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07-02
出国留学网小编将“学棋的课件”进行了系统整理,旨在帮助您更好地了解。教案课件在老师上课过程中扮演着重要的角色,因此,教案的内容必须要非常完善。编写教案是教师投入教学的重要支持工作。请注意,本文只供您参考使用!
《学棋》讲了两个学生向围棋能手秋学下棋,一个专心致志,一个心不在焉,所学结果截然不同,告诉人们学习必须专心致志的道理。针对我班一些调皮的学生学习不认真的现象,我在教学课文的重点第二自然段时,放手让学生自己去比较两个学生学棋时的不同表现,从而理解课文所要告之的道理。
师:同样是秋的学生,为什么一个成为出色的棋手,而另一个的棋艺一直没有多大长进呢?答案就在第二自然段。请小朋友自己轻声读第二自然段,看看你有什么发现?
学生自由读课文。
生:老师,我发现那个成为出色的棋手学棋的时候非常认真。
师:你真会读书。你是从哪些词语感受到他学棋非常认真呢?
生:他学棋的时候一边听一边看,不懂的还主动问老师。
师:是的。听、看、问这些动作都可以看出那个学棋的人非常认真。课文中用了哪个词语?
生(全班):专心致志。
师:在我们生活中或者学习中哪些人做事也是专心致志的?
生:星期天,我爸爸在房间里看书,我走进房间他都没有发现。我觉得他看书的时候是专心致志的。
生:我们班的小朋友上课时眼睛一眨不眨地盯着老师,还积极发言这也是专心致志。
生:那个没有一直没有长进的学生他学棋的时候不专心。
生:他三心二意。他一开始听老师讲的,一会儿就想其他事情了。
生:老师提醒了他,他还是不认真。
师:对这个学生你喜欢他吗?你想对他说什么呢?
在这一环节的教学中,学生能抓住课文的要点并联系生活实际来理解课文的难点,从而真正掌握了课文的内涵。整堂课学生的积极性非常高,他们在轻松的学习氛围中快乐地学习。
一、复习
1.认读词语。
天鹅棋艺听讲专心致志
弓箭动作提醒独一无二
2.课文写了一件什么事谁能用一句简短的话概括一下
过渡:秋是下围棋的能手,当然有人跟他学棋了,大家看,有两个学生拜他为师了。
二、精读训练
1.学习第2自然段。
(1)出示挂图,观察:大家看看:这两个学生怎么学的呢
①四人小组说说两个学生是怎么学的。
②交流。
(2)自由读第2自然段,找出写他们学棋的句子。
(3)交流。
一个学生是怎么学的指名读。
①出示:一个学生专心致志,一边听一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方还要问上几句。
②哪个词最能概括出这位学生的学习态度
(板书:专心致志)
你们从这句中哪些地方能看出这位学生学得专心致志
(从听、看、问这三个动作中看出这位学生学得专心致志)
③讲解:一边听一边看这个句式表示看和听这两个动作是同时发生的,这位同学学得多...
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