出国留学网专题频道小小的我栏目,提供与小小的我相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 《小小的我》是 “超人气小天王”井柏然2011首张个人专辑预热单曲,由井柏然亲自填词,萧恒嘉作曲。《小小的我》是一首唱给奶奶听的歌,井柏然用歌曲来表达对奶奶的爱和感谢,用音乐记录成长。也许是不同于多数年轻人的生活经历,让井柏然有着超越实际年龄的成熟和责任感。对奶奶的爱和感谢太多太多,他选择用音乐记录成长,用歌声唱出对奶奶的爱。井柏然用简洁质朴却饱含深情的歌词,融合他温暖而厚实的嗓音,无需华丽的编曲,返璞归真的吉他拨弦,音乐将一切还原本质却更能长驱直入人心。
学前期语言教育可以促进婴幼儿认识能力的发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言活动教案:小小的我长大了”,欢迎阅读。
幼儿园小班语言活动教案:小小的我长大了
教学准备:
1、小朋友小时候的衣物。(如:孩子们小时候的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品)
2、小朋友现在的衣服。(如:孩子们现在的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品)
教学目标:
1、理解儿歌内容,感知理解词语:大、小。
2、尝试运用各种感官,感知自己长大了。
教学过程:
一、幼儿通过感官感知大、小。
1、教师带领幼儿参观自己带来的衣物,请幼儿找找哪些东西大、哪些东西小,感知大与小。
教师:今天,你们带了自己小时候的衣服和小时候的衣服来幼儿园,你们现在看一看小时候的衣服和现在的衣服有什么区别。
2、引导幼儿穿一穿小时候的衣服,感知大与小。
教师:小朋友们可以试一试穿一下自己小时候的衣服,看看是什么感觉?
二、幼儿通过欣赏儿歌感知自己长大了
1、展示幼儿带来的小衣服。
教师:这些小衣服现在能穿吗?
教师:为什么穿不了了呢?
教师:那小袜子呢?小鞋子呢》小帽子呢?能穿吗?为什么不能穿呢?教师:哦!原来我们长大了。
2、教师完整的朗诵一遍儿歌。
教师:今天老师就要念一首《我长大了》的儿歌给小朋友听一听。
三、幼儿学习儿歌。
1、帮助幼儿理解儿歌内容。
教师:儿歌里说到了哪些东西变小了?(出示相应的实物)哪些东西变大了?(带幼儿做相应的动作)
2、引导幼儿完整的朗读儿歌。
四、幼儿讲述自己长大了的变化。
教师:我们长大了,还有什么方面发生了变化呢?请你和旁边的好朋友说一说。
教师:那个小朋友愿意上台来告诉我们自己的发现哪些变化?
教师:现在,请小朋友们再把儿歌念一遍。
五、收拾教具结束本次活动。
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引导幼儿积极讨论克服害怕的方法。以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿园大班心理健康教案《小小的我》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。
一、活动目标:
1.引导幼儿积极讨论克服害怕的方法。
2.两次的调查,让幼儿发现自己的成长变化。
二、活动准备:
课件、幼儿人手一个自画像、展板一块。
三、活动过程:
(一)欣赏故事,引出问题
师有感情地讲故事。
1.故事里有哪些小动物,发生了什么事?(幼:幽灵。一起喊:幽灵幽灵,我不怕你)
2.生活问题:你是怎么睡觉的?你跟谁一起睡?(引导幼儿说出(1)和爸妈睡,(2)睡一个房间,但是分床睡(3)分房睡)
师:这么多人都想说一说,我有一个好方法——统计表(课件出示统计表图片)和幼儿一起讨论“统计表”上图案的意思。
2.出示自制展板统计表,请每位幼儿把手中的“自画像”贴在相应表格中。
3.师幼共同观察、总结。
有几个小朋友是分房睡的?有几个小朋友是分床谁的?有几个小朋友适合爸妈一起睡的?(师幼一起数数,教师在表格中用数字记录)
(二)联系生活,展开讨论
提问:
1.你为什么会自己睡呢?(提问分房睡的幼儿)
幼:没人跟我抢被子,很舒服。
一个人睡,有没有害怕过呢?小结:一开始害怕,慢慢地适应了就好了。
2.你为什么要跟爸妈分床睡呢?(提问分床睡的幼儿)
3.你们想过要自己睡吗?(提问同床睡的幼儿)
请自己睡觉的孩子帮不敢自己睡觉的孩子想想办法。(幼儿讨论,说一说,教师随即点击相应图片。)
(三)继续欣赏故事,感受故事情节
师:有这么多好方法,故事里的小动物是怎么做的呢?(播放课件)
幼:一起睡。
师:谁愿意把你害怕的事大声说出来?(请幼儿面对幽灵图片,大胆、大声说一说)
师:现在感觉怎么样?幼:心里舒服多了。不害怕了。
(四)大胆尝试
师:现在有没有勇气,想自己睡一睡呢?
