小学生英语看图作文

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　　看图写话技巧

　　“老师，我看不懂这些图画，怎么写啊?”“我发挥想象了呀，老师为什么说我胡编乱造呢?”近来，很多小朋友跑来办公室问我有关看图写话的问题。看图写话的训练目的是要求小朋友们能有顺序地观察图画、理解图画的意思并能表达图意，写成一段通顺的话。低年级学生刚刚跨入写作的门槛，看图写话是低年级写作的重点也是难点，通过长时间的教学，我总结了低年级看图写话的五大技巧。

　　1、仔细推敲写话要求找出要素

　　认真看图，培养观察力。对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的。首先应引导他们看图要有顺序，或从上到下，或从下到上;或从远到近，从近到远;或从左到右，从右到左;或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解，再从画面中人物的形体、相貌、服饰等弄清人物的性别、年龄、身份，使孩子做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。

　　看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。

　　写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。

　　2、对比前后图画的不同之处

　　理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。

　　请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢?

　　小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒，可是你会跳吗?”小鱼得意地说：“我当然会跳啦!”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。”小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。

　　小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。”

　　3、从图中场面及人物加以推测

　　看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢?小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士...

　　小学生看图写作是常见的作文，也是初级的写作训练。下面出国留学网的小编就给大家带来小学生看图作文，顺带谈一下看图作文的写作技巧。希望能够帮上小朋友们。

　　小学生看图作文范文

　　【老奶奶回家】

　　星期天，小刚和小军写完作业出家门玩打仗的游戏。小刚和小军手里拿着棍子正在追跑，前面走来一位刚买菜回来的老奶奶。

　　小刚追上小军，大喊：“往那里跑，吃我‘老孙’一棒!”小军猛地一回身，没料到这一刹那竟把老奶奶的菜篮子撞翻了。老奶奶一着急，还没来得及喊“小心!”菜蓝子就失手掉在地上，还差点被小军撞倒，老奶奶生气地说：“你们这两个孩子怎么在胡同里追打呢，瞧瞧，把我买的菜都碰掉了……”

　　小刚小军都傻眼了，看着满地的菜和生气的老奶奶吓得不知该怎么好。还是小军脑子快，他给小刚使了一个眼色：快溜吧。

　　小刚正要和小军拔腿溜走，忽然想起雷锋叔叔大雨天送老大娘、背小孩的事。小刚想：雷锋叔叔不认识那位大娘，赶回营房的路上还绕道冒雨送大娘，我们不小心把老奶奶的菜蓝子撞翻了都不肯捡起来吗?小刚连忙拉住小军说：“咱们别溜了，快帮老奶奶捡菜吧。”小军脸红了。于是，他俩对老奶奶说：“对不起，老奶奶，我们不该在胡同里玩这种不文明的游戏，我们帮您捡菜吧。”说完，他们把滚在地上的白菜、西红柿和土豆都装进菜蓝子里，还把沾上泥的弄干净。老奶奶笑了说：“你们认错就好了。”小刚和小军用棍子挑着菜篮子送老奶奶回家了。

　　【公园的角落】

　　今天，天气格外晴朗，万里无云。我们怀着愉快的心情到公园去玩。

　　进了公园的大门，这里的人可真多，男女老少，川流不息。我们顺着弯弯曲曲的甬道来到了公园的一角。

　　这里游人稀少，显得很宁静。远处，连绵不断的山峰倒映在平静的湖水中，显得更加青翠。这时，一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面，立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，湖上像撒满了珍珠一样。微风一过，湖水又恢复了平静。湖边的几片荷叶，是那么绿，又给湖水增添了几分姿色。

　　随着一阵清脆的欢笑声，从玉带桥下划出一只小船，缓缓地驶向了远方。这座汉白玉雕砌的小桥，桥面宽敞，栏板上刻着的飞禽走兽就和真的一样。两个游人正在凭栏远望，兴高采烈地议论着这美丽的景色。

　　从白玉桥下来，顺着弯弯曲曲的甬道，来到山顶的小凉亭。凉亭的周围是郁郁葱葱的柳树和奇形怪状的假山。凉亭顶上飞檐翘脊，六角高耸，屋脊上还刻着龙和一些怪兽。金黄的琉璃瓦在阳光下闪着金光。凉亭里面有六根朱红的大柱子，要两个人才能抱得过。房梁上还刻着精美的图案，真是巧夺天工。凉亭中还有一张圆石桌，两位年过半百的老人正在下棋。他们正杀得难分难解，真是棋逢对手，将遇良才。

　　站在凉亭里，俯视整个公园，这里的山，树，楼阁，不都是劳动人民用自己的血汗换来的吗?这里的一草一木是那么美，真是：舟行碧波上，人...

