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工作总结在我们的工作中一直如影随形,有工作,就会有工作总结,总结出真知!下面是由出国留学网小编为大家整理的“2021小学教师个人工作总结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
本学期,我任教三年级的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下:
一、爱岗敬业,尽职尽责
在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友
要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标,制订好工作计划,增强学习信心
学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。
每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。
四、家访工作
我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做...
05-10
转眼间,就临近学期期末了,学校的各项工作开展的如何了呢,一起来看看出国留学网小编为大家整理的:小学学校期末工作总结范文,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网。
本学期,我校在上级领导、关心和支持下,根据期初计划要求,规范学校管理,争创人民满意的学校,有计划、有步骤地开展教育教学工作,取得了一定成效。 现将一学期来学校工作总结如下:
一、抓学校管理,规范教学行为
1、学校作为培养人才的基地,必须把德育工作放在学校工作的重要位置上。我校以教育局的文件精神为指导,组织教师学习教师职业道德规范、《关于推进素质教育的“五严”规定》、教育教学的新规定,规范教师的言行,树立良好的道德风范。制度是学校发展的纲领,是学校规范运作的需要,是教师行为的准则,为此,我校制定校、处、组、队等各项工作计划及有关教师、班级绩效考核、考勤管理等措施。
2、 加大教师目标管理责任制,教师聘任制。我校进一步完善了校务公开制、财务审计监督制等多项制度。本学期,教师责任、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结协作意识有所增强。老师们能积极主动地工作。本学期坚持出满勤的教师有孙兰水、孔庆寿、罗爱萍、陈月珍、孙方头、李世荣、陶新才、徐随松、方双喜、陈秋兰、葛继富、王梅前等。
3、俗话说:“良好的开端是事业成功的一半”。开学第一周,学校各班组织全体学生学习小学生守则、小学生日常行为规范。 我校经常利用晨会、国旗下讲话和班队课加强学生的修养、理想、人生价值观、心理健康等教育,并注重了学生良好的行为规范的养成教育。定期召开月工作小结交流会,每位领导在会议上交流工作,谈体会、指问题、讲打算。许多教师在岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一批责任心强,素质高的优秀教师和优秀班主任。
总务主任魏金水,任劳任怨,做事井井有条,忙而有序,常常放弃双休日时间在学校里默默无闻地工作;教导主任邢根生、孔庆寿,素质高、能力强,组织教育教学管理工作自然有序。少先队辅导员陈月珍,虽然年轻,但班队工作有计划、有检查、有记录、有整改、有实效。师德典型也不断涌现。陈秋兰、陈月珍等老师对学校交办的音乐、舞蹈及鼓号队等训练工作乐于奉献;新教师吴晖晖对学生很有耐心,虚心好学、工作勤奋、积极进取;孙年根、孙方头、王梅前等老师对后进生辅导工作负责,有始有终。
二、抓班队建设,提高德育成效
1、学校保洁区面积大,卫生工作基本能做到:每天一小扫,每周一大扫。一学期来,我校拒绝零食、从我做起,加强了“三不”教育。本学期开展班级量化考核月评比制度。通过月查,各班的特色学习园地、黑板报做到期期有新貌,展示了学生的学习成果。班级管理方法初见成效,培养了相当一部分小助手的班级管理能力。
2、各班进行了一周之星的评比。开展了“争创文明班级,争夺流动红旗”活动, 每周二少先队利用广播晨会对上周进行的 “一日常规”评比情况进行总结,表扬先进,指出不足。
3、少先队开展了“迎新年、歌盛世”班级合唱活动,一1、四2、五1班在镇获一二等奖。庆祖国60华诞主题中队活动,一1、一2、二1、四2、五1、六1在镇获奖。活动丰富了同学们的生活,也充分表现了学生的特长和班级特色文化。
4、坚持每月召开一次班主任工作会,使学校...
