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06-11
大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好!!
在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自己的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感，以便适应突飞猛进的社会。
到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习，将以前的知识重新归纳地学习，把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次，教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更应该多到校外参加实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业。
大四要进行为期两个月的实习，将对我们进行真正的考验，必须搞好这次的实习，积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到校外参加实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自己计划的，相信大四就是我的收获的季节。
生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记，最主要是学会如何自学，提高自己的学习能力。
在大学期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么，明其志，方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。
大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!许多大一没有从事任何社会工作的同学，到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢?就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。我们应该多点参加工作和活动，加强培养我们的能力，充分发挥我们的潜能。
新学期的开始也就是给自己的又一次反思和改进的机会。经历了漫长假期的时间，我也对自身学习上的问题进行了严格的反思和总结。虽说在初一阶段加入了很多新的课程和科目，但目前对我而言比较偏门的却依旧是我的数学成绩！
面对这样的情况，我必须趁着新学期积极的改进自己在数学方面的学习情况，并趁着初一还没有拉开太远，紧跟上班级里的学习进...
假期不知不觉之间已经偷偷溜走，马上就要迎来新的一个学期。来看看在新学期中，小学生有什么样的学习计划吧！下面是由出国留学网小编为大家整理的“初中生新学期的学习计划目标”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、计划内容
①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。
③系统自学的目的、要求和时间安排。
二、课前自学
课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力（主要是独立思考问题的能力），而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。
自学内容大致有三方面：
①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。
②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。
③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。
⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
三、专心上课
上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学，学生就能更专心地上课。“学然后知不足”，往往这时学生的注意力高度集中，大脑处于优势兴奋状态，能更为主动和灵活地接受老师授课。
四、及时复习
课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以，科学的、高效率的学习，必须把握“及时复习”这一环。复习时间的长短，可根据教材难易和自己理解的程度而定。
五、独立作业
独立作业是学生经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。如果按要求抓好以上几个环节，独立完成作业是不困难的。
六、解决疑难
在独立作业的过程中，有时自以为做对了，但经老师的批改后，发现实际上是做错了。为什么会做错呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由于对新知识和与新知识有联系的旧知识的错误理解。分析产生错误的原因，纠正在运用知识于实际的过程中所暴露出来的对知识的错误理解的过程，就是解决疑难问题的过程。这种对知识的错误理解如果得不到及时纠正，所获得的一知半解的知识，就会严重地影响学生对新知识的学习，结果必须导致学习无法有效地继续进行下去。
七、系统...
时间一转眼就过去了，小学的六年时光，我们也终于走到了最后的学期。这今年来，我们在xxx小学中留下了深刻的记忆。为此在这最后的一个学期里，我也要全力的发挥自己，不给的小学的生活留下遗憾！
分析自身的情况，并考虑到即将到来的小升初情况，我对自己的学习目标进行了一定的规划，现归类如下：
一、学习态度的管理
