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感谢信是为了表达写信人对收信人的感激之情的一种文体。下面是由出国留学网小编为大家整理的“家庭经济困难学生感谢信”，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的领导、老师：
你们好！
寒冬因为有了阳光而让我们感到温暖； 黑夜因为有了星星而变得明亮无比； 我们因为有了助学金而信心满满。 曾经有成功学者说过： 成功的一步是先存一颗感恩的心， 人们也常说： 滴水之恩当以涌泉相报。 是啊，只有长存一颗感恩的心，才能回报社会， 报效国家。
从小就生活在单亲家庭的我渴望能像其他孩子一样得到母亲的关爱， 可是这一切只不过是空想而已。 从上学开始， 父亲就在为我的学费犯愁， 一个靠种地为生的庄稼汉哪能拿出那么多的钱呢。 平时除了给奶奶看病的钱外， 其他的根本所剩无几， 看着父亲日渐斑白的双鬓和开着裂痕长满老茧的双手， 我不禁偷偷留下了眼泪， 心里感到从未有过的酸痛。
收到大学录取通知书的时候，面对昂贵的学费， 我萌发了放弃的念头。父亲对我说：“孩子， 只有掌握了更多的文化知识和技能，才能更好地赡养我和你奶奶，才能成为一个对社会有用的人，钱的问题你不用担心， 你就放心的去上学吧！” 后来我才知道父亲把家里值钱的东西都卖了， 甚至连奶奶买药的钱都没有留下， 望着那一张张红得刺眼的钞票， 我心如刀绞，就这样我上了大学，父亲语重心长的话语时刻萦绕在我的耳边，催我奋进。
到了大学里，我知道了，党和政府并没有抛弃我们，我拿到了贫困助学金，当今年暑假，学校的老师亲自找到我家，把党和政府的关怀和温暖送到我手上的时候，我激动不已。这不仅大大缓解了我学习和生活的压力，也让我逐渐改变了过去沉默、自卑的性格，现在，我已是一个充满自信的女孩，走路面带微笑，乐于助人，相信自己，很有主见。而这一切的一切都原于助学金的帮助，他让我生活在爱的环境中，他让我在关爱中找回自信。他让我明白贫穷并不可耻，人穷志不穷。在这个爱的氛围中，我结识了很多朋友，我们有着共同的语言和心声，有着类似的经历和痛楚。而今的我，如同早晨八、九点钟的太阳，充满了青春的活力与朝气！用感恩的心去接受一切，去体会一切，去享受一切。我们是乐观的。在国家和学院的庇佑下幸福快乐的成长！忠心的感谢国家和学院给予我们贫困生的帮助。
感谢你们，让我感受到了温暖的美好，在今后的日子里，我会更加努力，争取取得优异的成绩。千言万语只能汇成一句话来表达自己的心声，那就是：谢谢你们。再华丽的的辞藻也无法来形容我内心的感激，再美丽的语言也在此刻显得苍白无力。我想我一定不会忘记，大学里帮助我的领导、老师和同学。我要怀着感恩的心，努力学习专业知识，珍惜时间，拼搏奋斗，励志成才，努力成为祖国未来合格的建设者与接班人，用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献。同时也会怀着一颗感恩的心把这爱心的火炬不断传递下去！
写信人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导、老师：
你们好！
首先请允许我代表所有获奖受助的同学，向国家、学校、领导和老师表示衷心的感谢。感谢你们对我们的培养、照顾及信任。其次请允许我代表我自己向我的老师和同学表示诚挚的谢意，谢谢你们给我们在物质和精神方面的支持...
高考资讯频道为大家提供2018年高校开学季：各地多举措帮助家庭经济困难学生，更多高考资讯请关注我们网站的更新!
