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学校往往会开展各类体育活动，以此来丰富学生们的课余生活，那么你知道该怎样策划一场体育活动吗？根据大家的需求，小编精心为大家整理了“学校体育活动设计方案”范文，可供大家参考与借鉴，希望能帮助到大家。
教材分析
皮球的玩法多，可操作性强，是小班幼儿非常喜欢的玩具。本活动通过指导幼儿练习拍球、滚球、踢球等动作，提高幼儿手眼协调能力，锻炼手腕、脚踝的灵活性。
活动目标
1、知道原地拍球的基本方法，练习排球的基本动作。
2、能收养手眼，协调的控制好皮球。
3、对皮球感兴趣，体验玩皮球的快乐。
活动准备
皮球人手一个
活动建议
1、准备活动，教师边念“大皮球，真好玩，一会儿低，一会儿高， 进行拍拍拍，蹦蹦蹦，转个圆圈再来跳”的儿歌，边引导幼儿模仿球进行蹲、跳、转圈等动作做准备活动。
2、出示皮球，引导幼儿自由探索并相互学习球的各种玩法。
（1）出示皮球，激发幼儿兴趣，讨论：球可以怎样玩儿？
（2）引导幼儿练习拍球、滚球、踢球、抛球等动作，提高手眼协调能力。
（3）请个别幼儿演示不同拍球方法，其他幼儿相互学习。
3、教师示范，指导幼儿学习原地拍球的基本方法。
4、教师示范原地拍球方法，指导幼儿学习原地拍球的动作要领。
（1）动作要点：腕、指放松，五指自然分开，伸肘、屈腕、屈指，用适当的力量拍打球的上部。
（2）指导幼儿练习原地拍球，初步掌握拍球动作。
（3）教师表演花样拍球，激发幼儿兴趣，。如：自抛自接、拍球转身、胯下传球等。
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