教科研是学校教学的源泉,是学校教改的先导。下面出国留学网小编为大家整理了小学工作总结范文精选,希望对大家有所帮助。
一年多来,在新一届县教体局“326”工作思路引领下,坚持以育人为本,遵循“把学校办成能适应当地发展需要,学生向往、家长放心、社会声誉好的学校”这一办学思想;以提高教学质量为核心,进一步提高了办学水平为目标,现将本学期工作总结如下:
一、基础实施工作
1、一年级教室全部安装护窗。
2、所有教室、办公室更换了窗帘。
3、二(5)班教室安装了电子白板。
4、所有楼道、幼儿、一年级教室安装了42个监控。
5、图书室装了6个吊柜。
6、维修了大门及在大门外安装了防护栏。
7、购置了120套双人桌凳。
二、政教工作
(一)德育、养成教育工作
1、根据年龄结构、心理特点知道了养成教育的训练内容与重点。二月份为养成教育活动;三月份是学雷锋、树新风和缅怀革命先烈教育活动;四月份为爱国主义教育,诚信礼仪教育;五月份是环境保护教育、卫生健康教育;六月份是少先队教育活动。
2、坚持每两周升一次国旗;每周二、四课间操之后红领巾广播,紧跟形势,把握时代脉搏,主题鲜明,形式多样,旨在培养学生良好的学习习惯、生活习惯;教育学生学会感恩;爱校园、爱家乡、爱祖国等,以此荡涤他们心灵,陶冶他们情操。
3、发挥橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室(角)等宣传阵地的教育功能。每项活动开展之前要宣传到位,结束之后要进行信息反馈,让学生谈谈体会,宣传栏做到“周周有新意,月月换主题”。
4、组织五、六年级学生去参观东征纪念馆缅怀革命先烈。
5、开展清明时节网上祭奠英烈活动;要求学生做以“清明”“清正廉洁”“安全教育”等为主题的手抄报或画漫画;搜集、积累并背诵有关“清正廉洁”的格言警句。
6、开展丰富多彩的“庆六一”系列活动。
7、成立了学生合唱团、口风琴兴趣小组、绘画兴趣小组,利用下午活动时间进行教学,丰富了学生的课余生活。
8、加强班主任管理工作,制定了班主任考核细则,班级管理细则,定期或不定期召开班主任会议,研讨班级教学情况,交流班级管理经验等,提升了班主任的管理水平。
(二)安全工作
①通过教代会完善并制定安全工作制度,成立了安全工作领导小组。
②学校始终坚持“领导值班制”,与教师签订《安全责任状》《规范办学行为责任状》发放了告家长通知书,与幼儿家长签定安全责任状,确保了安全事故零发生。
③实行路队制,路队长专门负责。
④学校有专人负责记录《安全工作日志》,记录当天学校的安全工作情况,坚持安全日查制。
⑤坚持安全隐患排查制度。教师向学校、学校向教体局逐级上报,杜绝瞒报或迟报。
⑥坚持每天晨读与下午第一节课清点学生,及时与家长联系。
⑦每学期初都要对乘坐接送车的学生进行排查摸底,召开乘车学生家长会,教育家长不坐“三无”车辆,并提醒家长与乘车司机签订安全协议。
⑧制定了地震应急演练、突发事件等各种安全应急预案和实施方案,开学初组织了地震应急演练,提高...
有时候你的同事们一会儿的功夫就能把工作总结写完,而你自己却是挤半天也写不出几个字,结果晚上还要加班写总结,面对这种情况你肯定会很烦。如果你不想烦心的话,就上出国留学网瞧瞧吧,下面是工作总结网的小编和大家分享的工作总结的相关内容,欢迎大家前来了解、查询。
学校的好坏对学生影响很大,随着生活水平的提高,现在,家长更加重视学校的质量和水平,为了适应这种形式,我们学校加强了教学质量的提高,一步一个脚印、认真的向着目标前进,这样才能可以把我们学校打造成具有特色的学校,才能让我们的教学质量得到家长们的信任。
1、抓住现代化标准建设这条主线。首先,摸清底细,认真自查,仔细反思,从头做起。各部门结合自查报告,制定相应的整改措施,设定时间与标准。第二,确实将精细化管理贯穿到学校现代化标准建设中,将两者有机地结合起来,本学期重点做好教学设施、生活设施的管理和教学仪器设备使用等方面的工作。教务处制定各功能教室、仪器室的使用方法,加大使用记录的检查力度,与绩效考核挂钩,可占分值。总务处做好各项设施的使用记录、维护记录。对各项设施要及时的跟上维护,不拖拉、不将就。
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一、重视学习,提高认识
1、常规学习,提高科研实效性
定期组织教师开展教育科研理论、方法的学习,充分发挥教科研杂志的作用,比如学习《xxx教学研究》、《xxx教育科研》、《进修与研究》等,边学习边讨论,不断提高科研工作在教育教学中重要性的认识,牢固确立科研为教研服务、科研促进教研的理念,提高科研的实效性。
2、专家指导,拓宽教师视野
本学期聘请了教研员周雅芳、汪明在语文学科以及综合学科方面进行了专题讲座,汪老师作了《新课程理念下的教师角色如何定位的思考》的专题讲座,他旁征博引,举一反三,通过一些生动的教学案例来讲解理论,使听讲者有了生动直观的感受,大家针对目前存在的一些观念与问题作了热烈的交流。
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