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　　看图写话一

　　一天，天气睛朗，阳光明媚，大公鸡在玩，忽然下起了倾盆大雨。

　　大公鸡迷失了方向，就大声喊：“救命，救命。”这时小猫走过来说：“大公鸡，你别慌，我把你送回家。”大公鸡让小猫坐在它背上，小猫帮大公鸡打着伞，最后小猫把大公鸡送回家。大公鸡说：“谢谢你。”

　　一天，小鸡和小鸭一起去玩。它们走到河边的时候，小鸡说：“我不会游泳，怎么过呀?”小鸭说：“我有办法。”小鸭从草丛里找到一块木板，让小鸡站在上面，漂过河，自己游过河。

　　夜晚，一轮弯弯的月亮挂在天上，无数星星在天上眨眼睛。

　　一个小姑娘坐在山冈上望着天空，她把月亮和星星看到了天上飞的鸟，水里游的鱼，心里想啊，多美的星空啊!

　　公园里，五颜六色的花开了，小红来到公园里，看见了花就拿起笔，专心致志地画花。小明走过去摘了朵花，一边走，一边说：“啊，这朵花真香。”小红听见了对小明说：“你不能摘花。”小明花：“花已经摘了，怎么办呀?”小红说只能找公园里的爷爷道歉。小明说：“好。”这时，公园里的爷爷看见了，二话不说走上过去，说：“你们不能摘花。”小明说：“爷爷，对不起，花是我摘的，以后不摘了。”爷爷说：“你们都要做好孩子。”

　　一天，小白兔请小鸡、小猴、小羊、小猫和小熊猫吃饭。它请它们吃桃子、竹子、草、鱼、虫子。怎么小鸡的面前是桃子?小猴的面前是草?小羊的面前是鱼?小熊猫的面前是虫子?小猫的面前是竹子?这时小猴说：“我要的是桃子，怎么给我的是青草?”小兔说：“对不起，我不小心放错了。”于是，它把桃子给了小猴，草给了小羊，鱼给了小猫，虫子给了小猫，竹子给了小熊猫，它们就开始吃饭了。

　　看图写话二

　　通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”　　仔细推敲写话

　　要求找出要素

　　看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。

　　写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。

　　对比前后图画的

　　不同之处

　　理清图意需要仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要仔细观察、认真思考，理清图的意思。

　　请看这篇佳作：“有一只小花猫看到...

　　低年级学生刚刚跨入写作的门槛，看图写话是低年级写作的重点也是难点。

　　1、仔细推敲写话要求 找出要素

　　看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。

　　写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。

　　2、对比前后图画的不同之处

　　理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。

　　例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。

　　你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。

　　请看这篇佳作：

　　有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢?

　　小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法，她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒，可是你会跳吗?”小鱼得意地说：“我当然会跳啦!”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。”小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。

　　小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。

　　3、从图中场面及人物加以推测

　　看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。

　　例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢?小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。

　　再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。

　　4、按顺序观察才能表达有序

　　看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。按顺序观察常常出现在场面描写中。

　　例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就显得条理清晰。

　　按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人...

　　有一天，小猪听妈妈说，小熊要转学了，小猪想和小熊合一个影。两人商量周末一起去拍，可是小猪睡忘了。等到睡醒，抬头一看时间就要迟到了。小猪连妈妈精心准备的早餐都没顾得上吃，只拿了几根香蕉就跑了。

　　一路上，小猪边跑边吃香蕉，还顺手把香蕉皮扔到身后。这些被正在晨练的大象伯伯看到，大象伯伯生气的对小猪说：“小猪。垃圾箱就在你前面一点，为什么不把垃圾扔到垃圾箱里呢?小猪很不耐烦的说：“你烦不烦啊，马路又不是你家的，我就不扔到垃圾箱里，怎么了?”大象伯伯听了，摇摇头叹了声气，走过去把地上的香蕉皮捡起来扔到垃圾箱里。

　　看着大象伯伯的背影，小猪哼着歌，连蹦带跳的往前走。正当小猪得意洋洋的时候。突然，一声惨叫从身后传来，小猪扭头一看，一只小熊不小心踩到香蕉皮摔倒了，小熊边哭边说：“是谁这么没素质，乱扔垃圾，害的我摔跤!”

