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作文标题: 孟姜女哭长城
关 键 词: 长城 小学一年级 650字
字 数: 650字作文
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很久很久以前,那时候秦始皇正徵发八十万民工修筑万里长城。官府到处抓人去当民工,被抓去的人不分白天黑夜地修筑长城,不知累死了多少。
苏州有个书生叫万喜良,为了逃避官府的追捕,他不得不四处躲藏。有一天,他逃到了孟家花园,无意中遇到了孟姜女。孟姜女是一个聪明美丽的姑娘,她和父母一起把万喜良藏了起来。两位老人很喜欢万喜良,就把孟姜女许配给他作了妻子。
作文标题: 一个让我敬佩的人
关 键 词: 敬佩的人 小学一年级 650字
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平果县海城乡中心小学 凌已淳 让我敬佩的人有许多,但是最让我敬佩的还是那位顶着草帽,戴着口罩的清洁工。 作文标题: 变脸老板
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屏山县东城小学 何弦 天可真热啊! 作文标题: 擦皮鞋的小女孩
关 键 词: 皮鞋 女孩 小学一年级 650字
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赵市中心小学 程安 那天,我和妈妈在徐市镇上玩。在电影院前,一个年龄与我相仿的小女孩拦住了妈妈:“阿姨,擦皮鞋吧! 作文标题: 我敬佩诸葛亮
关 键 词: 诸葛亮 小学一年级 650字
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慈溪阳光实验学校 施慧慧 看过《三国演义》的同学,一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外,自从在暑假看完了《三国演义》之后,诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才,不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。他志向远大,以天下为己任,“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神更令世人敬佩。 作文标题: 纯洁的心灵
关 键 词: 心灵 小学一年级 650字
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通川区第七小学 王茂玮 一个冬晚,我漫步在小区大门等姐姐回来。冷风呼呼地割着我的脸,生痛生痛的。几棵小叶榕也在路灯下身不由已地摇摆着身子,唯独花台中那几株腊梅上的芽蕾让人欣喜。 作文标题: 凿石梯的老伯
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广西贵港市覃塘区覃塘镇中心小学 彭晓芬 最近,我们学校举行了“八荣八耻”宣传教育活动,其中有一句“以团结互助为荣,以损人利己为耻”就是教育我们要乐于助人。这不,你瞧,他不就是一个典型的例子吗?想知道他是谁吗?那就往下看吧! 他,个子不高,一双炯炯有神的眼睛,头发都已被岁月染白了。他就是那位凿石梯的老伯,他爱帮助人,帮的不仅仅是一个人,而是许多的人。 作文标题: 老牛
关 键 词: 老牛 小学一年级 650字
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在一个平常得不能再平常的日子里,一头小牛来到了这个世界,开始了平凡得不能再平凡的一生。懵懵懂懂地睁开眼睛,踉踉跄跄地站起身来——人常说,生下后站不起来就不能活,贪婪地吮吸着母亲的乳汁——哥们众多,若不与它们争就会饿死,这就是牛的开始。慢慢地学会走,戒奶改吃草,从不挑食料——也没有权力,让四足变得更有力,身体更强壮——这是以后生活的资本,没有它,就会死。第一次被拉到麦田,极不情愿地扛上犁,因为感到不舒服,便野性大发,挣开犁,铆足劲儿,一直乱冲撞,被抓住后抵抗无效才罢休,在饿了三天三夜后才明白——要想活着,就得吃苦受罪。第二次扛上犁,它连象征性的挣脱都没有。但一天下来,耕的地不够整齐,影响种植,在被一顿鞭打之后,它醒悟了——要想不受苦,就得做得让人满意。凭着一身力气以及努力,每年的粮食收成都很好,主人乐开了花。当然,它自己也可以得到更好的待遇。它注定是个劳碌命,在不耕地时,还得驮车到县城赶集,为主人驼运家什……日复一日,年复一年,身子越来越弱,几乎连站的力气都没有了,看到自己四足的伤——走路磨的,身上数不清的伤疤——不听话打的……主人没有再给它绑鼻环,也没有拴住它。它自由了,但它没有跑,也没有力气跑了。主人没有让它干活,它单独在牛棚中歇着,但它却很难过——不让它干活,它就离死不远了,与其如此,当初为何要站起来呢?它懵懵懂懂地睁着眼,踉踉跄跄地站起来,但今时已非昨日了,随着最后一抹夕阳的沉下,它永远地闭上了眼。……回想着老牛平凡而又真实的一生,为了自己的生活而不断奋斗,在奋斗中又无私地为主人奉献,又没有得到丰富的回报。在当今各行各业都有无数与老牛相仿的默默无名的人,但他们却比那些只会做表面工夫的虚伪的人强数万倍。这些老牛,与那些“老牛”,真实平凡得不能再平凡,而又高大得让人仰望! 作文标题: 触摸机会
关 键 词: 触摸 小学一年级 650字
字 数: 650字作文
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门“啪”的一声关上了。“你看你,这一辈子就愿做个老实巴交的农民。和你一块儿下放的,现在谁不是一官半职,要不就是什么大款,而你……”妈妈和爸爸又搞“对抗赛”了。妈妈常常把这些话放在嘴边,攻击爸爸。唉,真不知他们俩是怎么想的。“彤,你的通知书。”妈妈拿着通知书,带有几分勉强地笑道:“我们家总算有人走出大山啦! 作文标题: 那不是抄
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字 数: 650字作文
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大家好,我是一名老师,我是一位班主任。俗话说得好,没有一位老师是轻松的,没错。现在我又在改作业中,一本又一本。霎那间,我发现了一件事,我快速批改,我非常不相信这事是真的,但是事实表明我们班的学生有抄作业的现象。第二天,我与各科老师说起这事,老师们一个个惊异地看着我,对我说:“你怎么才发现啊,你们班的学生抄作业现象,早已流成一阵风了。”这回轮到我惊讶了,这不可能,我们班学生那么可爱。可是事实放在我面前,不好,我马上召开一次班会。班会上,我唠叨了半天,台下的学生一个个静得出奇,最后我总结了一句:“谁再抄,有他好受的。”放学了,我在班上“巡回”,突然发现女孩莹的桌上放着别人的作业本,我拿起一看,说:“你留下。”莹被我罚了好多,她眼里却一直是一副冤枉的样子,但我料她以后再也不敢了,于是把她放了。第二天,莹的父母告诉我她是冤枉的,我心想:眼见为实。可是当我弄清原委后,我却有说不完的自责。原来,莹是组长,一位同学交作业迟了。可是,罚都罚了,而且这学生我也不太喜欢。她一个中等生,学习不好,抄作业怎么不可能。这天,我布置了作文,批改时,我首先拿出莹的作业本,运气真好,我立刻发现她是抄一本优秀作文集上的……我得意地在班上把她的作文亮相,她快哭了。我大声道:“莹同学,放学后你继续留下,我在操场等你。”我必须再次对她进行谈话。晚霞,慢慢变幻出一片片的橙,她出现了,把几张纸塞我手里转身就跑,我打开一看,她的字映入眼帘。老师:我知道您对我有偏见,可是,我真的不是抄的。那本作文集上的作文是我的,我再次写出来,只是想得到您的鼓励和点评,我们相处这么久了,您从来没有鼓励过我。底下是一张发表通知单。我惊异,愕然,惭愧,后悔……说不出的滋味。风一次,吹乱了我的头发,吹飞了那张字条。天一点点由橙变紫,再由紫变黑,天空变着脸,仿佛在责骂我这个不称职的老师:“那不是抄……”...小学一年级作文650字推荐访问