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小学一年级语文周记精选(10篇)

 

  我们如何写好的周记呢?周记写作是一种穷尽极致的表达,作为学生,相信对周记非常熟悉吧。期盼这份"小学一年级语文周记"能够帮助您解决问题,仅供参考,我们来看看吧!

小学一年级语文周记【篇1】

  今天早上,我帮妈妈做家务,比如说:“帮妈妈照顾弟弟、帮妈妈擦桌子、帮妈妈扫地、拖地、洗碗、洗衣服、洗菜、收衣服、帮妈妈拿水,妈妈对我说:”芷晔,真乖!“

  中午,妈妈给弟弟洗澡的时候,弟弟一直哭得不停,这时,我听到弟弟在哭,我连忙走到弟弟的旁边,我对弟弟说:”如果不洗澡的话,身上就会有很多的细菌,别的小朋友都不和你玩,所以我们每个人都要每天洗一次澡。要在饭前洗手,去过厕所也要洗手,这样才有很多小朋友和我们玩。

  下午,天气凉爽,树木茂盛,湖水碧绿,每天吃过晚饭,爸爸妈妈、我和弟弟都要去公园锻炼身体,要让身体一天比一天更健康。

小学一年级语文周记【篇2】

  春天来了,春天来了,我们学校组织去春游,二年级去临湖的樱花园,我们班的同学听了都高兴得跳了起来。

  我们来到了樱花园看到了一大片一大片的草坪像一张绿色的地毯,樱花像一个个顽皮的小孩子一样把脸涂得粉红粉红的。我们听到了老师的自由活动声,我们小组把毯布铺在了草地上,我们把自己的零食和大家分享,接下来是游戏活动时间,我们小组和第五小组、第八小组、第九小组一起来撕游戏,分成两组,我和第九小组联盟对敌第五小组和第八小组,我们把第五小组和第八小组全撕了,他们全军覆没,后来我们两个小组互撕,第九小组也被我们给灭了,我们赢了。

  我们听到了老师的集合哨声,我们开开心心地回家了。

小学一年级语文周记【篇3】

  今天早上,我观察了蚂蚁搬食物。

  我在草坪上发现了一个像食指一样大的蚂蚁洞。突然,一只小蚂蚁从洞里走了出来。我连忙蹲下身子,好奇地看着它。只见,它向四周嗅了嗅,就立即走回洞里。过了一会儿,一群蚂蚁排着整齐的队伍、身子左右摇晃,慢慢地向左边那一粒小米走去,然后一起搬回家。我感到奇怪,心想:为什么蚂蚁知道附近有食物呢?为了弄明白这件事,我立刻回家拿来了一小块面包,放在离洞口不远的地方。不一会儿,那群蚂蚁又走出来了。走在前面的那只蚂蚁,很快就发现了面包,它急忙走到队伍里的领队的蚂蚁面前,好像在说:“长官,我发现了面包了。”那些蚂蚁在急急忙忙地跟着它走过去,围着面包,它们同心协力地想把面包搬回家,可是面包太大了,怎样也搬不动。这时,其中的一只蚂蚁又走回了洞里,接着从洞里又走出了一群蚂蚁。大家一起办,领头的蚂蚁好像在喊着口令:“一二三,一二三,加油!加油!”大家用尽吃奶的力气,终于把面包搬起来了。

  我被眼前的这一幕深深地吸引住了。这时,我才知道:蚂蚁是一种那么团结、聪明的小动物。虽然它们长得特别小,但它们团结起来的能力,可真不可估量!我们也要向它们学习,面对困难时要团结合作,齐心合力。这样才能把事情做好。

小学一年级语文周记【篇4】

  今天早上,我一起床,奶奶叫我下去吃早餐,我吃完早餐。我跟着奶奶一起去菜市场。我一到哪里就看到了活蹦乱跳的鲤鱼,我就叫奶奶买一条鲤鱼吧?奶奶说好呀。奶奶问我还要什么?我看到菜市场有那么多的蔬菜。我看的眼睛都花了。也不知道选什么。最后只好让奶奶决定了。

  我们买完菜回到家,我还自告奋勇的说。奶奶我帮你洗菜吧。奶奶说:“可以呀!”接着我们两个人就...

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