随着六年级学习的进展，我们的学习压力越来越大，为了能保持自身学习的有序性，并能坚持在学习中履行自己的计划，我首先要保证自身思想和态度的严谨性。
在本学期里，我要严格听从老师的教导，积极在学习阶段抓紧每一分每一秒！并要在大体上根据的自身的学习计划去完成。且在学习中要积极的反思自己，对于不足的方面要及时的改进自己。
二、学习的计划目标
1. 数学课的改进
数学是我并不是擅长的科目，但好在勤能补拙。在本学期里，我要积极利用课间时间，积极利用习题来锻炼自己，直到能熟练掌握数学公式。
此外，我要严谨的记录下自己的错题集，一边帮助自己的反思错误，一边也要及时的去请教老师LIuxuE86.cOM，正确的认识那些没搞懂的知识点。
2. 英语课的提升
英语的成绩我还算可以，但并不算是能松懈的地步。学无止境，作为一名语言课，我要更多的累积自己的词汇。为此，我要坚持每天默写单词，并要能在有机会的时候大声朗读，保证自己不会“提笔忘词”或“能读不能写”。
此外，我也要学会阅读和翻译。现在开始我每天都要用英语写下自己的日记，坚持累积，保证自身的不断成长！
3. 语文课的锻炼
语文对我而言是比较轻松的课程。在各方面都有较好的表现，但也有一些不足的方面！就像我语文课的最大难题——作文！
为此，本学期语文的最大目标就是写好自己的作文！为此我要准备一些作文书籍，并记录下自己看到的好词好句。此外，也不能松懈了平时的锻炼，争取每周都能为自己准备一个作文题目，并积极认真的完成！
六年级即将结束，仅仅是这些学习是远远不够的。初中还会增加许多其他的课程的，为此我要充分的做好准备。但最核心的，还是要将这三门课作为基础学习好，争取在最后的考试中，取得圆满的成绩！
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新学期，新打算！随着暖暖春日照耀在大地上，我们也终于迎来了开学的日子！在这个新学期里，感受有一年时间的过去，我的内心也不仅焦急起来。
一年又一年，我们一直都在不断的前进！但如果我不能紧跟着学习的队伍的话，就会被一年一年的拉开的更远！为能让自己在这个学期里紧跟学习的进展，并追上自己的不足，我在这里为本学期自己的学习做如下计划目标：
一、自我管理
新的学期，我也要有新的自我要求，反思自我，对自身的松懈是我自身学习习惯中最大的问题之一：
1. 学习在于勤奋
“笨鸟先飞”的道理已经无数次的证明了勤奋的作用，但我却没有积极主动的意识LiUxue86.CoM。在学习中我首先要改变自己对学习的“任务”观念，不要将学习限定于课堂的40分钟，要管理自身的思想，主动积极的在课外利用自己的时间学习。
2. 严格的要求自己
对自己的管理要求不严是我在反思中认识到的第二个问题，勤奋是一回事，但想要坚持下去，并在课堂上认真听进去老师的课，那么就必须管理好自己“不开小差、不玩小动作，更不能和同学聊天！”为此，对我过去在课堂上的那些问题，我必须严格的要求自己，绝不能再犯下同样的错误。
二、学习的计划
在这学期的学习上，我也要坚持做好改进和自我调整。
首先，在学习上我要优先解决自身的偏科问题！要在英语和数学这两门不擅长的课程上更多的努力，改进自我的不足，积极的跟进，弥补自己和同学们之间的差距。尤其是英语上，过去我不敢直接去面对英语，但如今，我必须去改进，去面对自己不擅长的课程！
其次，对于我比较擅长的语文课，我也同样不能放松警惕。我要在这个学期中积极的锻炼自身的写作能力，每天写下自己的日记，每周写下一篇作文。同时，对于自己在语文中不擅长的背诵，也要多加锻炼，并抽空锻炼自己的字迹，全面的提高自我。
学习并不是一件简单的事情，更不是写下计划就能完成的事情。为此，我要严格的监督自己，严谨的去买难度新学期的到来！
在这个全新的春季新学期里，我也一定能通过自己的努力，让我的学习开出美丽的花朵，这个学期的期末，我一定会有出色的表现！
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一、 我的目标
1、 我要把我身上的一些坏毛病，比如：喜欢传谣言，喜欢在写文章的时候听歌，不是太喜欢把内务整理到最好，总喜欢干一件事情，马虎了事等等。
具体行动：在干每一件事情的时候都告诉自己这件事情对自己有什么样的好处，让自己不要把这个当做一个任务来看待。
2、 每个星晴都要在哪姑中学跑两次20 圈，在跑的时候，不要再跑的时候总想着：“我不是最后一个，还有几个人跑在我的后面，所以我不用超过前面的几个人。”要想着：“快点跑，超过前面的一个人，不能被下一个人超过。”
具体行动：在跑的时候要呼吸均匀，不要向以前那样，跑一会走一会，20圈都要匀速跑下来。
3、 在寝室里面不要动不动就发火，在别人的“小我”吵架的时候，在一旁看着，或提醒一下他们。
具体行动：告诉他们你们现在是一群“小我”再打架，难道你们还想让这个“小我”继续发作吗?别人的“小我”想来找我就不要去理他。
4、 在别人说自己有哪些地方做得不对的时候，要仔细聆听别人对自己说的不对，不能再别人一说：“我给你提一个建议……”就对别人说：“这个建议我不想听，你还是去给别人说吧!”
具体行动：别人给你提的建议，就是你在别人眼中的形象，别人给你提建议，就是让你在其他人眼中的形象好起来。
5、 还有我在上英语课、对英语单词的时候很喜欢，糊弄过去，就是对一个英语单词喜欢很小声的读。其实我就是有鸵鸟心态，以为自己不读，别人就看不出来。
具体行动：在读的时候大声的读出来，读错了，别人听见，或与还会帮助你把这个音给就纠正过来，你不告诉别人你不会，你就一直不可能把这个以给改过来。
6、 让自己的时间观练好起来,因为我现在的那块表坏了，所以我的时间观练变差了，老天应该然我的表坏了或与是让我训练自己的时间观练，让我在没有表的的时候，就有一种潜意识的，“不迟到”。
具体行动：1、在心里面有下一个潜意识，的告诉自己现在因该去做什么。
二、 需要老师给予你什么样的帮助：
1、 在我做了没有荣誉的事情的时候，老师用“荣誉之尺”打我说上一下，提醒我，我刚才做了没有荣誉的事情。
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