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写作文需要不断反复构思和推敲，这样才能写出好的文章。写作文的过程可以让我们更加专注于思考和表述问题，提高我们的思维能力和语言表达能力。如果担心作文写不好，我们可以多进行练习和积累，阅读一些好的文章，学习他人的经验和技巧。同时，我们也可以请教老师或者同学，向他们请教一些写作技巧和方法。通过不断的努力和实践，我们的作文水平会有所提高的。
早上起床，我还是依旧穿上妈妈早已准备好的衣服，与床头的奥特曼手办说了一段悄悄话后，下楼去吃早饭。
我屁颠屁颠地跑下楼，与可爱的蜡笔小新娃娃击了个掌。我看见妈妈在跟别人聊天，跑过去一听，她说我这么大了，还像个小孩子一样。我回了一句，“我本来就是个孩子呀。”
我起床时，总要妈妈给我准备好衣服。伤心时，跟妈妈诉苦，她也会耐心地安慰我。别人家妈妈都是“母老虎”，我的妈妈却是一只温和的小绵羊，我也很依赖妈妈。
在我生日的时候，妈妈让选一个礼物，我没有做选择，因为我觉得小孩子是不用做选择的，全都要，第二天，就收到了快递。
我的床边，有数不胜数的玩具，从没放过一本书。我也没有学习的压力，所有的学习都是我自愿。我不像其他五年级的同学，爱玩手机游戏，我更喜欢躲在妈妈旁边听她讲故事。
我很会哭，就算是一点小擦伤，也会嚎啕大哭。这时，妈妈走过来，她不会嫌弃我娇气，而是耐心地问我哪里痛。
我很需要爸爸妈妈的帮助。就算是洗碗，也会把碗摔到地上，这时，大人们听到响声，都会赶过来，问我受伤了吗。
我开心地说：“想当一个永远长不大的小孩，好不好？”“好，好，好！”妈妈说，“你是永远的小孩，也是我永远的宝贝！”我还是个小孩子，一个只会寻求爸妈帮助，从不做选择的小孩子。
其实我内心还是一个小孩子。可在父母眼中我已经长大了，不会再去做那些小时候的傻事了。
家里的玩具就可以体现了，在地上是我可爱的毛绒玩具，每一个都有它的可爱之处。在桌上是电动玩具，一个个转动，走动的玩具可真有趣。
我在外面玩时也跟小孩子一样，还是会和七八岁的小孩子一起玩，还觉得好开心，大家其乐融融的。有时还会和小孩吵起来，原因嘛，也就是他抢了我的东西或她不理我了。
我还有一点调皮，喜欢在教室里吓一吓同学。我每次躲在门后面，等有同学们来了就蹦出来。同学被我吓到后开始抱怨：你怎么这么幼稚啊，都五年级了。我听完这些话，没有理会，还更想恶作剧了。
小孩子有时还挺好的，每次都能开开心心，快快乐乐的，不像大人那么多事情。其实我爸妈也跟我提过要去上兴趣班，让我快点懂事，可我却不想太早变成大人。每次看见那些被拉去上兴趣班的人。他们好像不是小孩子，而是一个大人到处奔波。
我还是一个小孩子，一个不想长大的小孩子。
“快点，快点！来不及了！”房间里传出妈妈的大喊。
我睁开朦胧的睡眼，才六点半，刚想继承享受这恬静的滋味，但压在我身上的重担却让我不得不逼迫自己起床——由于我要造作业和上补习班。我多么但愿自己仍是个小孩子，在暑假，天天都能睡到天然醒，不用担心会被妈妈揪起来去学习，每每妈妈过来叫我起床时，只要甜甜地说一声：“让我再睡一会儿嘛！”妈妈总会温柔地摸摸我的头然后让我再在床上待一会儿。<...
