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09-18
为了进一步激发学生的英语学习兴趣，提高他们的英语学习能力，为英语背诵比赛做准备。我校英语教研组决定在第五周举办年级英语背诵比赛
一、指导思想：
《英语课程标准》明确指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。所以倡导“敢说英语、敢用英语、能用英语”是我们活动的宗旨，以“让每一个学生说一口流利的英语”为目标。
通过英语短文的演讲，学生们自然会将自己对文本的理解、美的体验和情感的体验融为一体。这样，学生的学习动机和兴趣就会自然地得到发展。学生的朗读、阅读英语的良好习惯也会养成，也能帮助学生形成标准的语音和优美的语调，从而达到提高能力的目的。
二、活动目的：
为了进一步激发学生的英语学习兴趣，提高他们的英语学习能力，为英语背诵比赛做准备。我们学校决定在第十周举行一次校级英语阅读比赛。
三、比赛地点：五年级一班教室
四、比赛时间：
六年级：2017年3月13日(星期一下午2:45)第三节课
五、比赛形式：
每班在班内初赛的基础上选拔三人参加年级个人朗读评比,每位比赛选手提前5分钟进入教室准备区，抽签领取朗读材料，作比赛准备,内容为课外材料。
五、工作安排：
拍照：赵晨
评委：赵晨崔晴杨小茸陈秋
（注：班主任负责按时带学生到教室，维护学生秩序。）
姬家中心小学英语教研组
附加材料：
一、朗读要求
1．语音标准、语调优美。能流利地有感情地朗读。
2．朗读时有节奏。快慢、轻重、语速适当。
三。注意发音技巧（连读、弱读、爆破、漏爆、不完全爆破、吸气和不吸气等）。
二、评比要求
1．评分标准（满分10分）
（1） 发音准确，语调自然流畅，语速适宜。（5分）；
（2） 表情生动，感染力强（3分）；
（3） 外观整洁，表现端庄大方（2分）。
2．评委由本校英语教师组成，按《评分标准》认真打分。（所有评委不参与他们所教班级学生的评分）
三、奖项设立
本次英语朗诵比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
白塔小学“喜迎十九大”
通过演讲比赛活动使师生了解党的十九大，为喜迎的党的十九大，根据全国少工委工作部署，省市区教育部门关于开展“喜迎十九大我向习爷爷说句心里话”活动的通知。特举行“喜迎十九大我向习爷爷说句心里话”演讲比赛活动。
一、活动内容、形式
1、演讲主题：“喜迎十九大我向习爷爷说句心里话”。
2、演讲形式：单人朗诵演讲。
三。演讲时间：2-3分钟。
4、演讲地点：学校图书室。
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