　　听到这些，小猪不好意思的低下头，很不好意思的对小熊说：“香蕉皮是我扔的，对不起!”然后转身把其他的香蕉皮捡起来，扔回垃圾箱。

　　从那以后，小猪再也不乱扔垃圾了。

　　以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《小猪学样》，希望对你的写作有所帮助，写出好的作文。

　　出国留学网为您提供小学到高中的精品作文范文，在您为作文而忙碌的时候看一看。希望能给予您写作的灵感和启发。祝您学习进步。

　　摘桃子

　　一天，有两只小猴子在河边玩，正玩得起劲的时候，一只小猴指着河对面的桃树林，口水直流地说：“快来看，对面的桃子又大又红，一定很好吃。”小猴子看了看，要到对面去，根本过不去，河水很急，水又很深。

　　怎么办呢，它们坐在草地上绞尽脑汁地想办法。这时一只小猴想出了个好办法，它高兴说：“我们去拿一个木桶来当船，划过去。”它们俩费了九牛二虎之力拿来了木桶，它们把桶放到河里，然后坐上去，拿了一块木板当船桨，划呀划，划到了大树下，跳了下来，跑到桃树下狼吞虎咽地吃了起来。

　　它们心想，只要认真思考，没有不能解决的问题。

　　雨过天晴，一条彩虹挂在空中，颜色可美了。作文网小编为大家精心准备了《小学生看图写话作文：雨后》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

雨后【一】

　　周末，我到乡下的外婆家做客，经过一晚的大雨，清晨天晴了，我推开窗户，一幅完美的图画展现在我眼前。

　　一条彩虹出现在碧蓝的天空，各种颜色织在一起，相映生辉，气势雄伟地横卧天际。为什么雨后会有彩虹呢，原来，雨后的空气中有许多小水珠，阳光通过小水珠时，露出了本性：红橙黄绿表蓝紫这七种颜色。大自然是多么地神奇呀！

　　雨后的空气十分清新，小黄菊发出迷人的香味，美丽的彩蝶被吸引过来，停在上面，大口大口地喝着甘露。

　　小黄菊的前面的池塘就更有趣了，我站在一块深入潭中的石头上，向里望去，里面鱼虾很多，有的嬉戏玩耍，有的争抢食物，还有的闭目养神……

　　乡下的雨后真是太美了，这美丽的风景在城市很少见到，这真是一场美丽的邂逅呀！

雨后【二】

　　我喜欢夏天雷雨过后美丽的景色，它像一幅幅图现展现在我眼前。

　　雷雨过后碧蓝的天空中飘着许多白云，白云像一朵朵棉花糖，我真想上去咬一口，还有的像小兔子在欢快地奔跑，有的像一群群洁白的绵羊。天空中一会儿出现了一条五颜六色的彩虹，像一座七彩桥一样，美丽极了。

　　雨后树木的枝叶变得更加翠绿，更加茂盛，在微风中轻轻地摆动。还有彩色的花蝴蝶在空中翩翩飞舞，有的在河边的小花上采花粉。

　　一眼望不到边的草地上雨后也显得更加碧绿，小草在太阳光的照射下，像披上银白珠子一样闪闪发亮。

　　大树旁有一条小溪，小溪里的水清澈见底，一群小鱼在水里自游自在地游来游去，好像在说：“好舒服啊！”小溪边上有一些大小不一的鹅卵石也被雨水冲刷得干干净净，十分透亮。

　　这就是雨后大自然的景色，你喜欢吗？

雨后【三】

　　一个夏天的午后，一阵雷雨过后，空气变得格外清新。白云宝宝真有意思，一会儿变成一只青蛙，一会儿又变成一对情侣，它的魔术真厉害。彩虹姐姐见太阳公公来了，她也出来了，她用红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，织成一座彩虹桥，美丽极了。

　　这时侯小昆虫们爬到树上，有的在树叶上睡觉，有的在欣赏美景，还有的在树枝上安家。

　　花朵张开了花瓣，想吸收新鲜空气和晶莹的雨珠。忽然，小蜜蜂和蝴蝶飞来采花蜜和采花粉，它们采足了花蜜和花粉又呼朋唤友的去告诉同伴们。

　　河里的小鱼正在自由自在的游戏，吸引了岸边的小草不停地摇曳着。

　　雨后的景色真美，充满生机，充满活力。

　　一天，小狐狸咪咪和大象嘟嘟吵架了，嘟嘟说它不但是动物中最懒惰的还是最狡猾的，咪咪伤心极了，便跑到大街上去了。

　　大街上吵吵闹闹的，小狐狸顺着声音走去，原来大家在夸狼大叔，大家说它可以抓来凶恶的蚂蚁王，抓来逍遥法外的野猪，它一看狼大叔跟自己长的差不多，自己还有一身红色的大皮袄，可是它发现狼大叔锋利的牙齿它却没有。于是它立刻赶到医院，让牙科专家猴给自己安上了大牙齿。不一会儿，小狐狸的手术就完成了，它一照镜子自己有了一排大牙，“哈哈”小狐狸开心地笑了。

　　它刚走出医院大家就开始嘲笑它，正好狐狸妈妈看见了，说：“不要难过，只要你真诚的帮助别人，别人一定会喜欢你。”

　　不久，大家都喜欢上了小狐狸，大家也跟它和好了。

　　以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《小狐狸哭了》，希望对你的写作有所帮助，写出好的作文。