08-03
作文是诗歌文学和艺术的结合，写作不仅培养了我们的思考能力还提高了我们的综合素养水平。写作文时一定要专注，不能分心，你还知道有哪些精彩的作文嘛？如果您对未来充满了好奇心出国留学网建议您阅读一下“雪孩子作文”，下面是我总结的一些心得希望对你有所帮助！
寒冬腊月，大雪纷飞，北风像狮子一样狂吼。
雪孩子踩着雪橇，手上拿着两根棍子，带着帽子和围巾，从山上滑了下来，正准备去见好朋友呢！
到了森林，它看见了许多好朋友，兴奋极了！询问道：“你们知道小白兔家在哪吗？”“小白兔家在那颗大树旁边，你快去那找它吧。”小动物们指着一棵树，说道。
雪孩子听后，快速地跑到小白兔家，“咚咚咚”地敲了敲门。小白兔打开了们，看到了自己久违的朋友，高兴地跑过去和雪孩子拥抱了起来。小白兔问：“雪孩子，这次你打算什么时候回家呢？”“春回大地，万物复苏，”雪孩子说，“就是我回家的时候了。”小白兔听后连连点头，把这个消息告诉了别的动物。它们跟雪孩子唱歌、跳舞、玩游戏，好好珍惜着这短暂的美好时光。
小白兔：：哇~~~，哈哈……妈妈，妈妈快来啊，多漂亮啊！
兔妈妈：来了。
小白兔：妈妈，妈妈……。你又要出门啊！
兔妈妈：好孩子，妈妈出门买胡萝卜，回来给你煮胡萝卜汤
小白兔：妈妈，我要你带我玩
兔妈妈：乖，孩子，快进屋去
小白兔：不嘛，不嘛，不嘛
兔妈妈：好了
小白兔：不嘛！
兔妈妈：小兔，乖，咱们一起堆个雪人，陪你玩，好不好啊？
小白兔：太好了，太好了！堆雪人喽！
小兔和兔妈妈七手八脚的堆雪人
兔妈妈：小兔，好了，快过来。
小兔：妈妈，给你雪人的头。
妈妈：小兔，你可真棒啊！
妈妈：小兔，你快看，你看，我们的雪人他还没有眼睛呢，你看，快看！
小兔：我有办法。
妈妈：这孩子！……。小兔，快点！
小兔：妈妈，我来啦！妈妈，你看！（小兔给雪人弄了鼻子，眼睛，帽子，围脖—放篮子里。
妈妈：小兔，你可真聪明。
小兔：妈妈。你看，还少一些……有了，（小兔上去一划雪人的嘴巴，嘴巴就有了）
妈妈：真好看，小兔，好漂亮的雪孩子。你喝雪孩子玩，妈妈要出去一下，妈妈很快就回来。好了，小兔，雪孩子，再见。
小兔：妈妈再见！
小兔：（上前拥抱雪孩子）好冷啊，雪孩子，你冷吗，我去给你拿件衣服。
（雪孩子拉住小兔）
小兔：你不让我回家，想让我跟你玩，是吗？
雪孩子（点点头)：你愿意和我一起玩吗？
小兔：好啊！我们去玩喽。
（雪孩子和小兔嬉戏舞蹈三，小雪花背景舞蹈。小兔旋转差点摔跤，雪孩子接住小兔）
小兔：好悬啊！雪孩子，你累吗？
雪孩子：（摇摇头），不累。
小兔：雪孩子，我们去休息一下吧！（小兔拉着雪孩子进木屋，雪孩子就是不进）
雪孩子：小兔，你赶紧进屋吧，外面很冷，你看，你的小脸...
想要系统地了解“E时代的孩子作文”的知识点编辑为您推荐这篇文章，从小就开始写作文帮助我们发展了独立思考的能力，写作是记录生命历程的一种方式。在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象，如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？
亲爱的小宝贝:
你好！
今天是你满月的日子，也是爸爸的学生迈入高考考场的日子。此时此刻，爸爸不能在家陪你，但爸爸感到十分幸福、骄傲！因为哥哥姐姐们是爸爸到启黄中学后带的第一届高中毕业生，三年来，爸爸见证了他们的成长和进步。5天前的毕业典礼上，学生们对爸爸讲“还未毕业，就开始想您"“得师如您，是今生的幸运"。孩子啊，作为一名教师，我能不感到幸福和骄傲吗？
爸爸本没想到会以这样的方式与你交流，只因爸爸答应过学生，要与他们一起写高考作文。没想到今年的题目是写一篇文章，留待2035年，给那时18岁的一代人阅读。我的小宝贝呀，2035年，你不恰好18岁么？不过，那时爸爸已过知天命之年，也许你不太愿意和“老朽"讲话了，那就借这篇习作跟你说几句吧。爸爸真是赚了，一举两得呀！
亲爱的女儿，2035年，虽然并不遥远，但我真的不敢想象你生活的时代。你要知道，当前的中国是在加速发展的。你可能难以想象，爸爸是在上大学后才第一次去武汉的，去武汉印象最深的是见到了金发碧眼的外国人。19年前，爸爸参加高考的动力就是跳出农门，不干农活，能过上体面的城里人的生活;
今天，走进高考考场的哥哥姐姐们恐怕难得有一个人和爸爸的动机一样。19年前，爸爸只有每月一次月假时才能回家吃上一次肉;今天，你的姐姐无肉不吃饭。19年前，爸爸经常焦急地给爷爷打电话，心急如焚地等着他汇来的生活费;今天，我们不需要带一张人民币却可以走遍全中国。19年前，高考前2个月，美国悍然轰炸了中国驻南联盟大使馆，中国群情激愤，但无计可施;今天，面对美国居心叵测的贸易大战，中国底气十足，“来而不往非礼也，我们会奉陪到底。"近年来，c919首飞，第一艘国产航母下水，“快递小哥"天舟一号上太空送货加油，量子计算机问世，可燃冰试采成功……一系列重大科技成果频频亮相;中国桥、中国路、中国港、中国网、飞天梦、航空梦、强军梦……一揽子非凡的伟大工程见证了中国的飞速发展。当然，这些对于你生活的时代已经是很久远很久远的事了，也许丝毫不值一提。爸爸只是想告诉你，你出生在一个幸福的国度，一个伟大的时代。你的出生，也是拜新时代所赐，虽然我和你妈妈没同你商量就把你带来了，但我十二万分地确信:你会感激我们的！
