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09-18
教案是教师进行课堂教学的依据之一，它有助于教师准确把握重点和难点，设计出符合教学内容的教学方案。教案的编写和使用可以提高教学效果，提升教学质量，促进学生的全面发展。下面是小编为大家收集的“安全运动促健康活动教案”，希望能帮助到大家。
教学目标：
通过学习知道体育运动的好处，了解体育运动中的一些安全常识。
知道并遵守安全运动的基本方法。
愿意积极参加体育运动，促进身体健康。
教学重点：
体育运动中安全事项
教学难点：
能够遵守体育运动中安全事项
课时按排：
共1课时
第一课时
教学过程：
一、导入：
教师：同学们，你和你的家人喜欢什么体育运动？
请你上来将你喜欢的体育运动用动作表演一下，我们一起来猜一猜。
活动一 体育运动好处多
同学们这么喜欢体育运动，那你们锻炼后有什么感受？
学生自由谈感受。
请班上热爱体育运动的同学谈感受在学校，同学们通过体育运动获得成功，还可以谈谈你的家人参加体育运动后都有什么变化？举例子说一说。
教师：
（1）身体方面：
体育锻炼可以促进身体的生长发育，增强体质，使疲劳的身体得到积极的休息，能够提高学习、工作的效率；能够提高抗病能力，增强适应环境的能力。
（2）心理方面：
体育锻炼可以使人快乐，调节紧张情绪，还可以提高自信心。
（3）社会适应：
体育锻炼中的集体项目与竞赛活动可以培养与同伴友好相处和团结、协作等集体主义。
活动二 体育运动中的隐患
讲述学生在日常体育锻炼中出现的一些不安全现象，请学生分析原因，找答案，适时导入本活动的主题。
学生自由回答。
体育锻炼有很多好处，但是如果不注意运动的安全，就会造成伤害，适得其反，可见运动安全是多么重要啊！ 这些伤害是什么原因造成的呢？
（1）运动方式不合理造成的。
（2）不良运动习惯造成的。
（3）运动场地原因造成的。
（4）不正确的运动方法造成的。
（5）注意力不集中造成的。
教师：
这些情况都可能造成对我们身体的伤害，运动中如果不注意安全，会给我们带来不必要的伤害。所以，我们要注意运动安全。
活动三 运动安全小贴士
教师引导学生讨论，运动时要注意什么，归纳运动安全注意事项（运动着装、运动准备、场地选择、良好运动习惯等）。结合学生发言，引导学生得出以下结论：
（1）穿宽松的运动服和运动鞋进行活动，不戴发卡、不带钥匙硬物。
（2）注意运动场地安全。不要在不平整的场地上运动（活动）；及时清除场地的石块等杂物；不要在过硬的场地上做剧烈的运动，还要注意场地上的器材是否牢固安全。
（3）做好准备活动，...
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