2018年高校开学季：各地多举措帮助家庭经济困难学生
除了国家助学贷款、国家助学金等，各地还推出一系列举措帮助家庭经济困难学生，一起来看一下。
今年，在河北省内就读的河北省建档立卡贫困家庭学生，可以享受免学费、免住宿费、免费获得教科书等政策。从2018年秋季学期开始，河北省还对参加高考并被全日制普通高等院校录取、具有河北省户籍的家庭经济特别困难学生实行一次性救助。一次性救助标准是每生2000-3000元，主要解决大学新生报到的路费、学校助学金发放前的生活费等。
陕西省内集中连片特困地区、国家扶贫开发工作重点县、革命老区的家庭经济困难大学新生，入学前可申请新生入学资助项目。就读本省院校的每人500元，就读省外院校的每人1000元。同时，在陕西省地方高校就读的建档立卡家庭的大学本专科学生，每人每年还可领取6000元的助学金生活补助。
受台风影响，今年，山东多地遭受严重洪涝灾害。为保障受灾学生能够安心求学，近日，天津大学发出了关于做好洪涝受灾学生资助工作的通知，为这些地区受灾学生提供临时困难补助和路费补贴。不论新生还是老生，都可以申请1000-3000元不等的生活费，本人到学校的火车票一张，新生还能领到一套卧具和一套生活大礼包。
今年社会各界也把精准资助做为资助工作的重点。日前，中国癌症基金会推出了“贫困癌症家庭大学生资助项目”，为全日制在校就读的贫困癌症家庭的大学生，提供每人每年6000至9000元的资助，直至大学毕业。目前，全国已有100多名贫困癌症家庭的大学生领到了这项资助。
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2017浙江实现家庭经济困难学生资助政策全覆盖
学前教育资助保育费，义务教育免除学杂费、教科书费、住宿费，高中和大学阶段提供助学金、助学贷款……浙江教育厅相关负责人告诉中国青年报·中青在线记者，对于家庭经济困难的学生，浙江已经实现了资助政策全覆盖。
目前，浙江已建立从学前教育到研究生教育阶段家庭经济困难学生资助政策的全覆盖，特别是以“奖、贷、助、补、减”为主要内容的普通高校学生资助政策体系，确保了所有全日制普通高校家庭经济困难学生都可以享受同样的国家资助，让家庭经济困难学生“入学前不用愁、入学时不用愁、入学后不用愁”。
学生入学前，会收到《国家资助助你飞翔》手册，家庭经济困难学生可以了解在校能享受的各种政策及其要求和申请程序;入学时，通过高校“绿色通道”，家庭经济困难新生可申请缓交学费、住宿费;入学以后，学校则根据学生的家庭经济状况，采取不同措施的资助。例如，家庭经济困难学生学费和住宿费可通过生源地助学贷款、校园地助学贷款，本专科学生贷款金额最高可达8000元，研究生1.2万元，在校期间利息全部由财政承担。生活困难，则可申请分别为4000元和2500元的国家助学金。
此外，浙江还有国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、退役士兵教育资助、基层就业学费补偿贷款代偿、应征入伍服义务兵役和直招士官国家资助等多种资助方式。针对中小学家庭经济困难的学生，浙江提供了义务教育阶段免学杂费、教科书费及住宿费，爱心营养餐，寄宿学生生活补助等。普通高中阶段困难学生也可享受免学费和国家助学金等资助政策。学校还按事业收入的一定比例提取专项经费，用于校内奖助学金、勤工助学、学费减免和临时困难补助等。
据介绍，自2007年以来，浙江对家庭经济困难学生资助不断扩大，仅2016年资助学生就超过660万人次，资助金额超过40亿元。
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2017安徽家庭经济困难学生资助金9月15号前发放完毕
8月9日，安徽省教育厅下发了关于做好2017年秋季学期建档立卡家庭经济困难学生资助资金发放工作的通知，要求各市、县(区)教育局，各地、各校应确保9月15日前，将2017年秋季学期建档立卡家庭经济困难学生资助资金发放完毕。
通知明确责任主体，建档立卡家庭学生资助工作实行校长负责制，各级各类学校校长(园长)是第一责任人，精准确定本校建档立卡家庭学生，精准实施各项资助政策，精准发放各项资助资金;有扶贫开发任务的教育主管部门要切实担当起本辖区建档立卡家庭学生资助工作职责，主动与当地扶贫部门沟通协调，协助所辖学校精准确定建档立卡家庭学生，教育主管部门应主动反馈建档立卡家庭学生受助信息，应协助扶贫部门将建档立卡家庭学生受助信息完整记入《扶贫手册》;各市教育局要加强对市本级学校和所辖县(市、区)工作的指导，主动与本市扶贫部门沟通协调，协助学校精准确定建档立卡家庭学生;省教育厅将加强全省建档立卡家庭学生资助工作的统筹，对接省扶贫办，协助高校、省属中职学校精准确定建档立卡家庭学生，协助市级精准确定本省范围内跨市就读建档立卡家庭学生。