我亲爱的孩子呀，你过得快乐吗？我知道，每个时代都有自己的烦恼，我无法想象你们时代的烦恼是什么，但我知道你们不会为什么而烦恼。你不会为生计奔波操劳，因为贫穷已经是一个古老而陌生的词汇;你不会为考大学而心力憔悴，因为人人都可以享受优质的高等教育。也许，你会为前途感到迷茫，因为虽然你工作并非只为谋生，但你需要追求更有价值的人生！爸爸可以告诉你，只有将个人的追求、梦想融入这个伟大的时代，与国家的前途命运紧密相连，才能最大程度地实现自己的价值。如果是那样，我亲爱的女儿，哪怕你工作辛苦，废寝忘食，殚精竭虑，爸爸也会为你骄傲！因为奋斗的青春最美丽！
星期日,妈妈带我到疾病控制中心打流脑疫苗,打疫苗时免费,和平年代的小孩子真幸福,我出生于20xx年,我们国家实行改革计划预防接种制度,...
优秀的作文怎么样才能看到呢？作文水平是检测学生总体素质的重要尺度，写作是一种释放情感和想法的方式。多注意平时积累，好作文自然不在话下，我们将带您探索“战争与孩子作文”不为人知的事情请看下去，烦请您仔细阅读下列内容！
这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不由得仿佛又回到了那个战火纷飞的年代。
这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学、工人上班、老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常上班和上学。
这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。忽然，空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站、天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急地呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦地呻吟着，废墟中孩子悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前，这个孩子可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间，母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声地哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊!
是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福的家园，是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演，让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。
1937年8月28日，日本轰炸上海火车南站。
所有即将上车的人们不断地叫喊、拼命地逃窜。其中就有一位带着差不多两周岁的孩子要回乡下避难的一位父亲和一位母亲。
湛蓝的天空飞过一架又一架来者不善的飞机，紧接着，一个又一个日本空军们拿着一挺挺机关枪，手握着一把把枪向火车南站发起进攻。
子弹遍布火车南站，整个火车南站陷入了枪林弹雨之中，子弹吞噬了人们的生命，鲜血染红了大地。
无数顽强的人们接连倒下，孩子的父母也在孩子的面前“睡着了”，孩子坐在血红色的大地上，不知所措，手榴弹又飞向大地，炸毁的房屋炸毁了一切，孩子十分幸运，没有被炸死。
孩子放声大哭起来，凄凉的哭声响彻云霄，哭声引来了记者，孩子终于得救了。
可怕的战争，夺去了我国无数人民宝贵的生命，如果没有战争，就没有伤亡，珍若生命的——是和平。
“轰！轰！”上海火车站被弹炸成了废墟，瞬然间，硝烟滚滚。破烂的天桥上挂着摇摇欲坠的石头，地上到处是血肉模糊的尸体。
“哇！”一阵撕心裂肺的哭声响起。一个两三岁的小孩正坐在已经炸歪的火车铁轨上。小嘴巴张的，已经不能再大了。他紧握着小手，手上、脸上、脖子上的青筋都露了出来，他一个劲儿地哭。他可能是被周围血肉模糊的尸体吓坏了，也可能...
