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小兔跳彩圈
【活动目标和准备】
激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展跳跃等多项动作；巩固幼儿对颜色的认知基础。准备小白兔头饰（数量与幼儿人数相等），红、黄、蓝、绿彩色圈若干相同颜色的彩色板4块。
【活动过程】
1.教师扮兔妈妈，幼儿扮小兔。兔妈妈带小兔到草地上去玩。双脚先跳入场地。做准备运动：在场地的大圆圈内，幼儿随着音乐跟着教师做律动：伸耳朵（上肢）、吃青草（下蹲）、搬蘑菇（体转）、蹦蹦跳跳（跳跃）等。
2.跳彩圈。各色彩圈分散放在场地上，启发幼儿自由地跳进、跳出。开展游戏小兔跳彩圈。游戏开始，幼儿随着音乐在大圆圈内向顺（逆）时针方向走，看到圈就跳进、跳出。当教师高举一块彩色板时，小兔跳入同色圈内，游戏反复进行（轮流举红、黄、蓝、绿颜色板）。
3.游戏变换。可以让幼儿人手1只彩圈自由玩游戏。
（1）圈儿滚滚：幼儿手持塑料圈用力向前推滚或互相推滚圈儿。
（2）摇小船：两名幼儿相对坐在垫子上，共同用双手握住圈儿，一个向后拉，一个向前推。来回推拉如同摇小船，同时喊：嗨！嗨！用力摇啊！
（3）沙包回家：4只不同颜色的圈放在场地四角做家，幼儿拿小沙包，跑到与小沙包颜色相同的圈前，把小沙包投进圈内，表示小沙包回家。
（4）转转套套：幼儿左（右）手高举圈旋转或者双手高举圈用手臂旋转几次后将圈从头上套进，经过身体落在地上后跳出圈外。
（5）大灰狼与小白兔：请幼儿根据自己的服装颜色跑到同种颜色的圈内当蘑菇，谁跑错了就要被大灰狼抓住。
4.游戏结束：小兔玩得很高兴，也很累了，我们一起回家吧！幼儿跟着教师走出场地。
【区域设置和日常活动组织】
晨间体育活动时，让幼儿先尝试玩圈，想一想新的玩法。
【活动建议】
1.在游戏进行中，为了调节活动量，可以走走、跳跳，避免连接跳跃。
2.推滚圈时提醒幼儿四散进行，以免相互碰撞。
【与家长沟通计划】
家长可在家里与幼儿一起进行玩圈游戏，引导孩子想出多种玩法。
激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展跳跃等多项动作；巩固幼儿对颜色的认知基础。准备小白兔头饰（数量与幼儿人数相等），红、黄、蓝、绿彩色圈若干相同颜色的彩色板4块。
1.教师扮兔妈妈，幼儿扮小兔。兔妈妈带小兔到草地上去玩。双脚先跳入场地。做准备运动：在场地的大圆圈内，幼儿随着音乐跟着教师做律动：伸耳朵（上肢）、吃青草（下蹲）、搬蘑菇（体转）、蹦蹦跳跳（跳跃）等。
2.跳彩圈。各色彩圈分散放在场地上，启发幼儿自由地跳进、跳出。开展游戏“小兔跳彩圈”。游戏开始，幼儿随着音乐在大圆圈内向顺（逆）时针方向走，看到圈就跳进、跳出。当教师高举一块彩色板时，“小兔”跳入同色圈内，游戏反复进行（轮流举红、黄、蓝、绿颜色板）。
3.游戏变换。可以让幼儿人手...
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