幼:想。
师:那就请你把你的头像试着变一变吧。(幼操作)
(五)活动结束:
“原来——现在——想尝试——”的句式说一说)
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小小的我在家真像个“小太阳”。早上起来,爸爸给我穿衣服,妈妈给我梳头,奶奶给我热牛奶煎鸡蛋;晚上,妈妈给我检查作业,爸爸卖来了苹果、巧克力,爷爷准备好了洗澡水。家里有了小小的我,大家都围着我转。
小小的我喜欢画画。在我的画里,爸爸的头像个西瓜,眼睛像葡萄,鼻子像大蒜,嘴巴像饺子,耳朵像馄饨,那一颗一颗的牙齿真像珍珠玉米。嘿!爸爸都成了美食了。
小小的我真傻,人家问我为什么要读书?我说:“为了不做乞丐,要做个有知识的人。”这下可糟了,爸爸妈妈要我学书法、画画、手风琴、电子琴、英语、钢琴,其实,小小的我爱跳绳。踢毽子、打羽毛球,爱看蚕宝宝吃桑叶小小的我最爱学大人的样儿,我学妈妈抱小娃娃过马路,学医生给小妹妹打针,学老师给“小猫” “小狗” “小兔”上课,学奶奶做小厨师,用树叶。草绳当菜和香肠。
小小的我到校就成了草,因为在那里有许多小小的我。
04-16
中考满分作文100字_小小的我
当婴儿的啼哭声渐渐远去,当蛋糕插上第十二根彩色的蜡烛,当除夕声再度“铃声”响过,我似乎又张大了一点,但我依然是小小的我、不懂事的孩子。
小小的我,对全世界任何东西都充满了好奇。一只蜻蜓误认为我的手臂是木头,迎了上去,我惊叹;风雨过后,天空架起一道七色的彩虹我惊叹;小鸟欢快地飞过树梢,叽叽喳喳地叫着我惊叹;狂风暴雨将一棵年轻的小树连根拔起,我惊叹;汽车在奔驰,两边的树木飞一般地倒退,我惊叹……
小小的我,也很野蛮,有时还真像个横冲直撞的“猛牛”。就说那一次吧,我骑着自行车来到一座高高拱起的小桥。其实上次我已经来玩过了,只是觉得很好玩,这次我又心血来潮,准备故技重演了。于是,我以猛长之势,冲向拱桥下坡,还得意忘形的扬扬眉毛。谁知,“把路上杀出个程咬金”,挡住了我的去路。眼看就要撞上了,我大势不妙,手慌脚乱地转过弯去,可是,已经来不及了。只听“嘭”的一声,我与对面的自行车,撞了个两败俱伤。我的脸可真够瞧的,竟摔得鼻青脸肿,连爬都爬不起来。这时,与我相撞的那位阿姨走过来,扶起我,语重心长地说:“小朋友,以后骑车要小心点,可别再撞着人了。”我见她受了伤,连忙给她赔不是。她笑着说;“没关系,以后别再蛮干了。”我惭愧地低下了头,小声地说:“知道了。”你们可千万别学我呀,未满十二岁可不能骑自行车。
小小的我,也爱异想天开。幻想插上一双天使般的翅膀,与“神州七号”携手遨游太空;学会七十二变,挥舞金箍棒,披荆斩棘,斩妖除魔;乘着时光机回到五千多年前,发掘人类文明的祖先——苏美尔人的奥秘。
瞧,小小的我就是这样,永远也长不大。
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01-17
中考满分作文_小小的我400字
当婴儿的啼哭声渐渐远去,当蛋糕插上第十二根彩色的蜡烛,当除夕声再度“铃声”响过,我似乎又张大了一点,但我依然是小小的我、不懂事的孩子。
小小的我,对全世界任何东西都充满了好奇。一只蜻蜓误认为我的手臂是木头,迎了上去,我惊叹;风雨过后,天空架起一道七色的彩虹我惊叹;小鸟欢快地飞过树梢,叽叽喳喳地叫着我惊叹;狂风暴雨将一棵年轻的小树连根拔起,我惊叹;汽车在奔驰,两边的树木飞一般地倒退,我惊叹……
小小的我,也很野蛮,有时还真像个横冲直撞的“猛牛”。就说那一次吧,我骑着自行车来到一座高高拱起的小桥。其实上次我已经来玩过了,只是觉得很好玩,这次我又心血来潮,准备故技重演了。于是,我以猛长之势,冲向拱桥下坡,还得意忘形的扬扬眉毛。谁知,“把路上杀出个程咬金”,挡住了我的去路。眼看就要撞上了,我大势不妙,手慌脚乱地转过弯去,可是,已经来不及了。只听“嘭”的一声,我与对面的自行车,撞了个两败俱伤。我的脸可真够瞧的,竟摔得鼻青脸肿,连爬都爬不起来。这时,与我相撞的那位阿姨走过来,扶起我,语重心长地说:“小朋友,以后骑车要小心点,可别再撞着人了。”我见她受了伤,连忙给她赔不是。她笑着说;“没关系,以后别再蛮干了。”我惭愧地低下了头,小声地说:“知道了。”你们可千万别学我呀,未满十二岁可不能骑自行车。