写好作文的技巧你知道吗？作文是一颗种子可以播撒你的梦想和理想，写作可以帮助我们更好地了解社会环境和政治状况。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，栏目小编在网络中查找到了一些有用的资料与“我不再是孩子作文”相关，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
滴答，滴答。又响起了，这低醇又熟悉的钟声，随着熟悉的节奏，而从教室跑出的张张洋溢着幸福笑容的学生。
就在几个月以前，我也曾在这片土地上欢声笑语过。如今，再次踏上这片土地，倒是满怀的激荡。
叫你再淘气，不写作业。就留这儿写吧。再熟悉不过的语调，即使严厉，也无不透漏出真切的关心。
凝视了眼一年四班这块牌匾。曾经的我呆在一班这个大家庭中。如今，老师教了四班，心里还真不是滋味。
老师。轻叩了下门，老师伏在桌上的侧影，变得黯淡了。就如大树，即使苍老了，也依旧为他人营造清凉之处。
老师带着一副眼镜，长发还是那样蓬蓬的。她转过头望见我，眼中闪着激动。刚要出声，就被一个稚嫩的声音打断了。
老师，她一定是上届的学生吧，那就是客人。我就不打扰了，先走了。小男孩貌似很愉快。不可以，作业没写完不许走。小男孩的嘴角瞬间耷拉下来，眨巴眨巴大眼睛，还硬生生地挤出点眼泪。
这时三班老师过来了，喊了声：组长，走啦！知道了。
那你等我一会儿。老师拿着本子，脸上满含着歉意的说道。
放心吧，老师，我没事儿，您去忙吧。顺便帮你看着这个小调皮。说罢，还按了按男孩的头，他却只能拿眼睛瞪瞪我。好吧.
我拉了把椅子坐在小男孩面前，看着他噘着嘴满脸的不情愿拿出了本，继续写着作业。
如果是以前，坐在这里的，应该是我吧。那时的我们不也如此调皮，总是把老师气得哭笑不得。
当小男孩写完作业，他就大大咧咧的背起书包走了，临走前，还示威的按了按我的头：哼。敢按我头。我笑了一下。
男孩走后，老师就回来了。
我走到老师面前，送给老师一个小小的吊坠，因为老师一直喜欢这种可爱却又不失典雅的东西。
老师，我跟你讲哦，我现在可是语文课代表老师看着我的絮絮叨叨，回信与小。那笑容就如乌云后的阳光，大雨后的彩虹一样。
而后我们聊着，忆着。仿佛小学六年的时光似老电影般再放了遍。而窗外已是黄昏，我们恍惚之间察觉到。好了，时间也不早了，该回家了。
在下楼的那一刻，老师忘拿卷子了，说要回去一下，让我先走吧。
忽然又是那一个男孩跑上了楼，继而又听见了那熟悉的微斥声。望着老师转身的背影，总觉得不再似从前的坚挺了，带着几许沧桑，记着永久的爱
今日的那个男孩就是从前的我，而今天的我则像局外人一样，我想我真的别离了这让我缠绵悱恻的小学时光了。
轻笑一下，与过去，与记忆，与小学，与童年作别，向着未来，向着成熟走去。
初一:欧阳见月
小时候，摔倒了我会哭；被批评了我会哭；伤心了我会哭；可就算哭了，我也知道还有母亲的怀抱可以依靠！
还记得，那年夏天，我们六年级快毕业了，傻不拉几的我去上厕所，结果发现了一个小秘密，这里就不解说了。从那时起我就应该明白我不再是一个整天嘻嘻哈哈的小...
