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走入生活，走进书本，究其根本还是为了让孩子头脑里面有东西，有了东西，他就会产生表达的欲望，所谓“情郁于中，自然发之于外”就是这个道理。以下是出国留学网小编为您整理的如何让孩子爱上写作供您参考，更多详细内容请点击实用资料查看。
一、引导孩子走入生活，走进书本，促使孩子想写。
要想让孩子写东西，就得先让他的小脑袋里有东西。我的做法是利用孩子的空余时间，尽可能多地走出去，欣赏大自然，逛超市，买菜，参加各种公益活动，听讲座，甚至跟着大人出席一些聚会，让孩子用双眼去主动认识自然，认识社会。当然，每一次活动最好都有家长与孩子的交流与沟通，以便让孩子有一个正确的认识。有的家长害怕社会上的一些不良风气影响孩子，使孩子学坏，就恨不能一天到晚把孩子封闭起来，这是片面的想法。社会有好的一面也有不好的一面，关键在于家长正确的引导，家长要去了解孩子的想法，并说明自己的见解，这样一来，孩子就成了认识社会的主人。还有的家长认为孩子的主要认为是学习，把孩子往家一放，很多事情就自己去办了，其实这是剥夺了孩子认识社会的权利，久而久之，孩子的视野狭窄，写不出文章也是自然的了。
还有一个办法就是带孩子去图书馆或新华书店，多读书，让孩子从书本上了解生活，认识世界。这个办法现在很多家长都已经注意到，但我认为更重要的是，家长应该在家营造阅读的氛围。爸爸妈妈都爱读书当然最好，如果不爱读书，至少也应该在家里适当的地方摆放一些书，吸引孩子自己去读书。
走入生活，走进书本，究其根本还是为了让孩子头脑里面有东西，有了东西，他就会产生表达的欲望，所谓“情郁于中，自然发之于外”就是这个道理。到了孩子自己想写，不写就觉得手痒痒的时候，家长第一步的引导就算成功了。
二、帮助孩子养成动笔习惯，促使孩子乐写。
人是习惯的动物，特别是小孩子更容易被习惯支配。如果家长善于培养孩子动笔的习惯，那么写作对孩子来说就真的不是难事了。说到这一点，可能很多家长都会说，我每天都督促他记日记或是每次参观旅游回来都催他写感想，可孩子总是不听话，或是应付，这怎么办?其实，家长的出发点都是好的，让孩子记日记，写感想，如果孩子这能坚持下来，这多好啊，可为什么孩子就不干呢?这和孩子的成长天性有关，孩子是喜欢做有兴趣的事的，而强迫做的事，大部分孩子都不会乐意，所以，家长要引导孩子动笔，不能光靠强制手段。
三、保存孩子的每一篇作品，促使孩子坚持写。
孩子的业余写作，形式自由，这也就容易造成写后作品丢失的现象，我认为可以让孩子备一个专门的写作本，干干净净，工工整整，长期保存，还可以让孩子给这个本起一个漂亮的名字，这能使孩子写作兴趣更浓。(何况，现在还有博客这个好东东。)遇到家人团聚，过生日等时候，还可以让孩子挑自己最得意的习作来读给大家听，这时候孩子就更有成就感了。不过，在适当的时候，也可以让大家来给孩子的作文提点改进的建议，不能总是满足于在初级阶段踏步。
感觉孩子写作有了很大的进步，鼓励孩子往报刊杂志投稿，对孩子也是一大激励，著名的少年作家蒋方舟就是在妈妈的帮助下出书的。世上无难事，只怕有心人!
03-22
作文标题： 如何让孩子爱上写作？---回答一位五年级家长的来信
关键词： 写作 爱上 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《如何让孩子爱上写作？---回答一位五年级家长的来信》，欢迎大家踊跃投稿。
如何让孩子爱上写作？
---回答一位五年级家长的来信
过江龙,你好:
我是郑州一位五年级孩子的妈妈,关注了你的博客有一段时间了,特别喜欢你妈妈和你写的文章,这些文章改变了我的教子方式,同时让我在为人处世方面多了几分思考,使我受益匪浅,真心感谢您们!
----- 彭家长0239
您好！
我是过江龙的妈妈，这是一封迟到的回信，前期已经收到您的纸条，只是由于身体和工作原因，没有及时回复，十分愧疚。
首先非常感恩您对过江龙博客的关注和鼓励。看到您说，透由文字改变了教子方式,同时在为人处世方面多了几分思考，这让我非常欣慰，感谢的人应该是我。您让我感受到写博提升自己的同时，可以传递情感和理念给有缘的人，这是我最乐于做的事情，您让我感受到了传递的价值。
关于如何让孩子爱上写作，我想这是一个很大的课题。说它大是因为它不是凭着一篇文字就可以让读者达到的事情，也不是短时期就可以立竿见影的事情。过江龙的写作也不是十分优秀，但是因为是长期的练笔，可以独立行文，并且具有一定的思想。让孩子爱上写作，如同一个种子要长成一个大树需要很多条件和时间一样，要有很多的顺缘和过程（也即条件）。我就过江龙写作成长经历来详细谈一些自己的一些体会，以期对您有所启发和帮助。
一、 带领孩子一起阅读，一起分享
我们不要刻意对孩子谈指标（比如对孩子要求要好好读书，就会写好作文等等），但是我们可以把想要达到的目标蕴含到日常的引导之中，所谓春风化雨，润物无声。因此，您就带领孩子进行阅读吧，晚上孩子写完作业，和孩子一起亲自共读，这不但会增加亲子关系，更会增加孩子对文章的兴趣，您可以引导孩子给您谈体会，再谈谈你自己的感受，这样通过互动，就会拓宽孩子对文章的领悟能力。
为什么要和孩子一起共读？我的体会是在刚起步的时候，和孩子一起共读比孩子独自看书效果好...
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