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幼儿体育教育是幼儿教学领域的第一起跑线！下面是小编为大家整理的“幼儿园大班体育教案：帮小鸟安个家”，欢迎阅读。
幼儿园大班体育教案：帮小鸟安个家
教学目标
1.能爬上距离地面60～90厘米斜放的木梯。
2.能克服困难与同伴合作完成任务，从中分享成功、体验快乐。
3.提高幼儿四肢的协调性、灵活性。
教学准备
1.木梯、圈、轮胎、油桶、泡沫垫、自制树枝、玩具小鸟若干、大型攀爬架。
2.背景音乐。
教学过程
1.准备活动：热身。
幼儿进行跳格子、过小桥、爬山坡、钻山洞、抬轿子等热身运动，为游戏做好准备。
分析
在开始部分，我设计了跳格子、过小桥、爬山坡、钻山洞和抬轿子五个趣味小游戏，意在通过跳、走、钻、爬和合力抬等动作练习让幼儿进行热身，做好游戏活动的准备。
2.合作探索，动作练习。
（1）幼儿自由探索爬山坡的方法。
（2）引导幼儿互相交流分享爬山坡的不同方法，并请个别幼儿进行示范。
（3）集体讨论验证，共同寻求既快又安全的方法。
①小组、个别的展示来验证。
师：你们的方法都很好，你认为哪种方法又快又安全呢？
②幼儿借鉴他人的方法再次分散练习。
分析
这个环节是活动的重点部分。《幼儿园教育指导纲要（试行）》告诉我们：教师要尊重幼儿的主体地位，发挥自己的主导作用，才能真正成为活动的支持者、合作者、引导者。因此，我给了幼儿充分的时间去自由探索爬山坡的方法，幼儿分别在矮一点的山坡和较高的山坡上练习之后，得出了爬不同高度山坡“既快又安全”的方法.并且互相展示和学习，之后再按照“既快又安全”的方法练习本领。这样反复多次的练习，既提高了幼儿手脚爬的技能，也使他们学会了怎样根据山坡高度的不同来选择合适的爬坡方法。
3.游戏巩固，情感升华。
（1）老师布置任务：帮小鸟安个家。
（2）幼儿合作搬运材料过障碍，到达攀爬架上。教师重点指导幼儿与同伴合作的方法。
（3）幼儿利用搬运的材料合作搭建小鸟的新家，教师观察指导幼儿合理地利用材料。
分析
这个环节是活动的高潮部分。我园自行设计并制作的“大型攀登架”一直深受孩子们的喜爱，所以我一直在考虑怎样在活动中将它好好地利用起来。“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标”，因此在这个环节里.我设计了为小鸟搭建新家的游戏情境，这样既能培养幼儿对体育活动的兴趣，又能锻炼幼儿的能力，增强幼儿参与活动的积极性。游戏给了幼儿展示自我的机会，而大班幼儿仅仅能热情地参与游戏和展示自己的胆量是远远不够的，更重要的是培养他们具有与同伴合作的精神与能力。于是我在游戏的基础上进行了拓展，鼓励幼儿多人合作来共同完成搬运材料的任务。这时出现了有的孩子在攀登架中间递材料，有的孩子在上面接应的合作场景，这些都为幼儿的交往和合作创造了条件，也让每个幼儿都体验到了与人合作、成功完成任务的...
发展幼儿的想象力、动手能力及合作能力。以下是出国留学网小编为大家整理的大班主题教案《我给小鸟安个家》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。
活动目标：
1、通过让幼儿制作鸟窝、标志牌等各种活动，激发幼儿对鸟类的热爱，并知道小鸟是人类的好朋友。
2、发展幼儿的想象力、动手能力及合作能力。
3、培养幼儿爱鸟、护鸟的情感及初步的环保意识。
活动系列：
活动一：社会活动：鸟类大罢工
目标：
1、通过故事，引导幼儿了解鸟类与人类的关系。
2、增强幼儿保护鸟类、爱护生态环境的意识。
准备：
1、幼儿事先读过有关鸟类与环境的书或看过录像。
2、知道鸟的一些名字。
进程：
1、老师讲故事《鸟类大罢工》
2、通过提问，帮助他们了解内容。
3、让幼儿了解鸟类与人类的关系。
(1)讨论：为什么我们要做小鸟的朋友，要爱护他们?小鸟对人类有哪些帮助?
(2)老师小结。
4、组织幼儿谈谈如何保护小鸟。
讨论：我们应怎样爱护小鸟?为什么要爱护小鸟?