小小的我,也爱异想天开。幻想插上一双天使般的翅膀,与“神州七号”携手遨游太空;学会七十二变,挥舞金箍棒,披荆斩棘,斩妖除魔;乘着时光机回到五千多年前,发掘人类文明的祖先——苏美尔人的奥秘。
瞧,小小的我就是这样,永远也长不大。
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...05-28
八年级写人作文:小小的我
小小的我在家真像个“小太阳”。早上起来,爸爸给我穿衣服,妈妈给我梳头,奶奶给我热牛奶煎鸡蛋;晚上,妈妈给我检查作业,爸爸卖来了苹果、巧克力,爷爷准备好了洗澡水。家里有了小小的我,大家都围着我转。
小小的我喜欢画画。在我的画里,爸爸的头像个西瓜,眼睛像葡萄,鼻子像大蒜,嘴巴像饺子,耳朵像馄饨,那一颗一颗的牙齿真像珍珠玉米。嘿!爸爸都成了美食了。
小小的我真傻,人家问我为什么要读书?我说:“为了不做乞丐,要做个有知识的人。”这下可糟了,爸爸妈妈要我学书法、画画、手风琴、电子琴、英语、钢琴,其实,小小的我爱跳绳。踢毽子、打羽毛球,爱看蚕宝宝吃桑叶小小的我最爱学大人的样儿,我学妈妈抱小娃娃过马路,学医生给小妹妹打针,学老师给“小猫” “小狗” “小兔”上课,学奶奶做小厨师,用树叶。草绳当菜和香肠。
小小的我到校就成了草,因为在那里有许多小小的我。
作文标题: 小小的我
关 键 词: 小学六年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学六年级
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我叫倪雅静,今年本命年。我是一个调皮的小女孩,整天一副嬉皮笑脸的样子。 作文标题: 那天那树那小小的我
关 键 词: 那天 初中初二 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 初中初二
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初二作文
感到很幸运,搬家后,窗前有一颗大杨树。来源:作文网我可以天天听着风吹过树梢的声音,闭上眼睛,回想着许多美丽的故事。 作文标题: 小小的我
关 键 词: 初中初一 550字
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初中作文 我叫许心彤,今年本命年。来源:作文网就如同我的属相一样,本人对事物的变化极为敏感,做事有点神不知,鬼不觉。我天生就是个乐天派,凡不开心的事儿,总会三秒钟就忘他个精光。可这个特性带来的也不光是好处,也有许多不便。有时候做一件事,需要一种工具,我要到另一个房间取,结果经常是跑到另一个房间,就忘了要拿什么,只得再折回去。 我性格外向,喜欢交朋友。我最喜欢美术了,不,准确地说,是喜欢画工笔画。我惊叹画家的“神力”,普通的笔和颜料,到了画家的手里,轻轻挥动几下,一幅栩栩如生的美术作品就展现在人们眼前。课余时间,我也找来各式卡通人物,照着这些图片勾勒线条,仿佛自己也是一个小小的艺术家。 我的这张嘴呀,总是闲不住,一开口,一大串话便像连珠炮似地蹦出来,不经意间总是把人“轰”得昏天黑地。好友曾开玩笑地说:“有这么张‘铁嘴’,你长大后去当律师,肯定不愁混不到饭吃。” 我在计算机方面,是个十足的“菜鸟”。在键盘上找一个字母,看几遍都找不到。玩竞技游戏,平均三分钟挂一次。在网上什么也不懂,东碰西撞,家里的电脑已经中了两次大型病毒,死了n次机了。 虽然本人在学校里以混日子为主,小考每次都很烂,但每次期末考试成绩都能进班级前十名。周日的作文,我的指导思想就是凑字数,可最后还是会被老师当作范文朗读,还在市里得过奖,在学校广播里朗读,真是叫人莫名其妙呀。 这,就是我了。有点怪,叫人莫名其妙;有点坏,让人捉摸不透;又有点淘气,搞得人哭笑不得。 指导教师:郭林佳(许心彤 建湖县实验初中初一22班)... 作文标题: 小小的我
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小小的我 作者:李艺婷 指导老师:吕丽雅 就读学校:郑州市永安街小学三二班 辅导学校:郑州市珠峰奥赛学校 大家好,我叫李艺婷,今年9岁了,在郑州市永安街小学三年级二班上学。大家一定对我还很陌生吧!小小的我推荐访问