05-29
我家离学校比较远，所以我在学校食堂订了餐。每天中午，我和小伙伴们一同排队打饭、吃饭，真是很有趣。但日子久了，觉得也有没趣的时候。
有的同学把老师的批评教育抛在脑后，不文明就餐，桌上尽是吃剩的饭粒；还有些同学不管自己饭量大小，一再要炊事员多打些饭，吃不完便漫不经心地倒掉了。所以，每天吃完饭后，我总是看见装剩饭菜的几个桶里堆得满满的，真让人痛心呀！
我很小的时候就会背这样一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我想，要是有机会让这些浪费粮食的同学体验一下粮食的来之不易，那该多好呀！
我还清楚地记得，有一次，老师在班会课上给我们说，世界上有很多国家连最基本的温饱问题都还没解决，特别是一些非洲国家，每年因饥饿死去的人就成千上万。世界卫生组织还把每年的10月16日定为“世界粮食日”。作为小学生，难道不应该从我做起，从现在做起，做个爱惜粮食的好孩子吗？
老师教过我们要做个诚实的好孩子，我一直记在心里。
暑假的一天，天气炎热。我向爸爸要了一元钱，去超市买一颗冰糕。
到了惠丰超市，买冰糕的人可真多呀!我对阿姨说：“我要一颗一元钱的冰糕。”阿姨递给我一颗冰糕，我接过冰糕正要走的时侯，低头看见地上有两元钱，我赶紧捡起来，心想：两元钱又可以买两颗冰糕啦。后来我又一想：这样做是不对的。这钱是谁掉的呢?刚才有一位阿姨在这放货，肯定是她掉的。我赶紧走到阿姨面前说：“阿姨，您掉了两元钱吧?“阿姨摸了摸兜，说：“是我掉的。”阿姨接过钱说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我高高兴兴地回家了。
我回家把今天的是告诉爸爸、妈妈，他们夸我是个诚实的好孩子，我心里非常高兴。
我们应该从小就学多一个诚实的好孩子。
石晓勇是个爱作弄人的男孩，他经常用恶作剧去吓那些胆小的人，所以，他在别人眼中是个不折不扣的淘气包，小坏蛋.
今天，是石晓勇11岁的生日，他一大早就站在家门口，等着那些给他过生日的人们.可是到了晚上，也没有一个人来给他过生日，他非常的失望.他想:老天，既然没有人给我过生日，那么请你把我给变小，让我从此在人们的眼前消失吧.他正想着，突然，他觉得周围的一切都变成了庞然大物.他再看了看自己，啊---天呀''石晓勇大吃一惊，原来呀，石晓勇真的变小了.
于是，他便向森林里走去，在森林里的这段日子里，他懂得了很多做人的道理，当一天清晨，石晓勇醒来时，发现自己又恢复了原状，他很高兴，连忙向家走去，从此以后，石晓勇变成了一个人见人爱的好孩子!
大人们常教育我们：“一定要坚强，不要随便掉眼泪……”可我现在就要说：“不想哭的孩子，不是好孩子。”
理由一：“据报道，今日四川汶川一带发生了8级大地震……”当日，废墟满地，尸体接现，惨不忍睹，大家是声泪俱下，可以听见他们的心声：“我的女儿啊！”“妈――妈――，你在哪儿啊？” ……
我的眼泪，像失控水龙头，哗哗地流，连忙翻出零花钱来捐，这时，你能“坚强”吗？你能强颜欢笑，笑得花枝乱颤吗？我晕……
理由二：在郭老师父亲生病的那段时间，我们总是见郭老师流泪，很让我们心疼。
05-29
作文的优秀质量直接关系到语文学习的成效，写作能够提升我们的语言表达能力。一篇好的作文最基本的是能感动自己，优秀的作文应该怎样写？关于“做个好孩子作文”的一些重要信息出国留学网为您精选整理了一些，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
我觉得诚信是一个人最基本的道德，也是一个人最重要的品质。应该让诚信成为我们一生的朋友，如果失去了它，我们将失去更多。自从上一次失信于人，我就一直心怀愧疚。
那一次，明明兴致勃勃地约我第二天去打乒乓球。我早想与明明一决高下，想都没想便应承了下来。我们俩约好时间、见面地点便各自回家了。第二天一早，天下起了蒙蒙细雨。早春的雨里还微微带着些寒意，让我不禁打了个喷嚏。我进屋加了件毛衣后，一边打开电视机，一边寻思着下午的约定到底要不要去呢。我的心里矛盾着，冲突着，展开激烈地争斗，电视根本看不进去。想着想着，雨下大了，哗哗的雨声打断了我的思绪。
雨中，只有偶尔几个人，有的披着雨衣，有的撑着雨伞，都脚步匆匆地向前赶路。落在窗户上的滴答滴答的雨声让我心里烦透了。我一拍沙发，跳起来大叫一声：“我不去了！”这下心里总算解了心结。可不多久，心里竟然又忐忑不安起来：我不去了，明明怎么办，如果他去了，我不是欺骗了他？可是去的话肯定会变成“落汤鸡”，他可能也会和我一样想吧……最终，还是我的私心占了上风：不去！去了就淋死了！我舒舒服服地在家玩了一天，一点都没再去想明明。傍晚，明明打来一个电话，用略带生气的口吻对我说：“你今天怎么没去？我冒着雨跑过去的耶！”我的脸像是被他的话给抽了一巴掌，火辣辣的：没想到他还真是去了呀！“真是对……对不去！”“也没什么啦！下次守信用点！”说完，他便挂了电话。