通知要求针对各阶段“建档立卡家庭学生”的老生、新生和特殊学生必须于新生报到后5个工作日内将资助资金发放到学生手中，切实做到学段全覆盖、标准最高档、对象无遗漏、项目可叠加、结果有记录。
另外，省教育厅开发了“安徽省建档立卡家庭学生资助数据分析系统”，帮助学校精准确定2017年秋季学期建档立卡家庭学生，要求各地、各校根据要求系统的分阶段将本校数据上传。其中，9月13-17日将9月15日前已落实资助的信息完整填入“2017年秋季学期建档立卡家庭经济困难学生资助明细表”并上传系统。9月21-22日完成9月15日后落实资助的信息，确保9月30日前将本地生源学生受助信息分解到乡镇扶贫部门和村扶贫专干手中，确保记入扶贫手册。
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2017全国各高中高考成绩
(一)仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(二)言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...
(一)仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
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1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...
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高校家庭经济困难学生资助政策体系
教育公平是社会公平的重要基础，是国家基本教育政策。党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生就学问题，将建立健全国家学生资助政策体系，保障所有家庭经济困难学生都有平等接受教育的机会，作为促进教育公平的重要举措和途径。通过国家资助切实减轻困难家庭供应子女上学的经济负担，传递党和政府的关怀、社会主义大家庭的温暖，是保障和改善民生的重要举措;通过国家资助让每一个家庭经济困难学生都能成为有用之才，帮助家庭经济困难学生消除贫困代际传递，是实现国家长治久安、建设社会主义和谐社会的本质要求;通过国家资助保障每个公民的受教育权利，对于巩固义务教育普及成果、加快普及高中阶段教育步伐、进一步提升高等教育大众化水平具有重要作用，这是我国教育事业科学发展、建设人力资源强国的迫切需要。
2007年5月，国务院出台《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发〔2007〕13号)，高等学校家庭经济困难学生资助政策体系得到了较大完善。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》颁布实施后，国家密集出台了一系列高校学生资助政策和措施，高等学校家庭经济困难学生资助政策体系得以进一步完善，在制度上保障了高校家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。
1. 高校家庭经济困难学生资助政策体系主要内容
目前，国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款(包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款)、师范生免费教育、退役士兵教育资助、学费补偿助学贷款代偿、新生入学资助项目、勤工助学、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。家庭经济困难学生考入大学，首先可通过学校开设的“绿色通道”按时报到。入校后，学校对其家庭经济困难情况进行核实，采取不同措施给予资助。其中，解决学费、住宿费问题，以国家助学贷款为主，以国家励志奖学金等为辅;解决生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。此外，国家还积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金,共同帮助高校家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。
