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一般来说,孩子三岁上幼儿园是最合适的。针对那些学知识和让孩子坐在那里像小学生一样上课的幼儿园来说,让孩子在家玩到四岁再去上已经是很早的了。但是对于那些按照孩子的自然发展规律给孩子以爱的帮助的幼儿园,如果家里的环境不如幼儿园的成长环境好,孩子也可以两岁半左右上幼儿园。因为在这样的幼儿园里,老师一般配备比例比较高,专门设有对小孩子照顾的老师。如果孩子在家里不能获得很好的帮助,那么把孩子放在幼儿园对孩子是有好处的,所以早上还是有必要的。
温娜在某亲子论坛上看到有一个网名叫“丫丫娘”的妈妈的提问帖:想让孩子两岁上幼儿园吧,又觉得他实在太小,还常尿裤子尿床,去了幼儿园怎么办呢?想让他三岁上幼儿园吧,可隔壁邻居家的孩子刚两岁就送幼儿园了,三岁上幼儿园会不会太晚?
“丫丫娘”的游移不定和矛盾也正是温娜此时的心理状态,在“丫丫娘”的那篇帖子后面,有很多网友的回复。温娜很仔细地看了这些回复,其中有一位网友是这样说的:“其实按照年龄来分,幼儿园里小班的孩子是3.4岁的,中班的孩子是4.5岁的,大班的孩子是5.6岁的。也就是说孩子满三周岁上幼儿园小班是比较合适的,因为三岁的孩子在语言表达能力、身体运动能力、认知能力等方面正处于一个快速发展的阶段,他需要一个更丰富、更宽阔的空间;三岁的孩子在独立生活能力方面也已经有了一些经验和积累,这更有利于他快速适应幼儿园的新环境和新生活;另外,孩子自身的发展和能力具备了这样一些基础,这很容易让他在集体生活中找到可贵的自信。”
温娜想起她有一个朋友的女儿,上幼儿园的时候是三岁半,幼儿园建议让孩子上小班,这样的话,她在班里算是“大姐姐”,各方面的能力都应该不弱,便于她很快地适应幼儿园的生活。但是温娜的朋友却坚持让孩子上中班,因为她觉得自己的孩子本身比较聪明,能力也比较强,让孩子跟着比她大一点的孩子一起,能学到更多的东西。
幼儿园答应让这个孩子去中班呆一段时间看情况。过了没几天,温娜的朋友就去找园长,说还是让孩子上小班吧,女儿跟大她半岁或一岁的小朋友在一起,能力差别还是很明显的,最关键的是孩子很不开心,做什么都是“尾巴”,以前和同龄小伙伴在一起的“优势”一下子全不见了。
好在朋友及时意识到了保护孩子的快乐和自信比什么都重要。实际上如果孩子继续跟着大她一岁的孩子们上,到了大班毕业的时候,她有可能因为年龄的问题,不能够顺利地上小学。
温娜还了解到,现在有些幼儿园开始招收2.3岁的孩子,大家把这样的班级叫做“小小班”,甚至还有收1.5.2岁孩子的“小婴班”。温娜觉得如果不是家里实在没人照顾的话,还是不能让孩子这么早就上幼儿园的。那么小的孩子面对新环境,是不是像一个还没足月就被揪出窝来的小幼崽?呦呦叫着找妈妈却不知道妈妈在哪里,这样显然对孩子很不合适。
假如妈妈打算带孩子去亲子中心或者早教中心参加活动,不要太在意孩子当天学会了什么东西,老老实实在板凳上坐了几分钟等等,而应该观察孩子当时的情绪是否愉悦,如果孩子的状态是轻松而高兴的,那就是最好的结果了!至少证明孩子是喜欢这种活动形式的,有了这样高兴的体验,势必对他将来顺利地上幼儿园有很好的帮助。如果你从早教中心开始就给孩子太大...
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