电话的这一头，握着话筒的手感觉特别沉重，我思绪万千：这小子，还真守信用，居然淋成“落汤鸡”也要去！我可就不好了！居然没有信用，把朋友之间的约定不当一回事，说起来，明明该是我的榜样啊！我悔恨交加，真想回到事情没发生之前，能让我再选择一次，我一定会去的！怎会轻易让朋友之间的信任让一场雨冲毁掉呢？
千金难买守信用，我会吸取教训，往后一定做一个不失信于人，恪守信用的好孩子！
我家离学校比较远，所以我在学校食堂订了餐。每天中午，我和小伙伴们一同排队打饭、吃饭，真是很有趣。但日子久了，觉得也有没趣的时候。
有的同学把老师的批评教育抛在脑后，不文明就餐，桌上尽是吃剩的饭粒；还有些同学不管自己饭量大小，一再要炊事员多打些饭，吃不完便漫不经心地倒掉了。所以，每天吃完饭后，我总是看见装剩饭菜的几个桶里堆得满满的，真让人痛心呀！
我很小的时候就会背这样一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我想，要是有机会让这些浪费粮食的同学体验一下粮食的来之不易，那该多好呀！
我还清楚地记得，有一次，老师在班会课上给我们说，世界上有很多国家连最基本的温饱问题都还没解决，特别是一些非洲国家，每年因饥饿死去的人就成千上万。世界卫生组织还把每年的10月16日定为“世界粮食日”。作为小学生，难道不应该从我做起，从现在做起，做个爱惜粮食的好孩子吗？
老师教过我们要做个诚实的好孩子，我一直记在心里。
暑假的一天，天气炎热。我向爸爸要了一元钱，去超市买一颗冰糕。<...
05-17
大家可能都有过写作文头疼的经历，作文常常能启迪智慧、滋润心灵。写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半，作文怎么写才能让人眼前一亮呢？请阅读以下出国留学网编辑精心收集整理的写男孩子作文，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！
你自己这段时间有一直在关注那一些网易云的评论，然后开始总结出了一个小小的，但是我觉得正确的感情经历，就是觉得好像现在的男孩子会更加的深情，但是他们最后会表现的比较浪荡，所以那一些行为在自己的内心，其实自我感觉那就不是深情了，申请应该表现出来的，如果没有表现出来，自己内心再怎么执着，那也不是深情的表现。
姐姐其实还是挺心疼那一些在感情中认真的男孩子的，现在的女孩子，其实很多都不敢去相信感情，很多人在感情中都不敢去100%的付出，因为可能是接收了太多关于男孩子是很渣的，关于男孩子很花心不负责任的信息吧，所以现在女孩子其实是真的有很多在和对方谈及感情的时候并没有100%的托付自己，没有100%的尽兴，两个人的感情可以走到最后呢，就像当初自己一样，就像自己身边的那一些朋友一样，即便我们都很喜欢对方，但是都不敢相信两个人就可以走到最后。
就是现在的女孩子少了一点在感情中的浪漫与冲动，在感情中依旧保持着理性，而自我感觉其实在感情中依旧留有理性的话，那那一段感情其实是可以不要的，毕竟感情感情嘛，就是应该用感性的心态去处理那一些关系才叫做感情，如果没能让自己感性起来依旧要理性的去看待一份担心带来的利益，一定要去看待感情，用非常理性的眼光去衡量一段感情是否正确，其实那就真的没有必要继续维持了，毕竟感情真的是应该让一个人奋不顾身，不顾一切赴汤蹈火，飞蛾扑火，不计后果，不计得失。
可是现在女孩子很难有这一种感情，就像前几天一个男同学跟自己总结的，他说他发现现在的女孩子不应该早恋，因为早恋会让她对感情失去信心。因为女孩子在开启一段钢琴的时候，总是希望自己遇到的是英雄，是王子可以给自己很多的包容，自己任性的时候对方可以理解，但是年纪还太小的时候，男孩子哪里懂得这一些呀，让孩子也是自私的，但是最后对方没能给予女孩子理想的感情状态，以至于女孩子最后就没有那么相信感情了，所以说女孩子不应该早恋，其实她总结的也挺对的吧。
其实自己觉得自己身边的那一些男孩子都是挺痴情的，包括一个湖南过来我们这边的女同学，她也说我们这边的男孩子是真的很好，真的很钟情，也不会说很花心，只要认定一个人就会想要去跟他一辈子，所以让他觉得他在我们这里遇到了真爱。
虽然说自己的观念里面，男孩子的情感世界并没有女孩子的细腻丰富，但是确实自己也不得不承认自己认识的那几个男孩子，确实也是，一些特别钟情在一起，喜欢一个女孩子就会想要去一辈子的男生，会觉得他们特别需要被疼爱，我觉得他们真的很值得被宝贝希望他们最后都不要受伤，希望最后女孩子都可以不辜负他们的这一片情意。
虽然说自己最后也是辜负了一个想要和自己一辈子的男孩子的情谊，可是虽然说那个男孩子有那样子的情谊，可是行动上并没有表现出来，所以可能男孩子也是这样子吧，有那样子的想法，但是又不懂得怎样付出行动，以至于最后的结局更像是女孩子抛弃了男孩子，但其实女孩子也是会很想要和男孩子一辈子的，只是他们更看重实际行动，而不是嘴上的花言巧语。
就像lj一样他现在在追的`那个女孩子，他就真的很想要一辈子，他现在已经开...
