出国留学网小品串词

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小品串词精选12篇

04-25

标签: 小品串词

 

  主持词的目的是让参与者更好地体验晚会的乐趣。主持词能够实现活动的精准定位,主持词在写作上可以选择一些能调动情绪、烘托气氛的词字,你知道写主持词的时候应该注意什么吗?以下内容是出国留学网编辑特地整理的“小品串词”,欢迎大家参考阅读!

小品串词 篇1

  (女)尊敬的各位领导(男)各位来宾(合)大家下午好!(男)在竞赛开始前,首先进行安全提示。请大家仔细阅读《会务指南》中《安全措施及预案》部分,如遇紧急情况请根据应急逃生疏散示意图,在安全引导人员提示进行有序撤离,请大家积极配合。(女)下面进行安全经验分享,请看大屏幕。……(男)随着经济的发展和社会的进步,人的生命价值越来越受到重视。经济要发展,企业要稳定,安全当先行。(女)营造安全氛围,传播安全文化。(男)强化安全管理,追求和谐发展。(女)今天,我们在这里举办“安全为天”小品大赛,希望通过此次大赛,进一步营造气矿安全生产良好氛围,切实将hse管理文本知识转化为安全生产的实际行动,以确保安全、清洁、和谐发展。(男)我们这次大赛得到了各级领导和广大员……

小品串词 篇2

  许晓宇 19:23:26

  黄色的森林里分出俩条路,我不知道该去往哪条?是无人问津的幽暗的那一条,还是人声鼎沸的明亮的那一条?去向那里决定人生的航向,然而在决定去

  许晓宇 19:23:30

  向哪之前,总会想到谁会陪我一起去?她是否够睿智,够果敢,与我一起乘风破浪?最终,能够不悔当初?下面…

  许晓宇 19:28:50

  第二个就是一开头有一个特正经的新闻快读(搜一下各个体现中国经济,文化,地位的)在说谁是是非,进入辨题

  常敏琪 20:12:47

  作为一个独特的自我,我们每一个人都有自己选择的权利。选择自己喜欢的事物,选择自己想要的东西,选择路口,选择未来。走进大学的我们,依旧要

  常敏琪 20:12:52

  做许多选择,想要成为什么样的人,今后要做什么,我们都无法逃避。现在的生活是灿烂而又美丽的,因为我们会遇到许多人,一些人可能是我们的合作

  常敏琪 20:12:56

  者,一些人可能与我们竞争,还有一些人将成为我们的朋友,那么在踏往理想的路上,我们是该与其一同前进呢,还是心无旁鹜的走好自己的路呢,我们

  常敏琪 20:12:59

  充满困惑,带着这个问题,让我们走进今天的辩论赛。

  张艳杰

  经过初赛的激烈角逐,经过半决赛的激烈对抗,本届辩论赛也迎来了最后的决战。会想我们走过的路,辩手们过关斩将为我们展示了一场场精彩纷呈的辩论,他们有追求,懂得“路漫漫其修远兮”他们有目标,知道“人有患无知,有志无有不成者”知道自己去哪里,他们也知道与谁同行,懂得“三人行必有我师”的谦虚礼让,可去向哪里和与谁同行孰重孰轻呢?那就让我们一起来看看辩手们是如何尽显他们的英寸风范吧!

  21世纪的我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移的沿中国特色注主义道路奋勇直前,一个民族有着一代天骄弯弓射大雕的实力也有坚韧不拔的精神,一个坚强自信的中国需要的是民族实力还是民族精神呢?

小品串词 篇3

  万能主持词串词大全

  晚会串词你写过吗?是否很头疼?下面是查字典范文网为...

小品串词精选(10篇)

04-01

标签: 小品串词

 

  嘴上没有功,吐字听不清,主持可以提高组织和个人的判断和决策能力。主持词依赖于对听众的理解,下面由小编给大家来分享小品串词,仅供参考,欢迎阅读!

小品串词(篇1)

  热心问友 2009-02-23 搞笑小品--作弊记

  人物: 学生甲 学生乙 监考老师

  (教室门前)

  (甲乙边走边聊,乙背着书包,甲两手空空,只在上衣贴胸口袋塞了支笔)

  乙(烦恼地):……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一,这可怎么办?

  甲:哥们别愁,我有办法。

  乙:你有什么妙计?

  甲(得意洋洋地掏手机):用这个!这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机,卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题,我已经跟他说好了,三条短信息就搞定。

  乙(失望地):用短信息收答案啊?有什么厉害啊,虽然你的手机调了振动,可是也很容易被老师发现的,老师对这些特敏感。

  甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不调振动,就让它短信息铃声响着。(短信息“嘀嘀”声,甲看)哈,我那哥们现在已经回到宿舍,准备翻书查答案了。

  乙:不会吧?!让手机响着不是更明目张胆了吗?

  甲:这你就不懂了,这叫置诸死地而后生。山人自有妙计,你就好好地等着答案自动送上门吧。

  (上课铃响,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)乙:你还坐第一排?

  甲:这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。

  (老师携一叠试卷上)

  老师(清嗓子):同学们,今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。(发卷)试卷两张,答题卡一张。题目一共是100道,全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。(发完卷走到前面)虽然是老生常谈,我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年,监考过的学生无数,那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作,后果自己心理清楚。我说的就那么多。(看表)好了,现在大家开始答题。时间是两个小时。

  (大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已,甲拖着腮睡觉)

  (忽然有音乐声)

  老师(严肃的):哪位同学带手机进考场了?!把手机交出来或者关掉!……哦,是我的,一时疏忽,影响同学们了,不好意思。(赶紧把手机关了)(老师继续巡视,出示“十五分钟后”的牌子)

  (“嘀嘀”的手机短信声)

  老师:谁?!(寻声向前面走去)

  甲(高举手):我,老师。(恳切的)实在对不起,我的手表坏了,为了方便看时间,我带了个闹钟来,可能没关好。(从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟)

  老师(冷汗):这么大?!好好好,你注意关好就是了。

  甲:好的。(坐下对乙偷笑)

  (老师巡视后面,甲公然把手机掏出抄答案。乙探头抄)

  (老师转回,甲乙马上恢复做题之态,老师走又继续抄。)

  (老师出示“半小时后“牌子)

  (“嘀嘀”声又响,老师快步走向前)

  甲(站起):老师,对不起,我想我的闹钟可能出了毛病。

  老师:怎么能这样呢?

  甲...