2. 高校家庭经济困难学生
家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。学生需向学校申报家庭经济困难，由学校根据有关部门设置的标准和规定的程序、以民主评议方式认定。学生在申请家庭经济困难认定时，必须提交家庭所在地的乡(镇)或街道民政部门加盖公章予以确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》(见本简介插页附表)，证明自己的家庭经济状况。
3.高校资助政策实施范围
公办普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校学生，符合国家规定条件的，享受国家的资助政策。按照国家有关规定规范办学、从事业收入中足额提取4-6%的经费用来资助家庭经济困难学生的民办高校(含独立学院)招收的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)学生，符合国家规定条件的，也可享受国家资助政策，具体办法由各省(自治区、直辖市)依据国家有关规定制订。
02-28
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安徽普通高中家庭经济困难学生 免学杂费政策确保落实
安徽省教育厅
安徽省委、省政府一直高度重视家庭经济困难学生资助工作，自2008年起，已连续十年，将资助工作纳入省政府年度民生工程项目，强力推进。同时学生资助工作，也是省委省政府脱贫攻坚“十大工程”的重要组成内容之一。我省共有普通高中学校672所，普通高中在校生数110万人。2016年秋季，普通高中免除学杂费政策实施以来，实际免除学杂费3290.4万元，资助4.4万人。
一、提前开展数据摸底，明确目标任务
一是摸清全省建档立卡家庭子女在校就读情况。2016年初，省教育厅与省扶贫办共同发文，以入户调查的形式，摸底统计建档立卡家庭子女在校信息，获取信息数据69.9万条。在扶贫部门入户调查的基础上，教育部门组织人员逐校核实学生就学情况，并与各学段学籍系统数据进行比对，最终梳理出全省各学段、各年级建档立卡家庭学生信息44.1万条。
二是摸清建档立卡家庭子女在校受助情况。建立建档立卡家庭学生资助台账，实行动态监管。建立教育精准扶贫“月点评季通报”制度，对16个市和有扶贫开发任务的70个县落实教育扶贫政策措施、工作进展进行点评和通报。
二、密集出台文件，着力推动实施
一是及时出台省级实施意见。《财政部 教育部关于免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费的意见》下发后，我省立即着手起草省级贯彻落实方案，并广泛征求意见，一个月内就将经省政府审定同意的《安徽省财政厅 安徽省教育厅关于免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费的实施意见》印发实施。
二是严格规范认定流程。及时转发教育部办公厅等四部门印发的《普通高中建档立卡家庭经济困难学生免除学杂费政策对象的认定及学杂费减免工作暂行办法》，要求教育、民政、扶贫、残联等部门加强沟通协作，严格工作程序，加强信息审核，切实做好免除学杂费学生的申请、认定和资金拨付等工作。
三是印发建档立卡家庭学生资助文件。出台《安徽省教育厅 安徽省财政厅 安徽省扶贫办关于做好农村建档立卡贫困户家庭经济困难学生资助工作的通知》，明确对从幼儿园到大学的建档立卡家庭经济困难学生实行资助全覆盖，要求各地各校按资助项目标准和要求，对符合条件的学生及时给予资助，确保应助尽助、一个也不能少，一项也不能漏。
三、详细解读政策，加强政策宣传
一是在安徽日报等省内主流媒体，及时发布普通高中建档立卡家庭困难学生学杂费政策。在省教育厅、省财政厅门户网站，对免学费政策进行详细解读。
二是组织新华社安徽分社、人民网安徽频道等8家中央驻皖及省直主流媒体，组成省级采访团对教育扶贫等学生资助工作进行现场采访。
三是通过安徽教育网“学生资助政策问题解答”专栏、安徽学生资助微博、资助热线电话等方式，畅通咨询投诉渠道。
四是组织开展学生资助“百千万”走访活动和资助政策“两节课”活动，向家庭经济困难学生和家长宣传学生资助政策。
四、多部门联动，确保...
02-06
出国留学网高考网为大家提供【教育部】加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作，更多高考助学贷款请关注我们网站的更新!