05-15
人人都写过作文，日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采，您为写作文烦恼过吗？有关“关于孩子的眼睛作文”的内容是出国留学网编辑为您带来的，可能你会喜欢，欢迎分享！
眼睛里站着的孩子，好像因为年龄的增长而越走越远，焦距被拉长，然后我们就再也捕捉不到那天真的颜色。
儿时，我们自己便是那个孩童。那时的我们像一朵朵含苞待放的花，虽然已经各具雏形，千姿万态，但是每一朵花散发出一种淡淡甜甜的香味，那是小孩身上特有的乳臭未干，和有保质期的天真烂漫。我们心安理得地吮吸周遭美好的空气。儿时的我们，看到的世界是色彩分明的，看人眼光也是浅浅的，那是因为儿时的我们，眼睛就像一条小溪，水流清澈，浅浅的、薄薄的。潺潺的小溪流本就不能反射太多的阳光，又怎能穿透别人呢？眼睛里的小孩，便是那个我们不能看到的自己——无瑕的笑脸倒映在水面上，斑斑驳驳，溪水清澈甘甜。
长大，眼色变得繁多而复杂了。小溪里的水越积越多，小溪与小溪不断聚集在一起，变成了看不到底的潭水。我们的眼里虽然还有光，那光源很明亮，但是它是在幽长的黑暗隧道的尽头，叫人不敢去试探。潭水的表面仍是澄明的，但一经搅动，沉在底下的淤泥就在潭水里肆虐般的张牙舞爪。眼睛里的小孩是受不了这样肮脏浑浊的水吧？他怕他的笑容受到污染。于是他不吭一声地悄悄走了，去找一眼干净的泉水。眼睛里的小孩的脚步没有声响，我们也无从发觉，就任凭潭水越来越脏。
我们学会了各种各样的笑容，不同的笑有不同的眼神与之匹配——我们并不是对世界上所有的一切都是百分百真诚的，我们毫无异议的原因，归因于我们用别人的虚假给自己以宽容，彼此维系着表面的友善，就这样装傻下去。
渐渐的我们习惯了自己的变化，并对眼睛里那个小孩的出走心知肚明，社会上生存所需要的礼貌与客套是天真坦率的小孩所没有的，那就只好让他独自离开了。或许，他会找到最适合他的新主人——停留一段时间，再离开。
有时候，我们在街上看到在嬉戏的，或是扯着父母衣角的孩童，总是忍不住停下脚步。我们会发现小孩的目光虽然毫不保留，却让人忍俊不禁，我们发现他们的瞳仁大且清澈，却一时间忘记了自己曾经而是这样的小孩。现在我们眼睛里的小孩不是自己，而他却让潭水里的淤泥渐渐沉寂下来。
刹那间，我们很怀念从前眼睛里属于自己的小孩，很怀念从前眼睛里单纯的颜色，很怀念从前无忧无虑的日子——即使会为不能买一个玩具而烦恼。“从前”“那时”“以往”，我们这才发现眼睛里的小孩不见了，我们早就踏入世俗的浪潮里，被浑水淹没。在这趟浑水里，我们看不清彼此——仓促地笑一笑，又摸索着向前游去。
眼睛里的小孩，就在长大的须臾间不见了。
眼睛里的小孩，你在远方可安好？
我们，生活在愈发浮躁的年代。物欲的急速膨胀正在悄然吞噬着我们的周遭，人与人之间的情感日渐淡薄与变味。就连那双原本负责“传神”的眼中，也充斥着猜疑与不信任，然而，在这个快要失去色彩而成为一块灰黑幕布的世界上，却还点缀着丛丛点点的“小橘灯”，照亮着我们或许仅存的温暖与记忆——那就是孩子的眼睛。
曾看过一组题为“绝望，受难的表情”的照片，组图中一张注释着“1968年，尼日利亚，比夫拉冲突中的一名儿童在营养补给中心等待领取牛奶券和鱼肉券”的图片引起了我的极大关注。黑白色...
