国学生可以考虑进入社区大学，开启在美国的求学生涯。
由于社区大学学费比传统的四年制大学更便宜，社区大学对于预算比较紧张或者财务方面有顾虑的学生是不错的选择。在社区大学读两年然后在四年制大学再读两年是很理想的方式。
如前所述，社区大学的课程通常更为基础性，更适合基础不牢的学生或者需要在学业上努力追赶别人的学生。外国学生还可以利用社区大学的两年提升英语水平，以便帮助自己取得更好的学业成绩。
很多学生发现在社区大学拿到更好的平均分相对容易。有了这种优势，学生能得到更好的机会进入一所知名大学。
... 作文标题： 电脑的好与坏
关 键 词： 电脑 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
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电脑是博学广闻的，它能带给你好处，也能带给你灾祸。你神定气闲，足不处户，随时随地地都可以上网。只要你鼠标轻点，它就能轻松快捷、方便自在地带你遨游千里，在里面看到的如谋其面，在里面听到的如谋其声。当你遇到难题时，可以上网查一查；当你想保存什么文件时，你也可以在上面保存；当你烦恼无趣时，可以在上面玩游戏、听歌、看小说......。连你最好的朋友都可以在网上跟你联系，你有什么心事，什么事也有人可以诉说了。电脑可以轻松愉快，也可以至使你家毁人亡。有些人为了玩电脑挺而走险，至使成绩一落千丈，欲罢不能，深陷其中，不能自拔，摔进了电脑的无底深渊，害人害己，痛不欲生，最后不幸狡死。还有一些人，他们因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落。还有一些人玩电脑，没钱了，便走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。这些多是他们因过度沉迷于网络而发生的可悲情景。同学们，青春年少的我们还有美好的未来。当我们手握鼠标时，应该调整好心态，要好好地利用网络资源，不能被它所迷惑、控制，不要让它束缚你的心灵，不要让网络陷阱埋葬你自己。同学们，把握自己未来的一片晴空吧!... 作文标题： 网络的好与坏
关 键 词： 小学一年级 50字
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网络的好与坏？谁也不能判断。不过我任为‘好与坏’只有自己才知道的。好在于可查资料等，而坏在于能让人沉迷于此 作文标题： 好与坏
关 键 词： 好与坏 小学六年级 600字
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如何判断一个学校的好与坏?
1、申请条件和学费
这对于已经拿到OFFER的学生来说是最熟悉不过，主要是学校等级、学校均分、雅思和GMAT\GRE的要求、工作经验的要求和学术等等。
每个学校的标准大不相同，经常会有一些学校，大家可能觉得不怎么样，特别是从排名上看，但申请条件怎么非常高?学费相比名校更贵。
其实在英国，凡是好学校，王牌专业申请的人自然多，竞争自然大，英国人和欧洲人都不是傻子，挤破头去那些好学校，条件高和学费贵自有道理。
因此，条件越高，学费越贵的学校越好，而这个和很多排名大相径庭。学校的真实实力并不是一个排名所能体现的。
2、中国学生比例
尽管每所英国大学都有规定的国际学生比例，但是，中国学生在国际学生中的比例，目前已经超越印度成为最大的留学生输送国。
而且中国学生一半以上都集中在商科专业，所以，在一些大学中，中国学生扎堆对现象是非常严重。
如果一个班级大多数是中国学生，那么，留学英国是不是就变得没有意义了呢?大家如何融入英国，如何去体会英伦文化?所以，在留学平民化的今天，中国学生的比例是大家必须要考虑的一个因素。
3、专业是否是学校的优势专业
确定专业是否是自己感兴趣或者有职业发展前途的。往往在申请的时候，学生对于专业具体方向并不是特别在意，而在最终选择OFFER时，专业就特别重要。
这个专业是不是学校的优势专业是非常重要的，特别是对于一些排名不是特别靠前的学校，为了保持某些专业的优势，往往会加大对优势专业的投入，这对于学生来说无疑受益是最大的。
4、院系实力如何
所谓院系实力，主要是看OFFER专业所属的院系综合实力。英国的大学都是公立的，教育经费的划拨是根据学校的研究实力来分配的，学校研究等级越高，给的钱越多，学校才能吸引更多的教授。
因此，大学对于RAE的研究排名十分重视，如果研究等级低了，学校没有钱，就只能裁撤一些部门和人员。规模越大的系，你会发现教授的数量多，研究生和博士生也多，学术领域的成就也多。
开设的专业设置也很细。很多系的网站都会列出系的历史，取得的成就，甚至那些顶级教授也拿出来显摆。人家有那个实力，就敢真列出来，那些没实力的系，大多是在喊口号。
有个别学生攻击研究能力高不代表教学质量高，个人并不这么认为，因为教学是个授课技巧的问题，而进入大学更多靠学生的自学能力，只有接触更多学术领域带头的教授，你才有机会接触最先进的知识和关键技术。
当然也不排除个别学校搞精品教育，系的规模不大，却等级很高，比如伦敦大学国王学院。
5、企业对毕业生的欢迎程度
就是使每个学生不得不考虑的因素，尽管中国企业对英国大学的了解不如英国那么深，但一些学校的王牌专业，已近历届学生的专业能力和口，都会成为企业了解...
作文标题： “好”与“坏”
关 键 词： 小学六年级 450字
字 数： 450字作文
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也许在这一刻又有人呱呱落地了。 作文标题： 理发的好与坏
关 键 词： 小学六年级 500字
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