5、老师总结。
... 作文标题： 我给太阳安个家
关 键 词： 小学一年级 50字
字 数： 50字作文
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级50字的作文，题目为：《我给太阳安个家》，欢迎大家踊跃投稿。
红色蜡笔手中拿，画个太阳高高挂。太阳太阳你别走，我来给你安个家。照着草原照森林，照着大海照山崖。太阳你要想休息，旁边画个五彩霞。 作文标题： 给小鸟安个家
关 键 词： 小鸟 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《给小鸟安个家》，欢迎大家踊跃投稿。
冬夜，当人们缩在温暖的被窝里酣睡的时候，那些留在北方过冬的鸟儿们还在打着哆嗦，毛羽未丰的小鸟躲在母亲怀里，这些小天使，本不该在这个寒冷的冬天降临。鸟巢随时有可能被哪一阵风吹落，幼鸟随时都有生命危险，鸟妈妈日夜奔波，劳累地寻找，寻找一个既温暖又安全的家。最近每天晚上，我坐在书桌前做作业时，总会听到奇怪的扑棱扑棱的声响，墙角总会莫名其妙的出现很多土，这可不是鬼怪所为。我抬头一看，靠近墙角的地方，有一个空调洞，奇怪的声音也是从那儿传出来的。还没来得及安空调，为了不让这个洞漏风，我还卷了大纸球堵上，然后贴了几层的大贴画，非常牢固。我小心地抬起手臂，用手指轻轻地碰了一下贴画的边缘，土“滋”的一声流了下去，吓了我一跳，紧接着，几根鸟的羽毛从贴画缝隙中探了出来，我连忙关上卧室的门，怕鸟飞出去。我小心的触了一下羽毛，没反应，我又轻轻地拉了一下，羽毛竟掉了出来，原来是鸟儿脱落的羽毛。我用食指敲了几下贴画中空的部分，确认鸟儿不在后轻轻地揭下了贴画，又撕下了最里面的纸，纸上贴双面胶的部分粘了几根鸟羽毛，这一定是鸟儿蜷缩在最里面睡觉的时候留下的——鸟儿该多疼啊。我惊奇地发现，里面的纸团没了，一定是勤劳的鸟儿一点一点地拖走的——我塞的很牢固。我重新贴上贴画，又重新做起作业来。那毕竟是鸟儿的家啊，我怎能忍心破坏呢？鸟儿是我们人类的朋友，如今我们砍伐树木已造成小鸟的家庭支离破碎，我们不能再做伤害它们的事了，至少，我们应该给它们按一个家，让失去森林的它们能适应城市的生活，住得更温暖，更舒适。想到我的小卧室里还住着小鸟一家，我好快乐啊！ 作文标题： 给小鸟安个家
关 键 词： 小鸟 初中初二 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文，题目为：《给小鸟安个家》，欢迎大家踊跃投稿。
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Liuxue86.com小编收集整理了《我给小鸟安个家》一文，供大家写作时参考!
星期五早上爸爸出去给大爷送东西。回来时他左手里有一只小燕子。我看了以后非常高兴。爸爸说“看你平时很喜欢小鸟，今天特意给你抓了回来……
我接过小鸟以后我开始制作小鸟的饲料盒，不一会大功告成。我找来了一些小米放在了它的饲料盒里。它浑身黑色的毛橘黄一样的小嘴，和两只黑色的眼睛。尾巴像剪刀，可爱极了。
可是我为它准备的美味它就是不吃，只是时不时喝两口水。看着它这样我想这样能行吗?这样它不就会死掉吗?我看着它心里很不安。它本是大自然中的一员。它只要看到自己的同类出现在天空中时，它也会叫几声，好象要追赶上它的同伴。于是我也没理这一种情况，和它玩了一上午猫捉老鼠的游戏。到了下午它有些郁闷了。飞到一个角落很长时间不动地方。这时我想它会不会是思念它的同伴，会不会是思念它的母亲呢?我想，我是不是应该把它放出去呢?我在内心里做了思想斗争。经过一番思考，我决定把它放出去。它毕竟属于大自然。
于是我打开了窗户对着小鸟旁边的墙拍了几下，小鸟好象明白了一样，飞出了窗户，它还叫了两声好象在谢谢我，我也自言自语道不用谢。你飞走吧!去寻找你的同伴，去寻找你的家吧!我站在窗台里久久不愿离去……
... 作文标题： 我想在月球上安个家
关 键 词： 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《我想在月球上安个家》，欢迎大家踊跃投稿。
今天晚上，我做了一个奇怪的梦。我梦到了我上月球安了一个家：我离开了地球，飞向太空。我一边飞，一边说；“嫦娥姐姐，我来啦！ 作文标题： 给小鸟安个家
关 键 词： 小鸟 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《给小鸟安个家》，欢迎大家踊跃投稿。
我亲身经历的一件事——给小鸟安个家 清晨，刚下过一阵细雨，树林里，蘑菇一个接一个地钻出地面来。晶莹的水珠在上面滴溜溜的转着，树林中还不时传出几声清脆的鸟叫声，今天我去参加了”给小鸟按个家”的社会活动。 作文标题： 我为蚂蚁安个家
关 键 词： 蚂蚁 小学二年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级500字的作文，题目为：《我为蚂蚁安个家》，欢迎大家踊跃投稿。
我为蚂蚁安个家 浙江省武义 武义壶山小学 二（5）班 李梦添 周末活动美术兴趣小组活动时，老师让我们给可爱的小蚂蚁安个家,我放好铅画纸，拿出油画棒，走进了蚂蚁的世界—— 我把蚂蚁的家安在树洞里，洞里太黑了，我就给他们装了各种各样的电灯。啊！ 作文标题： 给小蚂蚁安个家
关 键 词： 蚂蚁 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
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本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《给小蚂蚁安个家》，欢迎大家踊跃投稿。
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