【教育部】加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，部属各高等学校：
根据国务院督察组第三次大督查反馈意见，结合当前一些地方和高校学生资助工作中存在的问题，为进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作，现将有关要求通知如下：
一、进一步提高思想认识
精准认定家庭经济困难学生是做好学生资助工作的重要前提，是决定资助政策落实效果的基础性工作。各地、各高校要充分认识家庭经济困难学生认定工作的重要性，认定家庭经济困难学生应依据其家庭经济状况，不能加入其他非经济因素。要正确认识国家助学金、国家助学贷款等解困型资助项目对家庭经济困难学生“保基本、兜底线”的功能定位，坚决杜绝将“助学金”变成“奖学金”或用“助学金”代替“奖学金”的行为。
二、进一步完善认定办法、改进认定方式
1.及时修订认定办法，合理确定认定标准。各地要根据本地经济社会发展水平、城市居民最低生活保障标准以及财力状况等因素，确定本地家庭经济困难学生的认定指导标准。各高校要根据各地指导标准，结合学校所在城市物价水平、高校收费水平、学生家庭经济能力等因素，确定家庭经济困难学生的认定标准和资助档次。对多年前制定、现已不适应新形势新情况的认定办法和条款，要尽快予以修订。修订后的办法要在学校门户网站予以公开。学生家庭经济情况证明材料，由乡镇、街道一级的民政部门出具即可。
2.健全工作机制，强化责任意识。各高校要建立健全四级资助认定工作机制。学校学生资助工作领导小组领导、监督家庭经济困难学生认定工作，学校学生资助管理机构负责组织、审核和管理全校的认定工作，院(系)认定工作组具体负责组织、审核本院(系)的认定工作，年级(专业)认定评议小组负责民主评议工作。各高校要将班级辅导员(班主任)、院(系)资助工作负责人作为认定工作的主要责任主体，理清岗位职责，建立问责机制。
3.精准分配资金名额，明确重点受助学生。分配资金和名额，不能搞简单的划比例、“一刀切”。各地在分配资金和名额时，要对民族院校、以农林水地矿油核等国家需要的特殊学科专业为主的高校、家庭经济困难学生多的高校予以适当倾斜。高校分配资金和名额，要统筹考虑不同专业、不同年级、学生经济困难程度等因素。要把建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生作为重点资助对象。
4.开展调查研究工作，保护受助学生尊严。各高校应采用大数据分析、个别访谈等方式，深入、直观地了解学生家庭经济状况，及时发现那些困难但未受助、不困难却受助的学生，及时纠正认定结果存在的偏差。公示家庭经济困难学生受助情况的内容，不能涉及学生个人及家庭的隐私;评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困;宣传学生励志典型时，涉及到受助学生的任何事项，都应征求学生本人的同意;采用隐性的方式，避免大张旗鼓的发放款式相同、规格统一的资助物品，把困...
08-31
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江苏贫困家庭学子将免费上高中和大学
记者30日从江苏省教育厅获悉，自2016年秋季新学期起，建档立卡家庭经济困难学生全面免除普通高中学杂费和本、专科学费。
江苏省教育厅学生资助管理中心主任陈虎告诉记者，建档立卡家庭是指按照扶贫部门规定、建立困难家庭相关档案，并发放贫困卡的家庭。“按照我省今年最新的扶贫标准，人均年收入低于6000元的家庭，都可以在扶贫部门建档立卡，免除高中学杂费及大学学费。”
据陈虎介绍，普通高中免学杂费资金由江苏省财政承担，并对依法批准的民办普通高中按当地公办普通高中免学杂费标准给予补助，民办普通高中学费标准高于该省财政补助标准，学校可按规定继续向学生收取高出的部分学费。普通高校所需资金由高校从生均财政拨款、事业费收入等经费中统筹安排解决。
“需要指出的是，新政策的执行对象是江苏省属高校和中学，部委属高校不在强制执行之列，但我们希望部委属高校参照执行。”陈虎说。
此次新政还免除该省中等职业教育艺术类表演专业所有学生学费。自此，江苏全省中等职业教育实现免学费全覆盖。
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