04-05
大家可能都有过写作文头疼的经历，作文，总的来说就是写一篇文章。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。编辑特意为大家收集整理了“关于尊重孩子作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
在日常生活中，我们常常会遇到这样的孩子，一旦遇到需要他们表态或作出某选择时，他们便会显得犹豫不决，优柔寡断。归根到底，这种懦弱性格与幼儿不良的家庭教育有着密不可分的联系。在一些家庭中，有的父母认为孩子太小，不懂事，有的家长认为，孩子是我的，我想让他怎么样，他就得怎么样。本该放开手让孩子独立的，却一概都是父母说了算。
孩子在稍稍懂事的时候开始，就期待着各种各样独立的选择；自己选择玩具、选择图书、选择小伙伴等。如果长期剥夺孩子这种选择的`权利，必然造成这样不良的后果：在遇到事情的时候，孩子首先想到的不是依靠自己的智慧与能力予以解决，而是期望于父母、老师等。一旦他所依赖的人不能再替他包办一切时，他就会陷入不知所措的境地。孩子依赖性强，他的独立生活能力就弱了。
要培养具有独立能力的孩子，不管是家长还是教师，都应该放开手脚让孩子独立行使他的选择权。
教师应该尊重孩子的选择，尽量把选择权给孩子。如：选择自己喜欢的玩具、选择自己喜欢的伙伴进行游戏、选择自己的活动方式等等。同时，教师还要做好家长工作，帮助那些教育方法不当的家长改变育儿观念，不要给孩子过多的帮助，让家长明白把选择权给孩子，对培养孩子独立的个性及孩子的成长是非常重要的。为家长提供一些具体的建议：如双休日可以让孩子选择出去游玩的地点，到书店让孩子选择他们自己喜爱的图书，买鞋子时让他们选择喜爱的颜色等。在原则范围内，以上的选择一经孩子作出决定，家长就应该予以尊重。 由于孩子年龄小，在他们作出某种不恰当的选择时，教师和家长都不宜放任自流，以建议商量的方法耐心引导，切忌采取强硬手段，逼孩子就范。
活泼好动是孩子的天性，不管是小班、中班还是大班的孩子，我觉得每个班里至少有一半左右的孩子是活泼型的，然而，就是这个特点，我发现在我们的班级里，有很多小男生的“个性十足”，比如，有的孩子虽然年龄小，可是他却很喜欢通过说话或讲话的方式来表达自己的内心世界，有的孩子逆反心理也很严重，老师要求做的事情，有的孩子会偏不按照老师的要求去做，甚至有的孩子还会问老师，“我为什么要听你的话？”。就是这些种种的现象，让我们的班级纪律变得不再那么好，而相对而言，孩子们的幼儿园生活却变得“丰富多彩”。
针对这一现象，我跟班级里的老教师们也曾交流和探讨过，而为了适时地把握这个班级纪律的“度”，我在平时所支配的时间里，会给孩子们留一点放松和说话的时间，让孩子们跟小伙伴之间交流交流，有时候在户外活动中，我会放开以往在班级里轻言轻语的教学方式，让孩子们大声或者过瘾的“喊一喊“，孩子们非常的高兴，而我觉得这除了让他们过瘾之外，更是结合他们内心的真实想法，进行的一种情感的发泄，这也是个别幼儿的一种个性需要，这种个性，也不见得是一种不好的行为，孩子发泄了自己的情感，就会得到满足，他们会更相信老师的话，而会变得去支持老师所要求和提出的纪律。
我认为，孩子个性的发展，是他们今后发展的一种必然趋势，是一件很有必要的事情，个性发展的把握更需要老师进行合理的拿捏，不能肆无忌惮的去顺着孩子的思路发展，更不能去改变孩子本能的个性需求，要用合理的方向去给他们有空间的...
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